勉县褒城镇中心小学
发布时间：
2026-03-30 16:11
| 单位名称 | 勉县褒城镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育 | |
| 住所 | 陕西省勉县褒城镇红星村一组 | |
| 法定代表人 | 佘永华 | |
| 开办资金 | 168.07万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 513.78万元 | 526.15万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度,勉县褒城镇中心小学严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025业务工作开展情况1.高度重视教育信息宣传与党建引领融合。以《教育强国建设纲要（2024-2035年）》为指引，坚守“为党育人、为国育才”初心，积极开展特色教育与廉洁教育活动，努力营造风清气正的育人环境，大力传播弘扬教育正能量，学生综合素质得到切实提高，特长得到有效发展。深化党建与教学融合，彰显我镇教育亮点，扎实做好宣传工作，全方位展现办学成效。2.德育工作与教学管理深度融合。坚持以立德树人为根本，以《守则》《规范》教育为重点，德育工作有制度、有活动、有创新、有成果。以19个乡村少年宫社团为阵地，深化五育并举，新增排球社团，实现社团全覆盖，积极开展科技、劳动、艺术、体育、廉洁教育等体验活动，组织户外研学1次，推动学生全面发展。3.教育教学质量提升成效显著。健全教学质量考核体系，完善各项管理制度，狠抓教学质量过程管理，坚持班子成员推门听课制度，认真开展教学五认真月查工作，逐步形成务实严谨、高效规范的工作作风。建立常态化教研机制，开展教研80余次、主题研讨12次、全员赛教2次，组织教师参与县级以上教研20余人次，评选优质课例12节，加强教师教学业务培训，学科教学成绩稳步提升。14名党员教师结对帮扶学困生，2名学生通过国家级硬笔书法等级考试，20余名学生获县级以上竞赛奖励，荣获县级校本研修先进单位、陕西省“优秀乡村少年宫”等荣誉。4.“双减”政策落实细节持续优化。认真落实“五项管理规定”，不断丰富课后服务内容与形式，以全面育人为导向，进一步完善涵盖学业巩固、学科拓展、综合实践、素质提升、体育锻炼等内容的课后服务课程体系，凸显各校课后服务特色。认真落实主体责任，持续优化作业设计，着力提高作业质量，增强作业有效性，将作业设计纳入教研体系，指导和鼓励教师布置分层、弹性和个性化作业，进一步减轻学生学业负担，激发学生学习兴趣。5.狠抓校园安全管理不放松。落实安全工作“一岗双责”，成立安全工作领导小组，签订安全责任书60份，完善安全预案，贯彻落实安全管理“1530”制度。加强重点部位、时段的安全排查和防范，加装监控4台，建立“检查-反馈-整改-复查”闭环管理，实行“每日巡查、每月整改”机制，全年排查整改隐患6处。开展开学安全教育第一课活动，每学期邀请派出所、卫生院等部门专业人员开展法制、防疫等讲座2场，定期开展防溺水安全教育，组织消防、紧急疏散等应急演练8次，加强校园“三防”建设，矛盾纠纷摸排化解及时有效。严格落实校园餐全流程监管，开展食品安全检查24次，膳食结构持续优化，深得师生和社会好评。6.持续推动项目建设与环境改善，稳步推进创建工作。全年投入40余万元改善办学条件，中心小学更换消防设施、拓宽道路、更新课桌椅；中心幼儿园投入23万元完善设施，邹寨幼儿园投入10万元整改消防、铺设草坪。高质量、规范化完成年度校建任务，全镇教育教学环境再上新台阶。深入推进义务教育优质均衡和学前教育普及普惠创建，按照创建指标体系和部室标准，规范各功能部室管理与使用，扎实做好档案续建工作，2025年7月关停红庙寨民办幼儿园，优化区域学前教育资源布局，推动创建工作提质增效，两所幼儿园高质量通过省市普惠督导评估。7.规范财务管理，强化师德建设。学校依法依规理财，严格执行财务预决算制度，完善财务审批等制度6项，公开事项20余项，报账从无虚报、滥报现象，确保每一分钱都用在刀刃上，最大限度发挥财政资金效用。组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展师德专题教育4次，建立教师“廉洁档案”，全体教师恪守师德，严守纪律底线，廉洁从教，无任何违纪违法情况出现。二、取得的主要社会效益1.我校是褒城镇唯一保留的一所六年制完全中心小学，服务于全镇8个行政村，1.5万余人。现设7个教学班，6个年级，在校学生239人，教职工28人，幼儿园所有教职工“五险一金”应买尽买。同时在年度绩效目标考核中取得优异成绩，以镇政府名义表彰优秀教师、班主任13名，10余名教师先后获得县、市优秀教师、优秀班主任等先进个人荣誉称号，全镇教师主持或参与县级以上课题6项。毕业班成绩稳中有进，学生学业水平持续提升，家长对教师队伍满意度达98.25%，对校园餐等相关工作满意度达97.82%，获得家长和社会的一致认可。三、存在问题和改进措施（一）存在问题：1.党建与业务融合创新性不足，“党建+”品牌效应不突出，教师队伍梯度建设不完善，青年教师成长不均衡。2.党建信息化及安全治理智能化水平不高，学前教育特色课程滞后，游戏化教学实施不深入。（二）改进措施：1.深化党建与业务融合，打造特色“党建+”品牌，优化“青蓝工程”，建立青年教师成长档案，加强教师业务培训和教研赛教，促进教师队伍均衡发展。2.加大经费投入，升级信息化与智能安防设施，加强学前教育特色课程建设，深化游戏化教学，提升办学智能化水平和学前教育质量。四、下一步工作打算1.进一步抓好学校常规管理，狠抓教育质量，深化五育并举，使学校的教育教学质量稳中有升，毕业班再创佳绩，非毕业班学生德智体美劳得到全面发展，持续提升家长和社会认可度。2.抓好教师队伍建设，加强教育研究工作，将教研赛教等业务提升活动落实落细，健全师德激励机制，利用好各种培训机会，加强学习交流，着力提升教师教育教学水平。3.严防死守安全底线，做好安全“三防”工作，升级智能安防设施，加大校园安全教育宣传力度，做好防火、用电、防溺水及各种传染病和食品安全工作，常态化开展校际督导，确保校园平安。4.继续大力推进清廉绿色校园建设和校园文化建设，丰富内涵，打造清廉文化阵地，深化家校廉洁共建，健全家委会机制，结合本地和校园特色，做好校园文化软实力建设，加强党风廉政建设，多措并举，构建校园环境和谐美丽、学生勤奋好学、教师廉洁自律、教育教学专业的具有特色的高水平乡村小学。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |