西安市雁塔区金域童乐幼儿园
发布时间：
2026-03-30 16:29
| 单位名称 | 西安市雁塔区金域童乐幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面贯彻党的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。面向幼儿家长提供科学育儿指导，为3-6岁幼儿提供学前教育服务。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区大寨路139号金域牟嘉小区内 | |
| 法定代表人 | 田莎 | |
| 开办资金 | 6.41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 41.83万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，西安市雁塔区金域童乐幼儿园在上级主管部门的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”根本任务，秉承以幼儿为本、办人民满意的幼儿园为办园宗旨，全体教职工团结协作、务实创新，圆满完成了各项工作任务。现将本年度主要工作总结如下：一、开展业务活动情况（一）教育教学工作1.保教工作是幼儿园工作的重中之重。通过开展健康教育活动，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力。同时，注重幼儿的心理健康，通过观察、游戏、个别谈话等方式及时疏导幼儿情绪。优化一日生活流程，确保幼儿有充足的户外活动与自主游戏时间，促进幼儿身体机能协调发展，通过游戏和活动，帮助幼儿建立自信和积极的心态。2.教育教学工作以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，注重幼儿的全面发展。我们通过区域活动、户外游戏、艺术创作等形式，激发幼儿的学习兴趣和创造力。例如，在科学探索活动中，引导幼儿观察自然现象，培养科学探究能力；在艺术活动中，鼓励幼儿自由表达，提升审美能力。3.高度重视幼小衔接工作。依据教育部相关指导要点，将身心准备、生活准备、社会准备和学习准备有机渗透于幼儿的一日生活与游戏之中。通过调整作息时间、开展任务意识培养、参观小学、邀请小学教师座谈等方式，帮助幼儿做好入学准备。同时加强对家长的宣传指导，引导家长树立科学的衔接观念，家园协同减缓衔接坡度。4.教研活动是提升教学质量的关键。本年度，我们围绕各领域开展园本教研，通过优质课评选、观摩活动等形式，促进教师之间的交流和学习。同时，注重教研活动的实效性，针对教育教学中的实际问题，开展专题研讨，形成有效的教学策略。坚持以游戏为基本活动，尊重幼儿年龄特点和发展规律。教师们精心设计区域活动、主题活动和户外活动，支持幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得发展。5.教师培训是提升教师专业素养的重要途径。我们通过组织教师参加“教师基本功大赛”、“教师舞蹈、钢琴、美术”等，“家访工作”培训等活动，提升教师的专业技能和教育教学能力。同时，鼓励教师自主学习，通过阅读教育书籍、撰写教育随笔等形式，不断更新教育理念。（二）保健工作严格执行卫生保健制度，加强晨检、午检和全日观察，确保幼儿身体健康。严格执行托幼机构卫生保健管理办法。配合卫生部门做好幼儿定期健康检查、预防接种查验及传染病防控工作。加强保育员业务培训，提高卫生消毒、疾病护理技能。开展幼儿健康教育，培养幼儿自我保护能力。本年度幼儿常见病发病率控制在较低水平，为幼儿健康成长提供了坚实保障。（三）校园安全工作加强幼儿园设施设备的维护和管理，确保园内环境安全、整洁、舒适。不断提升后勤管理精细化、规范化水平。加强园舍设施、玩教具及设备的日常检查与维护，及时排除安全隐患。加强食品安全总监及食品安全管理员的思想认识，经常组织教师、保育、食堂等人员的培训，将“十统一、六到位”深入人心，做好食品采购、储存、加工、留样等环节的监管，确保食品安全。强化安保人员责任意识，落实门禁、巡查等制度，全年无重大安全责任事故。（四）财务管理工作严格执行财务管理制度，规范经费收支流程，坚持厉行节约、专款专用，确保每一笔经费都科学统筹、合理使用、公开透明。持续优化经费投入结构，重点保障教育教学、设施设备更新及安全环境提升，不断改善办园条件，完善园区硬件设施与配套服务，为幼儿营造安全、舒适、优质的学习生活环境，切实提升办园质量与保障水平。二、取得的主要社会效益和经济成效有效满足周边适龄幼儿入园需求，促进教育公平。科学开展保教工作，促进幼儿身心健康与全面发展，为终身发展奠基。深化家园共育，普及科学育儿知识，构建和谐家园关系。严守安全卫生底线，全力守护幼儿健康，获得家长与社会广泛认可。积极服务社区，发挥示范辐射作用，助力区域学前教育优质发展。三、存在问题及改进措施（一）存在问题：1.个别教师的专业深度有待加强，特色课程建设需进一步深化。2.办园条件仍需持续改善，部分设施设备老化，活动场地与功能室配置有待优化。（二）改进措施：1.加强教师专业培训与分层培养，鼓励教师参与教研研讨、外出学习与技能提升，深化园本教研，聚焦特色课程研发与实践，丰富课程内涵与实施路径，全面提升教师专业素养与课程建设水平。2.积极争取经费支持，科学规划资金使用，分期分批更新老化设施设备，优化活动场地布局与功能室配置，完善硬件配套，持续改善办园环境，提升保教保障能力。四、下一步工作打算下一步，我单位将坚持以幼儿发展为中心，全面提升保教质量，优化课程实施与教师专业成长，强化幼儿习惯养成。严格落实安全卫生管理，做好安全演练、传染病防控与隐患排查。持续优化园所环境，完善设施设备与教玩具投放。深化家园共育，开展家长活动与家访工作。规范园所管理制度，打造办园特色，提升办园品质。明确责任、强化落实，全力推动幼儿园各项工作安全、规范、高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |