西安市雁塔区慧灵幼儿园
发布时间：
2026-03-30 16:31
| 单位名称 | 西安市雁塔区慧灵幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面贯彻党的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。面向幼儿家长提供科学育儿指导，为3-6岁幼儿提供学前教育服务。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区朱雀大街南段三爻省直机关C区综合楼1号 | |
| 法定代表人 | 淡艳妮 | |
| 开办资金 | 6.36万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 79.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度我园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，西安市雁塔区慧灵幼儿园在雁塔区教育局的领导下，以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为纲领，践行“以幼儿为本，全面发展”核心理念，围绕教育教学提质、师资队伍建设、安全管理强化、家园共育深化、品牌特色创建五大核心工作，扎实开展各项业务活动，持续优化保育保教服务，为幼儿搭建了全面发展、快乐成长的优质平台。现将2025年度业务活动开展情况汇报如下：一、开展具体的业务活动（一）深耕教育教学，筑牢幼儿成长根基1.优化园本课程体系，开发融合自然探索、传统文化的园本课程，结合春节、中秋等传统节日设计12次主题教学实践项目，强化幼儿体验式学习，让幼儿在实践中感受文化魅力、探索自然奥秘。2.深化游戏化教学实施，全面推行“自主游戏”模式，增设户外探究区、建构区等特色活动区域，教师通过常态化观察记录幼儿游戏行为，精准支持幼儿深度学习，有效提升幼儿自主探索与合作交往能力。3.重视幼儿心理健康教育，开设情绪管理特色课程，建立幼儿心理健康专属档案，定期开展心理测评与针对性干预，全方位呵护幼儿身心和谐发展。4.丰富教学实践活动，结合季节特点、节日节点开展春游、秋季运动会、元旦主题活动等多元化活动，同时开展区域活动观摩、教学观摩课等教研实践，以活动促发展，以教研提质量。（二）强化师资建设，打造专业教师团队1.多措并举提升教师技能，每月组织绘本讲述、环境创设等教学技能竞赛，并将竞赛结果纳入绩效考核，激发教师专业成长动力；开展信息化教学培训，推广希沃白板、AI互动工具等在教学中的应用，提升教师信息化教学能力。2.筑牢师德师风建设根基，每季度组织师德案例研讨活动，全体教师签订《师德承诺书》，建立家长评价反馈机制，压实师德建设主体责任，本年度教师无任何师德违规违纪行为。3.推进园本课题研究，鼓励骨干教师主导教研课题，全年完成3项园本课题研究，每学期开展1次园级观摩示范课，以科研促教学，提升教师整体科研与教学水平。（三）严守安全底线，筑牢校园安全防线1.完善安全管理制度体系，修订《安全应急预案》，优化一键报警系统，全年开展12次消防、防震等应急演练，提升全园师幼应急处置能力；严格执行食品留样与索证制度，每月公示幼儿食谱，严把饮食安全关。2.落实日常安全网格化监管，安排行政人员每日巡查大型器械、午睡室、厨房等重点区域，全年累计巡查400余次，及时排查并消除安全隐患；实时监测幼儿体温、手部卫生情况，做好幼儿健康日常管理。3.强化安全日常教育与人员培训，定期对教师、安保、食堂从业人员开展安全专项培训，规范岗位安全操作流程；常态化对幼儿开展交通安全、消防安全、防拐骗等安全教育，提升师幼安全防范意识。4.落实安全责任到人，全员签订岗位安全责任书，明确各岗位安全职责，规范安全管理台账记录，本年度全园无任何安全责任事故发生。（四）深化家园共育，凝聚协同教育合力1.升级家园沟通平台，依托幼儿园视频号、美篇等平台实时推送幼儿在园动态，设置家长留言板、在线咨询及园长信箱，及时回应家长诉求，提升家园沟通效率；每月组织开展家长开放日、家长助教周等家长活动，邀请家长深度参与课程审议与幼儿园活动设计。2.扎实开展家庭教育指导，推进“家长学校”建设，每月向家长推送科学育儿文章，开设“了解儿童，接纳儿童”“情绪管理”等专题讲座，提升家长科学育儿能力。3.搭建家园协作实践平台，组织家长志愿者参与幼儿园图书角管理、节日活动筹备、护学岗等工作，鼓励家长主动参与幼儿园管理与服务，形成家园协同、共育共赢的良好教育局面。（五）打造品牌特色，提升园所社会影响力1.开发特色课程体系，成功打造“篮球活动”园所特色品牌，建设种植园、恐龙植物园观察角，开展四季主题探究活动；在《主题游戏》教材基础上，编撰融入西安美食、方言故事等本土文化元素的园本教材，形成独特教育特色。2.加强对外宣传与交流，制作幼儿园年度宣传片，通过公众号、短视频平台发布园所活动动态数百条，全方位展示园所办学成果；与周边1所小学、1个社区合作开展“幼小衔接体验营”，做好科学幼小衔接工作，有效提升园所社会影响力。3.推进园所等级创建，以争创市级三级园为目标，对标创建标准，完善园所各项软硬件设施，完成消防改造、厨房改造、安全升级等工程，规范园务管理流程，全力推进等级园创建工作。二、主要社会经济效益为本区域提供家门口的优质学前教育资源，践行以幼儿为本的教育理念，促进幼儿身心健康、习惯养成、社会交往及创新思维全面发展，培养出一批综合素质良好的幼儿；家园共育体系高效运转，年末家长满意度达98%，园所办学质量与服务水平获得家长和周边群众的高度认可与广泛赞誉；成功打造篮球特色课程与本土文化园本课程，形成鲜明的办园特色，园所社会影响力与品牌认可度显著提升；与周边小学、社区联动开展幼小衔接、公益活动等，推动学前教育与社区教育融合发展，为区域学前教育高质量发展贡献力量。三、存在问题及整改措施存在问题：1.园本课程的深度研发与推广力度不足，课程内涵与实施路径仍需进一步丰富，特色课程的辐射效应未充分发挥。2.教师科研能力发展不均衡，部分教师科研意识与研究能力较弱，高端骨干教师与科研型人才培养力度需持续加大。整改措施：1.成立园本课程研发专项工作组，加大课程研发经费与人力投入，深入挖掘自然探索、传统文化、本土特色等课程资源，丰富课程内涵与实施路径，通过园本教研、课程展示等方式加大课程推广力度，发挥特色课程辐射效应。2.制定教师科研能力分层培养计划，针对不同科研水平教师开展定制化培训与指导，搭建省市级科研交流平台，鼓励教师参与校外课题研究与教研交流，加大高端骨干教师培养力度，建立科研激励机制，激发教师科研积极性。四、下一步打算1.持续深化教育教学改革，以园本课程深度研发为核心，丰富课程体系与教学形式，强化游戏化教学与体验式学习，不断提升保育保教质量，促进幼儿全面个性发展。2.加大师资队伍建设力度，完善教师分层培养与科研激励机制，搭建更多省市级专业交流与培训平台，重点培养高端骨干教师与科研型人才，全面提升教师团队专业素养与科研能力。3.巩固品牌特色建设成果，深化篮球特色课程与本土文化园本课程建设，加强对外交流与合作，提升园所品牌影响力；对标市级三级园创建标准，查漏补缺，全力完成等级园创建工作，推动园所向“高品质、有特色”方向高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |