西安市莲湖区西电实验小学
发布时间：
2026-03-30 16:42
| 单位名称 | 西安市莲湖区西电实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区劳动西路8号 | |
| 法定代表人 | 王娟茹 | |
| 开办资金 | 1071.11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 891.92万元 | 843.11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照有关规定办理了法人证书变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务活动情况（一）教学为本，深耕细作提质量1.推动教学创新，提升教育质量。学校成立各学科教研组，围绕大单元教学、项目式学习、跨学科学习、作业设计、课题研究等深入交流研讨，夯实教育教学研究，提升教师业务水平，树立学校的优质教育品牌形象。同时以“繁星计划”“教研共同体”“名师工作室”“师徒结对”等为载体，积极为教师专业成长搭建平台，引领教师专业化成长。2.艺术工作以美育人，传承文化根脉。构建“课程+社团+活动”三位一体美育体系。夯实艺术基础课程，开设合唱、舞蹈、扎染、陶艺、篆刻、书法、管乐、创意美术等特色社团，满足学生多元艺术需求。举办班级国歌比赛、年级红歌展演，以红色旋律培育爱国情感。学生在市、区级艺术展演中，朗诵、舞蹈、书法作品均获佳绩，彰显了学生扎实的艺术素养与学校美育工作的显著成效。（二）多维赋能，筑牢成长根基1.科技创新教育提质增效。科技德育融入创新实践，以“提升全民科学素质夯实科技强国基础”为主题，开展数字人互动、科学实验秀等活动，培养学生科学精神与责任意识；通过科技创新大赛引导学生将创新思维与社会需求结合，劳动教育依托校园实践与家校协同，结合“三跳”运动会、拔河比赛等活动培养学生吃苦耐劳、团队协作精神；在扎染、篆刻、陶艺社团活动中，学生通过手工创作体验劳动价值，传承中华优秀传统文化。2.心理健康教育体系化推进。完成全校学生心理健康普查，建立动态更新的心理档案，对重点关注学生实施分级干预与跟踪帮扶。开设情绪管理、生命教育等专题课程，举办心理健康讲座、主题班会，推出课间心理小游戏、情绪宣泄室及艺术疗愈活动，全方位提升学生心理素养。以心理辅导室为核心，常态化开展个体辅导，针对学业压力、情绪调节等问题提供专业支持。（三）教学工作提质增效，深化内涵发展1.作业管理精细化深入落实“双减”政策，针对练习册取消的新情况，修订《莲湖区西电实验小学作业布置与批改细则》，明确作业设计的科学性、层次性、实践性要求。建立“设计-布置-批改-反馈-优化”闭环管理机制，通过教学常规检查动态监控作业质量，确保作业发挥诊断、巩固与学情分析功能，切实减轻学生过重负担。2.教师专业成长构建分层培养体系，青年教师培养以“青蓝工程”为核心，配套《青年教师成长手册》，通过校本培训、技能比赛、汇报课等形式夯实教学素养；骨干教师通过课题研究、教研引领发挥示范作用，形成“以研促教、师徒共进”的良好氛围。全体教师参与专题培训与教学研讨，不断提升专业能力与育人水平。二、取得的主要社会效益和经济效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了不错的成绩。在2025年莲湖区第五届学校美育节暨中小学生艺术展演活动中获小学舞蹈组、小学朗诵组、小学合唱组一等奖及（小学组）优秀组织奖；西安市莲湖区第五届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会小学组三等奖；莲湖区2025年中小学篮球、啦啦操、健美操、艺术体操比赛小学乙组啦啦操二等奖；2025喜迎蛇年贺岁杯陕西青少年足球邀请赛U8组季军。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.作业设计的管理和落实不够精细化。2.对学生日常不良的法治安全行为习惯，还需要加强教育。改进措施1.学校将对作业设计提出具体要求，完善相关制度，监督制度落实情况并进行考核。2.对学生加强法治安全教育外，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的途径，认真整改落实，使我校的法治安全工作再上新台阶。四、下一步工作计划(一)德育工作：深化体系建设，增强育人实效1.提升心育能力：开发家校共育心育课程，定期开展家长心理工作坊，提升家庭心育能力。2.丰富德育载体：结合重大节日与时事热点，开展主题德育活动；深化科技德育与劳动教育融合，开设“科技劳动实践课”，组织学生参与科普宣传、公益劳动等社会实践。（二）教学工作：聚焦核心素养，提升教学质量1.推进课堂创新：聚焦核心素养培育，深化项目式学习、大单元教学改革；建立课堂教学评价体系，引导教师关注学生思维发展与能力提升；搭建校级教研展示平台，推广优秀教学经验。2.优化教师培养：完善青年教师成长计划，增设“名师工作室”，发挥骨干教师引领作用；鼓励教师参与各级各类培训与教研活动，支持课题研究与教学成果申报，提升教师专业水平。（三）体育工作：丰富活动形式，强化特色建设1.拓展体育活动：新增校园足球联赛、趣味运动会等项目，扩大学生体育参与面；推行“体育+健康”课程融合，开展体育健康知识普及活动。2.加强竞技培养：组建专项体育兴趣小组，配备专业指导教师；对接上级赛事资源，加强与兄弟学校的交流合作，提升竞技体育水平，力争在更多赛事中取得优异成绩。（四）艺术工作：深化文化融合，提升审美素养1.丰富美育课程：新增非遗技艺、传统戏曲等特色课程，深化中华优秀传统文化传承；加强艺术课程与其他学科的融合，提升美育的综合性与实效性。2.拓展展示平台：举办校园文化艺术节、艺术作品巡展等活动，为学生提供更多展示机会；组织学生参与各级各类艺术赛事与交流活动，拓宽艺术视野。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：无2.受奖惩情况：2025年莲湖区第五届学校美育节暨中小学生艺术展演活动、小学舞蹈组、小学朗诵组、小学合唱组一等奖及（小学组）优秀组织奖；西安市莲湖区第五届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会小学组三等奖；莲湖区2025年中小学篮球、啦啦操、健美操、艺术体操比赛小学乙组啦啦操二等奖；2025喜迎蛇年贺岁杯陕西青少年足球邀请赛U8组季军。3.涉及诉讼情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |