| 单位名称 | 紫阳县幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育;幼儿教育;2-3岁幼儿托育服务。 | |
| 住所 | 安康市紫阳县城关镇紫府路中段 | |
| 法定代表人 | 张笑 | |
| 开办资金 | 1561.39万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 紫阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 1561.32万元 | 1499.97万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2025年11月按规定申请变更登记了宗旨和业务范围。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度,我单位在紫阳县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、业务活动开展情况。(一)聚焦内涵发展,构建育人体系。深化课程实施,构建“行走的课堂”园本育人体系。遵循幼儿身心发展规律,以四季时序为脉络、以生活实践为源泉,系统打造“春天—夏天—家乡—秋天—冬天”主题课程链建设,推动课程目标与社会实践深度融合。围绕《春天》主题,组织赏桃花、学插秧、采茶体验等活动,引导幼儿在自然探秘中体悟生命成长的奥秘与劳动实践的价值;聚焦《夏天》主题,结合节气文化,开展传统节日探究活动、“开笔礼”、毕业典礼等实践活动,科学助力幼小衔接;围绕《家乡》主题,聚焦红色文化资源,带领幼儿走进会馆、老街、革命旧址等文化场域,在实地探访与沉浸式体验中,建立对家乡的文化认同与情感联结;依托《秋天》主题,开展收割稻谷、挖藕实践、敬老感恩等活动,让幼儿理解劳动价值、传承感恩美德与传统文化;紧扣《冬天》主题,组织户外锻炼与民俗体验活动,引导幼儿感受季节特征与生活智慧。全年累计开展数十项主题课程与实践活动,实现了教育形式从静态认知向动态体验、教育场域从教室空间向自然天地与社会生活的拓展,有效促进幼儿在真实情境中实现全面发展与文化浸润。(二)深化专业赋能,锻造优质队伍。强化教研科研与教师专业成长。坚持每月听评课制度,本年度组织全园性听评课及教学技能比赛6轮,累计覆盖教师100余人次;开展区域活动大教研、游戏化教学案例评选等专题教研活动8次。深化“师徒结对”与分层培养机制,鼓励教师积极参与课题研究,全年完成省级课题结题1项、新立项1项;市级课题结题6项、新立项3项;县级课题结题6项、新立项3项;园本课题结题17项、新立项14项。(三)强化家园协同,凝聚共育合力。推进家园互动常态化。召开家长会3场,每月坚持开展1次“家长进校园”活动,累计邀请家长参与助教、观摩等活动80余人次;家长委员会、膳食委员会定期参与园所管理工作,共召开会议13次,有效解决了幼儿挑食、午点搭配、家园沟通中信息不对称等5类突出问题。丰富亲子活动形式,组织亲子运动会、元旦亲子节目展演等大型亲子活动4场,参与家庭累计500余户,进一步凝聚家园共育合力。(四)筑牢安全防线,优化服务保障。实施安全管理精细化,完善安全管理制度与应急预案8项;坚持“各年级一月一主题”“全园一月一常规演练”机制,累计开展各年级及全园性安全演练36次;常态化开展安全隐患排查12次,发现并整改问题15项,整改率达100%;通过“安全小卫士”主题活动、每周一安全教育课等形式,开展安全教育活动35余场,全年未发生安全责任事故。推动后勤服务提质增效,严格执行食品安全管理制度,推行“6S”食堂标准化管理,科学制定每周营养食谱,食材验收合格率达100%。加强规划引领与设施维护,对全园设施设备进行全面预防性维护2次,确保安全稳定运行;启用“后勤报修APP”,维修响应时间平均缩短50%;实施数字化物资管理与节能降耗措施,水电费用同比节约约5%,物资损耗率降8%。(五)筹备托育服务,拓展业务范围。为积极响应社会托育服务需求,正式启动2-3岁托育服务筹备工作。完成环境改造。依据托育服务相关标准,改造托班专用教室1间,实施地面软包、加装安全护栏等安全防护措施。开展专项培训。组织园长、骨干教师等6人参加省市级托育培训;承办全县托育培训1次,开展园内托育专题教研3次,覆盖教师及保育员20人次。配置适龄资源。采购适宜2-3岁幼儿使用的桌椅、床铺22套,选购安全环保玩教具100余件,为托育服务开展奠定坚实基础。二、取得的主要社会效益和经济效益。县幼儿园主要服务主城区6个社区,辐射面积约6.5平方公里,持续提供优质保育教育服务。本年度春秋两季累计招收幼儿1115名,开设小、中、大三个年级共29个教学班,积极落实惠民政策,为371名大班幼儿免除保教费,减免金额达37.1万元,切实减轻了家庭的经济负担。全年面向社区开展公益早教指导、家庭教育讲座等各类公益活动2场,服务家长及幼儿200人次。重点关注特殊幼儿群体需求,主动开展关爱帮扶,全年累计关爱留守儿童49名、单亲家庭幼儿12名、家庭经济困难幼儿143名,发放生活补助5.36万元。拓展幼儿发展评价与实践活动,举办庆六一、元旦迎新会等全园性大型活动4场,组织参观消防队等社会实践活动25次,通过日常观察、作品分析等多元方式,对全园幼儿开展健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的发展过程性评价,有效促进幼儿全面发展。经年度家长满意度调查结果显示,满意度持续保持在95%以上,社会认可度与公信力稳步提升。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题。一是特色课程的品牌影响力与内涵深度有待进一步提升,课程成果转化与宣传力度不足;二是教师队伍中高层次、领军型人才储备不足,培养力度仍需加强;三是家园社协同育人机制创新性不足,互动形式较为传统,资源整合效能未能充分发挥。(二)改进措施。一是深化课程建设与品牌塑造。围绕园本特色进一步深度挖掘课程内涵,加强课程成果梳理、总结与宣传推广,着力打造1—2个具有鲜明辨识度的课程品牌。二是强化骨干教师培养体系。完善教师分层培养与激励机制,搭建高层次学习交流平台,鼓励教师积极参与省市级课题研究,力争培育市县骨干教师3-5名。三是创新家园社共育模式。探索运用数字化平台拓宽家园互动渠道,计划引入社区优质资源开展共建实践活动至少2次,构建开放多元、协同高效的家园社共育机制。四、下一步工作思路。(一)聚力提升保教品质。持续深化园本课程改革,加强教育科研课题研究与成果转化,强化幼儿发展过程性评价,关注幼儿个性成长与全面发展,不断提升保教工作专业化水平。(二)加强教师梯队建设。优化教师专业发展支持体系,加大骨干教师、青年教师培养力度,完善考核激励机制,激发教师团队内生动力与创新活力,打造高素质专业化教师队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |