西咸新区沣东第八学校
发布时间：
2026-03-30 16:17
| 单位名称 | 西咸新区沣东第八学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育、相关社会服务。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区沣东新城上林街道凤栖路中段 | |
| 法定代表人 | 张颖 | |
| 开办资金 | 41.77万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1297.7万元 | 1237.26万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 78 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展主要工作情况：（一）落实三年行动计划，明确方向促发展全面落实立德树人的根本任务，以人为本，深化素质教育，促进学生全面发展。新的领导班子成立后，立足学校的实际情况，研讨规划出了三年行动计划，即：2024融合年、2025规范年、2026提升年，三年内阶梯式发展，坚持立德树人、五育并举、知行合一，大力推行课堂教学改革，以质量求生存，以特色求发展，全力提升学校知名度。（二）弘扬教育家精神，强化教师队伍建设学校始终将建设高素质专业化教师队伍作为学校工作的重中之重，将师德师风建设作为提升教育质量、塑造良好教育生态的关键一环，以教育家精神引领教师队伍建设，全面加强师德师风建设，培养造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。学校开展“全国两会精神学习宣讲”活动，增强全体教师统一思想、凝聚共识、服务大局、守正创新意识；组织全体教师参加师德师风专题培训，邀请秦汉中学本部知名教师来校作专题讲座，观看了强师铸魂系列的教育家精神专题宣讲，系统学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，增强教师的法治意识和职业道德观念；定期开展“主题党日”活动。（三）完善制度体系，强化考核监督学校为每位教师建立师德师风个人档案，记录其师德表现、奖惩情况等信息，作为教师职业生涯发展的重要参考。1.建立健全师德师风考核评价制度。以年级组为单位，组织教师开展师德师风互评活动，相互查找问题和不足，提出改进意见和建议。将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先的重要依据，实行师德师风“一票否决制”。2.建立健全师德监督机制。组织教师开展师德承诺活动，签订师德承诺书，自觉接受学生、家长和社会的监督。设立师德师风举报邮箱和举报电话，接受学生、家长和社会的监督。3.建立健全师德师风奖惩制度。对师德表现优秀的教师进行表彰和奖励，对违反师德规定的教师进行严肃处理。二、取得的社会、经济效益情况。（一）社会效益1.人才培养与输送学校通过系统的教育培养，为社会输送了合格的专业人才。例如，某学校在年度内向上级学校输送了多名合格毕业生。这些人才为社会的各个领域提供了智力支持，促进了社会的可持续发展。2.提升社会满意度学校通过改善教学条件、提高教学质量，获得了家长和社会的高度认可。例如，某学校在年度报告中提到，其教育教学活动得到了家长和上级领导的一致好评。3.促进社会和谐学校通过开展德育活动、传承民族文化、加强法制教育等，培养学生的社会责任感和公民意识。（二）经济效益1.提升办学条件学校通过改善教学环境、增加教学设备投入，提升了整体办学水平，间接促进了学校的可持续发展。2.促进区域经济发展学校通过培养高素质人才，为当地经济发展提供了人力支持。例如，职业教育通过培养技术技能人才，满足了区域经济发展的需求。三、存在的问题及整改措施。（一）存在的问题1.安全工作仍需加强。由于我校教师工作经验不多，学生留守孩多，家庭教育严重缺失,今后建立学困生帮扶档案，逐一摸底，加强家访活动，提升家庭教育的作用。2.学校管理精细化仍需加强，各项制度的优化仍需进一步努力。借鉴大学区兄弟学校管理方面的长处，扬长避短，继续优化各项管理细则。（二）整改措施1．加强检查，做好教学常规反馈工作。评价。一学期下来，要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。2.想方设法为教师提高教学质量服务。根据各科组的提议，教导处统一为各科组购买各类教辅资料，并督促教师利用现有的电化教学设备，采取多种教学手段，提高课堂教学效率。3.发挥科组长和骨干教师的传、帮、带作用。通过学校整体合力，缩小后进教师与优秀教师的差距，努力提高整体教师的教育教学能力。四、下一步工作打算。1.落实教学常规工作。在“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”等环节上促进教师形成良好的教研氛围。2.加强检查，做好教学常规反馈工作。评价。一学期下来，要对每一个教师最少要进行一次推门听课活动。3.想方设法为教师提高教学质量服务。根据各科组的提议，教导处统一为各科组购买各类教辅资料，并督促教师利用现有的电化教学设备，采取多种教学手段，提高课堂教学效率。4.心理健康是学生全面发展的重要内容。学校将继续加强心理健康教育，开设了系统的心理健康课程，针对不同年级学生的心理需求，提供有针对性的辅导。心理咨询室将配备专业的心理辅导教师，确保每一位有需求的学生都能及时得到帮助。学校每学期至少举办一次心理健康专题讲座，并通过心理健康主题讲座、主题班会、防校园欺凌暨八五普法进校园推进会等多种形式，引导学生关注自身心理健康，培养积极向上的心态，享受阳光般的成长历程。5.加强卫生管理，确保校园健康安全学校将严格执行每日晨检制度，所有出现疑似传染病症状的学生必须立即报告并安排就医，杜绝疾病在校园内传播的可能性。食堂的卫生安全将受到严格监管，为此成立了膳食委员会，增强学校食堂管理透明度，实施“明厨亮灶”制度，确保食品采购、储存、加工环节的每一个细节都符合卫生标准，加强食品安全家校共建，确保师生膳食健康营养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |