西安市雁塔区童力融侨幼儿园
发布时间：
2026-03-30 16:37
| 单位名称 | 西安市雁塔区童力融侨幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面贯彻党的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。面向幼儿家长提供科学育儿指导，为3-6岁幼儿提供学前教育服务。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区电子六路融侨馨苑星光大道金辉会所西二楼 | |
| 法定代表人 | 许立颖 | |
| 开办资金 | 8.68万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 36万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我园在上级教育部门的领导下，认真贯彻《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》及相关教育法律法规、政策要求，以“保教质量提升、教师专业成长、安全防线筑牢、家园协同育人、环境优化升级”为核心任务，扎实推进各项工作，现将具体开展情况汇报如下：一、业务开展情况(一)保教管理1.完善园本课程体系，围绕“自然”“节日”“生活”等主题开展教学，整合五大领域内容设计200余份游戏化教案，实现小、中、大班课程分层递进。通过区域活动、户外游戏、主题探究等形式，将课程与幼儿生活实际结合，有效提升幼儿观察、动手、合作等综合能力。2.规范保教常规管理，严格执行一日活动作息制度，保证幼儿每日不少于2小时户外活动、不少于1小时自主游戏时间，游戏活动优质化率达92%。成立保教质量督查小组，全年抽查教案300余份、幼儿观察记录180余份，组织10次教学观摩活动，整改20余个保教问题，幼儿生活自理能力和良好行为习惯得到显著培养。3.丰富游戏活动形式，优化各班区域活动设置，投放层次性材料300余件，组织幼儿开展自主探究游戏；充分利用户外场地开展体育、合作、探索等多样游戏，如大班“搭建城堡”、中班“接力赛跑”等，极大激发幼儿游戏兴趣，让幼儿在游戏中快乐成长。4.结合各类节日开展特色活动，将节日文化融入日常教学，通过主题活动让幼儿感受传统文化魅力，同时注重幼儿全面发展，让课程内容更贴近生活、贴近幼儿。（二）队伍建设深化教科研工作，以园本课程为核心开展20次年级组教研活动，解决20余个教学难点问题，逐步形成“实践—反思—改进”的良好教研氛围，教师课程设计、教学反思能力显著提高。（三）卫生保健严格执行幼儿园卫生保健工作制度，做好日常环境清洁、餐具炊具每日消毒工作，食品留样规范率达100%。加强幼儿健康管理，做好晨午检、因病追踪工作，定期开展幼儿健康检查和疾病预防宣传，有效减少幼儿疾病发生。科学制定幼儿营养食谱，每周公示食谱，保证幼儿膳食营养均衡，全年无食品安全事件发生，为幼儿健康成长筑牢健康防线。（四）家园合作丰富家园互动形式，通过家长开放日活动、亲子活动，让家长直观了解幼儿在园学习生活情况，增进家园沟通与理解。发挥家长组织作用，成立“伙委会”“家委会”，邀请十余名家长参与幼儿园管理、活动组织、教学辅助等工作，充分挖掘家长资源优势，让家长成为幼儿园教育的重要合作伙伴。（五）安全管理1.健全安全制度体系，修订完善安全应急预案，明确各岗位安全职责，与全体教职工签订安全责任书，严格落实“一岗双责”。全年开展安全隐患排查，整改设施设备隐患，升级全园监控系统，安装人脸识别门禁系统，严格执行幼儿接送制度，从源头杜绝安全事故。2.推进安全教育与演练常态化，将安全教育融入幼儿活动，通过情景模拟、故事讲述、儿歌传唱等形式开展防溺水、防火灾、防拐骗等主题教育；全年开展消防、防震等应急演练，显著提升师幼应急处置能力。同时通过家长群、宣传栏等向家长宣传安全知识，形成家园共护安全的良好格局。（六）后勤保证优化园所环境，完成全园班级区域角升级改造，新增投放益智玩具、手工材料、图书绘本等；打造专属阅读区，购置图书，营造浓厚的阅读氛围，各班根据教学主题及时更新主题墙，让幼儿成为环境创设的主人。丰富户外游戏设施，新增种植区等户外游戏区域，投放攀爬垫、平衡木等设施，组织幼儿参与种植、养护等劳动活动，培养幼儿劳动意识和科学探究兴趣；实现户外游戏场地功能全覆盖提升幼儿户外活动参与度。二、取得的主要的社会效益和经济效益1.2025年度各项保教工作目标圆满完成，幼儿综合发展质量稳步提升，教师专业能力显著增强，园所办学品质全面提高，顺利通过相关教育督导评估。2.幼儿园的办学理念、保教质量和服务水平深受家长及社会各界的广泛认可与赞誉，家园协同育人氛围浓厚，为区域学前教育发展贡献了积极力量，本年度无任何经济纠纷及不良经营情况，实现社会效益与办学质量的双提升。三、存在问题和改进措施（一）存在的主要问题1.园本课程建设存在短板，部分主题活动与幼儿生活实际结合不够紧密，课程设计未充分贴合幼儿生活经验和兴趣点，课程趣味性、实效性有待提升，且课程评价体系不完善，缺乏科学的评价工具和方法。2.家园共育深度和广度不足，部分家长参与幼儿园活动的积极性不高，家长志愿者作用未充分发挥；家庭教育指导缺乏精准性和个性化，未充分考虑不同家庭的实际需求。3.园所环境与设施仍有提升空间，户外游戏材料的层次性、多样性不足，无法完全满足不同年龄段、不同发展水平幼儿的游戏需求；阅读区管理和阅读活动组织有待优化，幼儿阅读兴趣培养的引导力度不足。（二）整改措施1.深化园本课程改革，深入调研幼儿生活经验和兴趣爱好，开发更多贴合生活的特色主题活动；完善课程评价体系，引入观察记录、成长档案等科学评价工具，对课程实施过程和效果进行全面客观评价，及时调整优化课程内容。2.创新家园共育模式，通过问卷调查、家访等方式全面了解家庭需求，开展个性化家庭教育指导；拓宽家长参与渠道，充分发挥家长志愿者作用，邀请家长参与课程设计、环境创设等工作，提升家长参与幼儿园工作的积极性。3.持续优化园所环境，丰富户外游戏材料的层次性和多样性，根据幼儿年龄和发展水平投放不同难度、类型的游戏材料；完善阅读区管理制度，安排专人指导阅读活动，开展故事分享会、亲子阅读等多样活动，加强幼儿阅读兴趣培养。四、下一步打算1.推进园所特色文化建设，结合园本课程和办学理念，打造具有本园特色的校园文化，让幼儿、教职工、家长形成高度的文化认同，提升园所文化软实力。2.持续提升保教质量，以幼儿全面发展为核心，进一步优化园本课程体系，创新教学方法和游戏形式，让保教工作更具针对性、趣味性和实效性，逐步形成鲜明的办园特色。3.深化家园社协同育人机制，加强与社区、家庭的联动，整合各类教育资源，形成家园社共育合力，为幼儿的健康快乐成长搭建更广阔的平台。4.加快智慧幼儿园建设，引入先进的信息技术设备和管理系统优化园所管理和保教工作模式；继续完善园所设施设备，配齐配优各类功能部室和游戏材料，为幼儿创造更加优质、舒适的学习生活环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |