清涧县宽州镇牛家湾小学
发布时间：
2026-03-30 16:30
| 单位名称 | 清涧县宽州镇牛家湾小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 清涧县宽州镇牛家湾村 | |
| 法定代表人 | 康毅卓 | |
| 开办资金 | 517万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 清涧县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 413.83万元 | 414.07万元 | |
| 网上名称 | 清涧县宽州镇牛家湾小学.公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我校在清涧县教育和体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、学校的业务基本情况1.牛家湾小学在党建工作引领下，紧扣“立德树人”根本任务，围绕“习惯养成抓细节、德育活动创特色、安全管理筑防线、家校协同聚合力”的工作目标，结合小学阶段学生身心发展特点，扎实推进各项工作。本学期，学生的思想道德水平、文明素养得到有效提升，校园育人氛围更加浓厚。2.班主任队伍建设，定期组织班主任工作例会，组织班主任积极参加学校、县级的各种培训，内容涵盖班级管理、心理健康、家校沟通和安全等。同时，完善班主任考核评价机制，将班级常规管理、德育活动开展、家校合作等纳入考核，充分调动班主任的工作积极性。 学生德育员和安全员培养开学初，通过班主任推荐的方式，每个班选取两名学生（一名男生和一名女生）为本班德育员和安全员，并召开学德育员和安全员培训会，明确工作职责，培训工作方法，引导他们在纪律监督、卫生检查、活动组织、安全防护等方面发挥模范带头作用和积极宣传作用。在班级实行学生干部轮岗制，让更多学生得到锻炼机会，提升学生的自我管理能力和服务意识。3.抓实常规教育，培养学生良好行为习惯以《小学生守则》为依据，开展行为规范养成教育活动。利用班会课，组织学生学习行为规范内容，明确课堂、课间、就餐、放学等各个环节的行为要求。安排政教处、班主任、值周老师组成检查小组，每天对学生的着装、考勤、卫生、礼仪、纪律等方面进行检查，每周汇总检查结果并进行全校通报，将检查结果纳入班级量化考核，督促学生养成良好的行为习惯。4.主题班会教育要求各班每周开展1次主题班会，内容围绕爱国主义、集体主义、文明礼仪、安全防护、环境保护等主题展开。政教处提前制定主题班会计划，定期检查班会开展情况。本学期，全校各班共开展“迎国庆，颂祖国”“文明礼仪伴我行”“冬季安全记心间”主题班会20余节。5.丰富德育活动，提升学生思想道德素养 节日主题教育活动结合教师节、中秋节、国庆节、重阳节等重要节日，开展系列主题教育活动。教师节期间，组织开展“感谢师恩”主题活动，学生通过制作贺卡、写感谢信、表演节目等方式，表达对老师的感恩之情；国庆节期间，开展“强国复兴有我，争当新时代好少年——美育花开艺彩绽放”系列活动，包括爱国诗歌朗诵比赛、手抄报比赛、合唱比赛等，激发学生的爱国热情；重阳节期间，组织学生进行敬老的实践活动，培养学生的社会责任感。 特色德育活动开展多种体育活动，通过运动会、拔河比赛、跳绳比赛等项目，培养学生的团队合作精神和顽强拼搏的意志品质。6.加强安全管理，筑牢校园安全防线安全知识教育将安全教育纳入日常教学计划，利用班会课、国旗下演讲、校园广播、电子屏、集体学习等形式，开展交通安全、消防安全、食品安全、滑冰防溺水安全、防校园欺凌、反诈等方面的安全知识教育。本学期，组织安全主题班会13节，此外，组织学生观看安全警示教育片，让学生直观地了解安全事故的危害，增强学生的安全防范意识。安全隐患排查与整治建立健全安全隐患排查制度，政教处联合校委会、值周老师，每周对校园内的教学楼、宿舍楼、食堂、操场等场所进行安全隐患排查，重点检查消防设施、电器设备、体育器材、门窗护栏等，还有校园周边是否存在安全隐患。对排查出的安全隐患，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保隐患及时得到整治。安全应急演练本学期共进行了4次演练：消防安全演练、雷暴哮喘与过敏性鼻炎应急演练、防踩踏疏散应急演练和防暴力演练。在演练前，制定详细的演练方案，明确演练的流程、职责和要求。在演练过程中，各部门密切配合，学生在老师的引导下，按照预定的路线快速、有序地疏散到安全地带。演练结束后，及时进行总结，查找存在的问题，不断完善演练方案，提高学生的应急避险能力和自我保护能力。7.深化家校合作，形成育人合力定期召开家长会开学初，组织召开全校家长会，向家长介绍学校的办学理念、教学计划、政教工作安排等，听取家长的意见和建议。家校沟通渠道建立班级微信群，组织教师进行家访，方便老师与家长及时沟通学生的学习、生活、思想等方面的情况。重点关注留守儿童、单亲家庭子女、特殊困难学生等重点群体。通过家访，深入了解学生的家庭环境和成长背景，更好地开展教育教学工作。此外，在校门口设立家长意见箱，及时收集家长的意见和建议，对家长反映的问题，及时进行调查和处理，并将处理结果反馈给家长。8.关爱特殊儿童在关爱特殊儿童方面，学校建立特殊儿童成长档案，实行“一生一策”个性化教育方案。通过班主任牵头、学科教师配合、心理教师介入的联动机制，针对留守儿童、单亲家庭子女、学习困难学生等群体，定期开展谈心谈话、学业辅导和心理疏导活动。加强与特殊儿童家长的常态化沟通，每学期至少开展2次专项家访，及时反馈学生在校情况，指导家长掌握科学的家庭教育方法，形成家校协同关爱合力，切实保障特殊儿童在校园中健康快乐成长。8月25日下午，阿里巴巴的爱心人士给我校14名留守儿童捐赠了足球和彩笔等爱心物资。9.以营造“书香校园”为重点，引导全体师生走进博大精深的书香世界，激发阅读兴趣，加深对文本的理解，从而扩展学生的阅读面和知识面，提高学生的品行修养、学习效率及提升教师队伍建设。同时加强教师硬笔字、粉笔字的培训，扎实推进教师的基本功训练。二、取得社会效益本学期牛家湾小学政各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题与不足。在今后的工作中，将继续围绕“立德树人”根本任务，不断创新工作方法，改进工作作风，扎实开展各项工作，努力开创学校工作的新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。学校有效督促指导，落实班主任工作、少先队工作，加强心理健康教育。有计划地开展各种教育活动，让学生更加热爱校园生活，充实自我，并与综合实践、德育、少先队活动紧结合，以活动为载体，促进学生非智力因素的全面发展。本年度，学校通过开展一系列符合学生年龄特点的德育活动，让学生在活动（日行一善、月行一孝、讲文明、学雷锋等）中受到教育。学校每月举办一次家长开放日、每学期举行两次家长会，让家长从“局外人”变身“合伙人”。利用家长学校开展专题教育，并认真落实家访工作，加强了家校之间的沟通与联系。正以学校、家庭、社会“三力合一”探索协同育人新路径。学校积极争取社会力量支持，社会团体建立合作关系，为学校发展争取更多资源。充分利用是家校社协同育人的重要方面。让学生有更多的时间去体悟和实践。这种利用本地资源开展教育的方式，增强了教育的实效性和亲和力。还注重亲子关系培养，通过组织亲子活动增进家长与孩子之间的感情。开展亲子运动会、亲子阅读分享会等活动，增进亲子关系，促进家校沟通，提升共这些活动不仅让家长了解学校教育，也为亲子互动创造了良好平台。这样既提升教育质量，促进义务教育均衡发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。得到家长的好评和社会的认可。三、存在的问题1. 校园活动的形式和内容还不够丰富，部分活动的针对性和实效性有待进一步提高。2. 对特殊学生的教育和引导还不够深入，缺乏个性化的教育方案。3. 家校合作的深度和广度还不够，部分家长参与学校教育教学工作的积极性不高。4. 学生的行为习惯养成教育还需要常抓不懈，部分学生仍存在文明素养不高的现象。5.教师队伍建设有待提高。由于我县撤并部分学校及教委机构，很大一部分原本不从事教学工作的人员，全部并入中心校。近两年陆续新进一批教师，但尚无教学经验。学校骨干教师数量不足，与现阶段信息化教学脱节较为严重。另外，教师自主学习能力与动力不足，提高我校教师的业务素养也是一个亟待解决的问题。6.家庭管理问题凸显。由于农村外出务工人员多，大部分在校学生为留守儿童，而这些隔代管教或无人管教下的留守儿童，由于长期远离父母，无法感受父母在情感上的关爱和呵护，在价值观念、道德规范以及行为示范方面缺乏应有的指导，加上隔代教育本身存在的许多弊端，如纵容溺爱，重物质满足轻道德教育，又因农村环境的特殊性，留守儿童在道德评价、行为习惯上极易发生消极变化。各种家庭管理问题越发明显。四、改进措施1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。五、下一步工作计划1. 丰富德育活动的形式和内容，结合学生的年龄特点和兴趣爱好，开展更加具有针对性和实效性的德育活动，打造更加鲜明的德育特色。2. 深化家校合作，拓宽家校沟通渠道，开展更多形式的家长参与活动，提高家长参与学校教育教学工作的积极性和主动性。3. 继续加强学生的行为习惯养成教育，完善检查考核机制，加强对学生的日常行为管理，不断提高学生的文明素养。4. 加强政教队伍建设，进一步提高班主任的业务水平和工作能力，为学校政教工作的开展提供更加坚实的保障。总之，本学期牛家湾小学政教处各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题与不足。在今后的工作中，政教处将继续围绕“立德树人”根本任务，不断创新工作方法，改进工作作风，扎实开展各项工作，努力开创学校政教工作的新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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