宝鸡高新第一小学
发布时间：
2026-03-30 16:25
| 单位名称 | 宝鸡高新第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。对宝鸡高新开发区学区范围内的学生提供教育服务。 | |
| 住所 | 宝鸡市滨河路58号 | |
| 法定代表人 | 刘武宏 | |
| 开办资金 | 3660万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3773.33万元 | 3691.89万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 172 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务，现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况：（一）聚焦减负提质，教学变革再深化1.课堂改革守正创新。开展《规范筑基•课堂深耕》《智启新程•AI赋能》等主题大教研活动，组织能手示范课、新进教师诊断课等各类展示课80余节。推动信息技术与教学深度融合，探索AI赋能教学新模式，优化学本课堂流程。2.课后服务持续优化。一是丰富形式。通过开展课后服务示范课、经验分享、主题沙龙活动，优化教师课后服务水平。二是督导结合。每月领导班子“蹲班调研”，深入课堂及课后服务时间，从细节指导，优化课后服务组织方式。三是优化内容。根据学生学习及学科特点添置数学、科学、美术、劳动等学科学具近千件，优化课后服务学习内容。3.五育融合成果丰硕。5月22日，成功承办宝鸡市小学科学+劳动教育现场观摩研讨会，以《健全劳动课程体系，培育学生劳动素养》为题分享我校劳动教育经验。现场展出学生科学、劳动作品上万件，300余名学生通过漆扇制作、航模演示、3D打印等实操项目展示学习成果。本年度，100余名学生在省市区各类科技大赛中获奖，20余名教师斩获各级教学奖项，学校获评高新区青少年科技创新大赛优秀组织单位等称号。（二）聚焦队伍建设，分类培养育骨干1.青蓝工程深化推进。持续优化师徒结对帮扶机制，共签帮扶协议11份。通过听课评课、经验分享、课题共研等方式，助力新教师快速站稳讲台、提升教学能力。2.骨干辐射作用凸显。成功举办第八届教学节、第九届班主任节，130余名教师参与展示课、技能比赛、主题论坛等活动，在交流研讨中互学共进。全年30余名教师在各级教学比赛中获奖，2人在全省思政课“大练兵”活动中获奖，2人获评陕西省教学能手，2人分别获得陕西省学科带头人称号或培养对象。3.教育科研成果丰硕。教师教科研热情持续高涨，成果再创新高。5项陕西省“十四五”规划课题、8项市区级课题顺利结题；9项省级“十四五”规划课题成功立项，5项省级规划课题稳步推进；校级小课题结题16项、立项17项。全校150余名教师参研59项课题，实现人人参与科研、个个能力提升。（三）聚焦活动润心，实效提升育新人1.“五节”活动赋能全面发展。成功举办校园读书节、体育节、劳动节、艺术节、科技节。艺术节600余名学生登台表演，班级参与率100%，展出艺术作品3000余件；体育节实现全员参与，让每个学生都成为运动主角；科技节以2米多高的“大黄蜂”和学生自制机器人引发创作热潮，收集科技作品、科幻画2000余件；读书节搭建多元展示平台，实现以读促展、以展促学。全年300多名学生在省市区艺体活动中获奖，8名学生获高新区新时代好少年、读书之星称号。校内读书争卡785人，109人晋级各类读书学位。2.实践活动厚植家国情怀。全年组织“红领巾爱祖国一小学子探‘宝’行”系列实践活动30余次，2000余名学生走进青铜器博物院、保和防务特种车辆场等场所研学。少队部开展梦想舞台演出38期，录制“传承红色基因”宣讲活动10余次，2名少先队员获市区级红领巾讲解员大赛二等奖，3名辅导员被聘为省市级红领巾巡讲团成员。3.家校社协同育人深化。成立“三秦家长学校宝鸡高新一小分校”，聘请6位家庭教育专家组建专家库，定期开展家庭教育指导活动。通过微信公众号、家长群推送安全防护、心理健康等家庭教育小锦囊50期，为家长分忧、为学生护航。本年度，学校家委会各类爱心岗活动持续开展，全年进行学生实践活动60余场，家长讲堂200多次，爱心护学170多天，参与家长2000多人。（四）聚焦治理增效，内部优化提效能1.强化办公室管理。以最美办公室评选为抓手，每月进行办公室办公环境督查，从个人到团队，从清洁到办公，净的是环境，美的是氛围，强的是队伍。2.筑牢师生安全防线。坚持每月召开安全专题会、开展安全排查、组织主题疏散演练，全年开展防震、消防、传染病、反恐防暴等应急演练8次。结合不同时间节点，开展食品安全、防溺水、反诈骗等专项教育，提升师生安全防范意识。扩建校外停车场并落实人车分流管理，全力保障学生入校通道安全。3.新建智慧体育设施。启动智慧体育项目，建成智慧体育运动系统，实现跑步、跳绳等项目自动计时计数及个性化体能报告生成，以数字赋能激发学生运动兴趣，打造智慧校园新亮点。二、取得的主要社会效益经过全体师生的共同努力，先后荣获全国国防教育示范校、宝鸡市“大思政课”建设品牌案例及学术论文一等奖、高新区学生乒乓球比赛男、女生团体双第一等20项殊荣称号和荣誉。三、存在问题及改进措施：（一）存在问题：1.思政课程与课程思政强化力度有待再深化。思政课程内容和形式较为单一，对学生吸引力不足；课程思政在各学科教学中的渗透力度不够，部分教师对课程思政内涵理解不透彻、实施路径不清晰。2.“双减”落实与课后服务创新措施有待再增强。虽然不断丰富课后服务形式，教师也十分重视，但因教师个人专业能力受限，课程选择面窄，不能充分满足不同学生的需求。3.数字赋能教育教学和师生发展有待再提升。学校已建设创客中心、配备希沃智慧黑板及课堂智能评课系统，但是教师信息技术应用能力参差不齐，数字化教学手段在教育教学中的融合应用不够充分，不能适应智能时代课堂教学及学生成长需求。（二）改进措施：1.针对思政课程与课程思政强化力度有待再深化这一问题，学校将以更加丰富多彩的形式抓好师生思想政治教育，积极践行教育家精神，在开设好思政课程与课程思政方面再强化。一是巩固党纪教育学习成果，持续学习，让党纪教育和教育教学工作互促共进，引领班子思想提升，促进工作再发展。二是创新推进思政课程与课程思政协同育人机制，提升学校思政课教师队伍建设，强化课程思政理念，促进学生全面健康发展。2.针对“双减”落实与课后服务创新问题，学校将实施“师资提质+课程扩容”行动：一方面通过“内培外引”提升教师跨学科教学能力；另一方面建立基于学生需求的“课程超市”，购买教育教学设施设备，丰富课程内容和形式，并建立课程质量动态评估机制，确保课后服务真正满足学生多样化需求。3.针对数字赋能教育教学问题，学校将推进“技能分层培训+数据驱动教研”：对教师进行分层分类的数字化能力培训，重点依托课堂智能评课系统开展数据驱动的精准教研；同时建立数字化教学激励机制，鼓励教师开发校本数字资源，将创客教育与学科教学深度融合，全面提升师生数字素养。四、2026年工作计划面对学校师资队伍不均衡、学校设施陈旧、发展空间受限等问题，我们将不断攻坚克难，2026年，我校将继续以弘扬和践行教育家精神为主线，深化“五大行动”：“大爱同心圆”党建品牌强化行动，教学方式变革持续深化行动，数字赋能应用展示行动，队伍建设分类培养行动，学生活动实效提升行动，学校内部治理优化行动，聚焦优质学校发展新需求，推进大爱教育再续新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年先后荣获全国国防教育示范校、宝鸡市“大思政课”建设品牌案例及学术论文一等奖、高新区学生乒乓球比赛男、女生团体双第一等20项殊荣称号和荣誉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |