西安市阎良区关山中学
发布时间：
2026-03-30 16:21
| 单位名称 | 西安市阎良区关山中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市阎良区关山镇文化东路 | |
| 法定代表人 | 冯磊 | |
| 开办资金 | 6150.46万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5811.85万元 | 5722.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 155 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作。基本情况。截止2025年底，我校在岗教职工145人，在校学生1849人、36个教学班，2025年各项工作任务圆满完成。二、业务开展情况。（一）学校管理进一步规范严格依法依规办学，全面落实各项制度；无私自征订教辅资料与乱收费现象，无空挂学籍和借读情况，无强迫学生转学或退学现象。落实《教育质量提升三年规划》，扎实落实“1155”课堂主张。（二）教育教学质量稳步提升1.德育计划科学全面，社会主义核心价值观融入教育教学全过程。举办成人礼、红色研学等特色教育活动；开展“12355青春灯塔”公益巡讲、“试飞英雄”报告会等活动。德育工作从“小切口”推动“大变化”。2.生涯规划课+生涯专题讲座促进100%的学生建立生涯规划意识。选科走班、升学路径专题辅导让学生学习目标更清晰；高考命题区域化探索、复习备考策略研讨、高三复习示范研讨课充分提升高考复习精准性。3.构建“和悦身心、乐动健体”体育课程体系，开齐开足体育课，落实“两课两操”，全校增开年级集体运动课，确保学生每天锻炼2小时以上。4.构建“和润于心、美育人生”艺术课程体系，组建乐队、合唱、绘画、书法、舞蹈等社团，举办非遗剪纸进校园、市说唱艺术团“优秀传统文化进校园”等活动，艺术活动有平台有指导。5.构建“正身行稳、劳动启智”劳动课程体系。建立劳动教育清单，依托众天蜂蜜、北冯甜瓜示范园劳动实践基地及校内“种植实验田”，开展微研学与种植实践活动；组织植树、校园大清扫、护绿等实践活动，全年累计开展工业体验、社区服务、志愿服务等活动40余次。6.打造活动类和学科类社团校本课程41个，学生参与率达到98%以上，体、艺、科技类社团获区级以上奖项60余次。（三）教师队伍素质稳步提高1.严格落实学校《教师管理办法》《师德师风考核办法》等制度。成立人文、科技、数智化工作室，发挥3个市、区级“名师+”研修共同体示范引领作用，建立分管副校长+教研室+工作室+教研组的四级校本研修机构。2025年参与课题研究：省级8项、市级6项、区级4项、校本课题30项。教师论文获得市级以上奖项20余人次，史蒙老师的论文入围教育部教育技术创新论文。2.以活动促进专业提升。以《西安市阎良区中小学课堂教学质量评价量表》为牵引，常态开展组内“1155”教学研究课30余次、校内课堂改革展示课4次、校际“同课异构”等活动10余次。高标准承办2025年陕西省城乡教师学习共同体名师引领行动项目培训。3.借力“名校+”提质发展。一是深化与市85中合作共建。累计开展教育教学研讨、交流座谈、送教送培、观摩指导等活动30余次。二是拓展跨区域合作维度。与东城一中、经开一中定期开展教育教学研讨活动，开展线下教学研讨活动6次，线上教研活动8次。（四）安全工作抓有实效1.联合街道办及关山派出所加强校园周边环境治理和安全维稳工作，实施“一校一交警”，落实“一号检察建议”，聘请法治副校长，设立学校法律顾问，夯实安全管理6个100%；安全值班、护学岗全力确保学生安全。2.落实“一岗双责”安全工作责任，完善安全制度和应急预案，签订安全目标责任书，实行安全责任事故“一票否决”。严抓校园暴力和学生欺凌防治工作，设立班级安全员，定期开展矛盾纠纷、管制刀具排查。开展消防、交通、防溺水等专题教育8次，应急疏散演练8次，学生安全意识有效提升。3.坚持晨午晚检、因病缺勤追踪管理，常态化开展爱卫和垃圾分类工作，做细传染病防控知识宣传教育工作。开展食物中毒救援安全演练，预防突发公共卫生事件能力持续提高。严格落实“十统一”“六到位”、陪餐、食材购买索证索票、规范留样等制度，从业人员全部办有健康证，卫生知识培训、卫生许可证全覆盖。日管控、周排查、月调度，明厨亮灶，切实守护食品安全。4.设置专职心理教师，每两周1节心理健康教育课。进行心理筛查，“一生一档”，实行“班主任+心理教师+德育干部+校级领导”四级联动跟踪辅导机制，持证教师包抓特殊心理学生。邀请专家进行教师心理健康通识培训及压力调适指导，开放心理咨询室，累计开展个辅100余次，团辅8场。连续三年开展心理健康主题班会。三、取得的社会效益。2025年高考，本科线上272人，高职录取304人。其中211大学录取3人。2025年陕西省学业水平合格性考试通过率达99.5%。2025年中小学生科技素养创新活动中获奖19人次，学校获团体第二名。承办市政协调研阎良区模拟政协社团建设工作，学校模拟社团工作受到市政协副主席陈长春充分肯定。2025年参与课题研究：省级8项、市级6项、区级4项、校本课题30项。教师论文获得市级以上奖项20余人次，发表于西安课改通讯8人次。教师在各级各类竟赛评比活动中获奖60余人次，其中史蒙老师的论文入围教育部教育技术创新论文，化学组课例获教育部级精品课。四、存在的问题。一是“和正”校本课程体系还不够完善，可供学生选择的课程类型还有待继续丰富；二是学校物理、英语、政治、体育等学科教师还存在缺员情况；三是学校运动场亟需改造提升。五、整改措施。一是加大校本课程开发激励措施，鼓励教师根据个人特长和学生需求开设更多类型的校本课程；二是积极对接上级部门，争取通过招聘、交流、返聘等措施解决教师缺员问题；三是积极争取上级 改造资金，尽快落实运动场改造项目。六、2026年工作计划。1.抓优教师队伍。不断健全师德建设长效机制，严格落实师德“一票否决制”。“走出去、请进来”，为教师发展搭建平台。推动骨干教师队伍学有示范，做有榜样。2.抓实课堂教学。持续优化师生双边教学设计、导学案编撰，开展“三师”（教师、小先生、AI师）实践，赋能“1155课堂”建设；加强高考改革研究，增强教学针对性、实效性，提高备考质量。3.抓新学校管理。深入推进“一室三中心”管理机制，持续优化管理细节，增强处室、年级部横向协同覆盖和纵向管理深度。不断提高管理效能，办好让学生健康发展的学校。4.抓优办学条件。实施“书香校园”建设工程，打造师生学习、读书的温馨场所。积极争取各级财政资金支持，实施运动场馆等改造提升建设，持续改善办学条件，营造温馨和谐校园环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年高考，特控线上29人，本科线上272人，211大学录取3人；洪正萍老师晋升正高级教师；李姝君老师荣获市级教学能手称号，王蕾老师荣获市级学科带头人称号；史蒙老师论文入围教育部教育技术创新论文。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |