西咸新区沣东第十一小学
发布时间：
2026-03-30 16:38
| 单位名称 | 西咸新区沣东第十一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区沣东新城西三环以东、西安高架快速干道以南、阿房路以西、三桥新街以北 | |
| 法定代表人 | 吕选宁 | |
| 开办资金 | 270万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2.71万元 | 2.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 沣东新城第十一小学是车辆小学教育集团的新校区，树立以提高质量为核心的教育发展观，让学校成为“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的高品质学校。一、具体业务开展情况1、全方位建构优质管理。学校对青年教师进行专业引领和业务帮助，强化师德学习，全体教师积极参与师德师风学习等活动。实行集团行政例会、校区教研会和日结会“三会”制度，为教师师德建设和专业提升定标准、出计策。启动校级骨干教师培育计划。2、持匠心赋能教师成长。深化师徒结对模式，成立同伴互助小组，帮助新教师快速站稳讲台，并构建车辆小学教育集团青年教师多维度培养体系。3、深耕耘优化课堂教学。全面开设基础课程，在学科教学中渗透德育元素。学校成立由行政领导、教导处、级部管理人员、年级组长四位一体的巡课小组，认真落实听课、评课制度，积极探索教育科研发展新思路。严格遵循学生自愿原则，打造双轨课后服务模式。4、以德育铸魂启智润心。制定完善的德育规划与管理制度，职责分工明确。班主任每周与家长沟通，按要求开展家访，每学期召开家长会，筑牢家校共育桥梁。教学创新上，教师积极探索游戏化、情境化教学，有效提升学生课堂参与度与学习积极性。5、安全保障与后勤支持。安全工作高度重视，常抓不懈严格落实。每天对安全工作进行检查，师生出门条制度、课间巡视等，让安全监督、检查无死角，严格落实安全岗位责任制。严格执行财务制度，规范采购审批，严格报销手续，保障学校的正常运行。二、取得的社会效益1、培养学生综合素质在学校精心组织教学和教师辛勤付出下，学生综合素质提升显著。通过丰富多彩的课程和活动，学生们在书法、绘画、朗诵等方面中展现出较高的艺术素养和语言表达能力。综合素质领域学生屡获佳绩——二年级一班陈羽庭荣获沣东新城“交通安全进校园”书法活动优秀奖，舞蹈社团在陕西省“春蕾绽放”中小学师生舞蹈大赛中斩获二等奖。2、促进学生多方面发展秉持以生为本的理念，深入调研一年级学生的兴趣偏好和潜在需求，紧密结合学校的师资力量与现有资源，匠心打造了缔梦小篮球社团、卡通动漫美术社团和古韵陶笛音乐社团等多个特色课程。这些课程相互辉映，共同编织成一张满足学生多样化发展需求的艺体教育网络。三、存在问题及整改措施1、存在问题教师队伍整体年轻，低学段教学经验与课堂管理能力需进一步提升，培训体系针对性待加强；课程体系尚处起步阶段，校本课程开发力度不足；家长学校活动未全面落地，协同育人效能未充分释放。2、整改措施深化教师队伍建设。完善校本培训体系，邀请专家、名校名师进校指导，开展教学基本功竞赛，建立教师成长档案，实现精准化培养；优化课程结构：结合低学段特点开发传统文化、科创启蒙等校本课程，推进课程融合实践，构建特色课程体系；畅通家校沟通渠道：依托校园视频号、班级微信群实时反馈学生动态，常态化开展家访，落地“三阶式”家长成长课程，筑牢家校共育桥梁。四、下一步工作计划1、进一步完善教师专业化培养体系在现有教师培养工作的基础上，多观察、多问询、多考量，做好针对性、适切性工作。任务引领，激发内驱，扶放结合，制度保障，有效完善教师专业化培养体系。2、致力于数字赋能教学在数字化转型浪潮席卷教育领域的今天，人工智能正以其独特的技术优势，重构教学模式、革新育人路径，为基础教育高质量发展注入强劲动能。AI赋能教学已经成为教育未来的必然发展趋势。为深入探索AI技术与学科教学的深度融合，破解教学实践中的痛点难点，抓住教学改革的契机做出的战略部署与实践探索。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年，吕选宁校长被评为陕西省骨干校园长。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |