西咸新区沣东新城高新学校
发布时间：
2026-03-30 16:41
| 单位名称 | 西咸新区沣东新城高新学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、小学义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区沣东新城西咸大道沣东路1号 | |
| 法定代表人 | 张同光 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 717.56万元 | 584.75万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 116 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，学校在西咸新区教体局党委的坚强领导下，锚定“立德树人”根本任务，秉持“用爱滋润每个生命”办学初心，以“润心育人”为抓手，扎实推进“六抓六促”，深化德、智、体、美、劳五育融通实践，统筹推进学校各项工作落地见效。一、具体业务开展情况（一）立德树人，培育时代接班人。构建“三全”育人新生态，推行全员导师制，推动六年级教师向学生“成长引路人”转变，实现全程、全员、全方位育人。围绕传统节日开展沉浸式文化体验活动，深耕“六节一叙事”和“三礼”德育品牌，将美育、科学教育融入课堂，劳动教育与社会实践结合，让学生在活动与实践中涵养品格、健全人格。（二）科研兴教，激活提质新动能。推进“1+X”教研模式，紧扣“3+1”课堂教学推行“备课四步法”，开展跨学科学习与AI工具赋能培训，成功承办“西咸好课堂”2025年第四期小学教学研讨活动；完善教师培训体系，深化读书月活动，构建科研闭环机制，斩获省市区级课题21项，以科研赋能教学提质。（三）健康身心，撑起成长保护伞。融合“团辅+个辅”模式，与定点医院打造心理健康“四位一体”工作机制，健全心理健康防护机制，常态化开展视力保护与家校协同工作。（四）安全至上，织密校园防护网。严格落实食品安全“日管控、周排查、月调度”机制与“六个一”要求，健全“校园餐”机制，推进专项整治。承办陕西省心理健康志愿服务启动仪式、西咸新区“法治进校园”等活动，坚持“1530”安全教育机制，通过班会、安全告家长书等开展多领域专项安全教育，提升师生安全意识与应急能力。二、取得的社会效益。1.学校被授予陕西省艺术教育小先生制实验学校，教育教学成果短视频《润心相伴、爱自有光》获第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会优质教育成果，我校陕西省基础教育教学成果《基于关怀理论的“润心教育”模式建构与实践探索》亮相第七届教博会。47位教师作品获西安市微课大赛奖项，3位教师分获西咸新区、西安市教学能手及新区学科带头人等称号。2.组织学生参加省市区及体育、艺术、科创等赛事。50名学生组成的平衡车方阵亮相西安市第十七届运动会开幕式，三支队伍参加陕西省“奔跑吧”少年幼儿基本体操比赛，斩获9项一等奖、6项二等奖。在首届“把秦岭讲给你听”青少年主题短视频展播活动中，6名学生获奖，主题短视频在人民网展播。科创、艺术、鼓号队等赛事均有获奖，年度学生累计获奖300余人次，五育融合育人成效显著。三、存在问题及整改措施。（一）存在问题1.教师队伍建设体系需进一步优化，教师工作积极性有待提升。2.学生心理健康工作与家校协同育人机制仍需加强。3.食堂食材验收流程细节管控存在漏洞，食品安全精细化管理水平需持续提高。（二）整改措施1.以“科研强教、质量强校”为目标，完善教师“3+2”培养体系，加强跨学科、AI赋能课堂培训，健全激励机制激发教师成长动力。2.优化“三全”育人模式，深化五育融合，强化心理健康专业团队建设，拓展家校协同渠道，培养“三有”少年。3.压实食品安全责任，规范食材验收、储存、加工全流程管控，健全问题排查整改闭环机制，加强食堂工作人员培训，严守食品安全底线。四、下一步工作计划学校将深耕“润心”教育，持续推进内涵发展，努力做好以下工作：1.以青蓝工程、名师工作室为载体，搭建教学实践交流平台，健全激励机制，激发教师工作热情与专业成长动力，以教师专业发展带动育人质量提升。2.将美育、体育、劳动教育、心理健康教育与学科教学、社会实践深度融合，丰富特色课程载体，培养有理想、有担当、有责任的“三有”少年。3.以“以案促改”为抓手，进一步规范食堂食材验收、储存、加工全流程管控，加强食堂工作人员培训，守护学生健康成长。未来，学校将继续坚守办学初心，以更高标准、更实作风深化教育教学改革，强化育人质量，彰显办学特色，努力办好人民满意的“家门口的好学校”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |