西安市雁塔区明德门小学
发布时间：
2026-03-30 16:50
| 单位名称 | 西安市雁塔区明德门小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市雁塔区明德门小区（北区） | |
| 法定代表人 | 郑伟 | |
| 开办资金 | 430.28万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 430.28万元 | 412.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年西安市雁塔区明德门小学认真落实党的教育方针，秉持“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，以“构建活力课堂、培育全面人才”为目标，落实“双减”政策，深化“五育并举”，扎实推进各项教育教学核心业务。顺利完成了2025年度教育教学任务。一、业务开展情况（一）强化教学管理，做实做优2025年我校毕业学生158人，招收一年级新生148人，在校学生967人。教导处按照学校工作计划，在全体教师的共同努力下，有序开展各项教育教学活动，并已顺利完成本年度工作。1.狠抓教学常规，提升基础教育质量我校坚守“质量为基、科研赋能、创新驱动”工作思路，以巩固“双减”成效、精细化推进“五项管理”为抓手，扎实推进各项工作。聚焦“以研促教、赋能成长”核心，制定主题教研、校际联动、课题研究三位一体教研计划，常态化开展校级主题教研、“名校+”校际交流，立项市级课题4项、校级课题12项，明确各阶段教研重点与成果导向。坚持行政听课制度，全年行政听课累计超300节；发挥骨干教师引领作用，开展“名校+”共同体青蓝工程师徒结对，举办“AI赋能智汇课堂”青年教师研讨课，助力青年教师快速成长。完善教学管理制度，明确教学各环节要求，每月开展1次教学常规检查，强化课堂教学监督。各教研组每周开展1次集体备课，优化教学设计；教师融合“学科德育+心育”理念，运用多样化教学方法，提升课堂效率。严格控制作业量，推行分层作业设计，教师做到作业当天批改、及时反馈，共性问题集中讲评，个性问题单独辅导；每天安排1小时课后辅导，针对学困生开展个性化指导，联动家长形成育人合力。每学期开展2次教学质量评估，通过多维度反馈调整教学策略；组织教师参加各级教研活动，“请进来、走出去”，推广智慧课堂应用，“双减”成效持续巩固，各项工作取得显著成效。2.教师专业成长成绩显著教师队伍专业成长成效显著，我校教师获得“西安市教学能手”称号1人，西安市雁塔区第二届“未来之星”青少年科创大赛中获评优秀指导教师2人，雁塔区第二届青年教师基本功大赛中斩获三等奖1人；教育科研成果征集评选中荣获一等奖4名，二等奖5名，三等奖3名。成功立项市级小课题4个。2025年中小学大单元教学暨“雁塔好课堂”评选活动，获得美术一等奖，语文二等奖，西安市第九届微课大赛三等奖1人，优秀奖2人；雁塔区思政大练兵主题活动三等奖1人。29位老师参与校级课题并顺利结题。3.优化课后服务，服务保障精准有力课后服务工作在提质增效按照课程申报和师资排班，构建“基础托管+特色社团”模式。采用作业辅导+多元社团课程模式，结合教师特长开设多元社团课程，扎实深入地推进艺术教育、体育教育，设立了手工、小器乐、书法、绘画、篮球、足球、古诗词、趣味数学、舞蹈、啦啦操等社团课程。并定期进行汇报展示活动，促进了学生个性化发展。4.在2025年西安市雁塔区学生信息素养提升实践活动中我校学生获得区级一等奖4人、二等奖57人。“优秀指导教师”1人，学校获得“优秀组织奖”；西安市雁塔区第五届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会中荣获团体二等奖西安市第二届雁塔未来之星”青少年科创大赛中，荣获MakeStar科学创想小学组一等奖3人，二等奖4人，三等奖8人，荣获挑战太空AI火箭D1组一等奖2人，二等奖6人，三等奖13人，西安市雁塔区第二届“未来之星”青少年科创大赛中获评优秀指导教师2人；雁塔区七彩童心，魅力雁塔”书画大赛优秀指导教师奖2人。雁塔区运动会获跳高项目第一名，第二名，1500米项目男子第一名、女子第二名，800米男子第二名，女子第四名，铅球第六名，100米第七名。（二）做优德育活动，坚持活动育人，百花齐放1.加强少先队阵地建设，培养骨干队干部，抓实常规工作，强化育人实效。坚持每周一主题升旗仪式，开展多元思想教育，定期召开各类大队部培训会议，扎实开展多主题中队会；利用校园LED屏、展板等平台做好全方位宣传；发挥红领巾监督岗作用，结合评价激励机制，助力校园文明建设与常规管理2.完善育人阵地，注入新鲜活力。构建阶梯式成长激励体制，在六一、建队日完成一年级分批入队及少先队知识普及；举办“学习新思想，争做接班人”大队委竞选活动，选拔12名优秀队员组成新一届大队委，提升队员自主管理与服务能力。3.丰富实践活动，提升综合素养。结合教师节、中秋、国庆、建队日等节点，开展感恩、团圆、爱国、入队等主题活动；联合交警、消防部门开展安全第一课，组织消防演练与法治教育；举办优美教室评选、科普校园行活动，开展国家公祭日爱国主义教育，全方位助力学生成长。结合学科特点积极开展项目化学科展示大赛，数学学科打造“趣味嘉年华”“数字创意绘画秀”“24点速算王”、“速叠杯”“魔方竞速”“趣解九连环”系列数学思维活动，英语学科开展“斩百词，秀风采”“魔法方块制作”“家庭海报设计”学科活动，劳动学科：“帮厨小达人”“整理房间小达人”“小小水培师”特色实践活动，体育学科开展“春季运动会”“达标运动会”“跳绳竞赛”“班级足球联赛”；信息技术学科“我的报纸，我主办”“打字小能手”；美术学科展示活动“中国龙，龙腾盛世，龙舞飞扬”“巧手塑童趣，创意润童心”全面提高学生综合素质，提升学生核心素养。(三）安全、后勤工作，为日常教育教学保驾护航学校健全传染病及突发公共卫生事件管理与应急预案，严格晨午检、因病缺课追踪，做好流感、诺如病毒防控；完善饮食饮水安全管理，多渠道开展健康宣教，落实新生疫苗查验，完成学生视力检测、窝沟封闭筛查，推动家校健康协同。关注心理健康，开展家庭教育讲座、学生个别心理辅导，完成3-6年级477名学生心理监测。总务处精准改造设施短板，暑期更新办公桌椅、操场草坪等，完成省级资金项目改造，常态化开展校舍维修，推进校园硬化绿化与文化建设。食堂转为自主经营，成立膳食委员会，落实食安管控机制，发放学生营养资助金，顺利通过联合检查。同时做好后勤保障与安全管理，规范采购及资产管控，严控开支、完成各类统计填报，夯实学校发展基础。二、取得的主要社会经济效益通过提供优质的教育，帮助学生提升学术水平、综合素质和社会责任感，我校与陕西师范大学、西安文理学院合作，继续开展每学年的小学教育专业研究生实习培养工作，为社会培养大量优秀的教师人才。2025年我校教师荣获市级称号1项，市级奖项11人次，区级奖项22人次；学生获得区级奖项105人次。三、目前学校存在的问题和整改措施（一）存在问题1.学校教师年龄结构老化，需要补充年轻教师。2.学校校医配备不足，按照比例缺少一人。（二）整改措施1.调整学校教师年龄层次，为学校增添活力，同时加强培训为经验丰富的老教师补充能量。2.多措并举，逐步缓解校医不足的问题，积极与相关部门进行申报，尽快配足配齐校医。四、下一步工作计划1.深化教学提质。优化“三位一体”教研模式，细化教学常规各环节标准，创新分层作业设计，强化AI赋能与学科融合，提升专业素养，巩固“双减”成效。2.加强学生心理健康教育，建立健全心理辅导机制，促进学生身心健康发展；加强学生体质健康监测，保证学生每天锻炼时间，降低近视率、肥胖率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |