定边县电化教育中心
发布时间：
2026-03-30 16:13
| 单位名称 | 定边县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为各学校提供现代教育技术服务。教育信息网络建设管理;农村远程教育项目工程技术服务，优质教育资源共享;实验教学实验技术培训普及。 | |
| 住所 | 定边县体育场门口东五楼 | |
| 法定代表人 | 刘银堂 | |
| 开办资金 | 26.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9.1万元 | 9.6万元 | |
| 网上名称 | 定边县电化教育中心.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，定边县电化教育中心在县教体局领导下以教育信息化推动高质量发展为主线，完成年度任务，本中心获得榆林市教育局和市教育技术中心颁发的“榆林市第四届教育技术论文评选活动优秀组织奖”“榆林市2025年学生科学素养提升实践竞赛活动优秀组织奖”“榆林市第十一届中小学教师新媒体新技术教学应用大赛优秀组织奖”“榆林市2025年中小学生影视教育系列活动优秀组织奖”“榆林市2024年度陕西教育扶智平台推广应用先进集体”等荣誉，现将全年工作总结如下：一、2025年工作总结（一）党建引领强根基，廉政建设筑防线中心以党建为首要任务，领悟“两个确立”意义，全年开展党纪学习教育12次、专题会议7次、警示教育大会1次、支书讲党课2次、组织知识测试1次。参与社区“双报到”，组织党员下沉开展活动1次、卫生清理2次。（二）考试组织严规范，实验教学提质效1.精密组织实验操作考试，夯实实践育人基础。5月27-30日组织全县高一、高二4672名考生参加高中学业水平考试；4月21-30日组织八、九年级9569名学生参加初中学业水平理化生实验操作考试。理化生实验操作考试是学业水平考试的重要组成部分，提高了学生的实验操作技能和动手能力，大大推动了我县初高中实验教学工作。2.创新开展信息技术考试，提升数字素养能力。5月20日组织初中5001名八年级学生考试。考前实施“三级培训”机制，开展9天模拟考试，覆盖15考点、24考场，设111场次。通过考试，考查了学生的操作能力，促进了各学校信息技术课程的开设，有效的提升了学生的信息化应用水平。三次考试服务19242名学生，得到了上级部门、各学校及社会的一致好评。（三）赛事活动搭平台，创新成果显成效1.人工智能教育展示活动创佳绩。响应《榆林市中小学人工智能教育展示活动》要求，组织全县中小学申报成果10件，其中成果展示类5件，基本功展示类5件。10件成果中4件（实验中学张钰萍、第四中学魏翻霞、第七中学刘福权、第三中学胡凤娥）获市级奖励。10所学校数字校园建设工作经市级专家小组评估验收。2.实验教学说课评选展风采。举办“2025年中小学实验教学说课评选活动”。收到参赛作品47件（小学组19件、中学组28件），最终评选出优秀作品29件（马红艳等17名教师分别获中学组等次奖，王永琪等12名教师分别获小学组等次奖）。并择优上报24件作品参与了市级评选，其中马红艳等12名教师分别获得不同等次奖励。这些作品充分展示了我县教师在实验教学方面的积极探索和创新实践。3.信息素养提升活动结硕果。在榆林市2025年学生科学素养提升实践竞赛活动中，我县65件学生作品获奖（一等奖6件，二等奖27件，三等奖32件），胡凤娥等3名教师评为优秀指导教师。组织参加第二十五届学生信息素养提升实践活动，上报作品89件，涵盖编程创作、机器人竞赛、数字艺术等类别。6月15日，组织王佳慧等8位选手在定边县新乐小学参加2025年陕西省榆林赛区小学生趣味编程竞赛活动。在教育部2025年全国师生数字素养提升实践活动中，苗强课件《实验操作考试抽签软件》、陈效帆微课《可爱的动漫形象之哪吒》、李苗微课《板块的运动》等3件作品获国家级奖励。4.微课与信息化教学创新大赛见成效。开展了2025年中小学（幼儿园）微课与信息化教学创新大赛作品征集活动。收到参赛作品261件，其中微课156件、学科系列微课程13件、数字故事69件、STEAM课程案例13件、应用软件10件。评选出获奖作品共173件（微课100件、学科系列微课程13件、数字故事44件、STEAM课程13件、应用软件3件），定边中学等共10个单位获得优秀组织奖。米慧等20名教师的作品获市级奖励。5.中小学影视教育活动成果显著。2025年共收到影视参赛作品480件，县级评选出297件优秀作品（并推荐市级评选）、张虹等49名优秀指导教师、张梅等5名优秀导演及叶淇等5名优秀演员、第四中学等6个优秀组织奖。6.新媒体新技术教学应用竞赛活动顺利举办。10月14-16日在3个赛点举行，33名教师获县级奖励，第五中学发展共同体等3个单位获优秀组织奖，推选10名教师参加市级竞赛，折佳璐、胡颖、郝紫宇、恽佳佳、白玲5名教师获市级一等奖，王文华获二等奖，谷巧荣、杨丹、刘青3名教师获三等奖，县教体局荣获优秀组织奖。7.教育技术课题与论文评选成果丰硕。全县申报22个市级课题，18个立项，薛来生等老师参与其中。39所学校报送的155篇优秀论文，94篇获县级优秀，推荐20篇参加市级评选，刘锦龙老师等12篇论文获奖。各类活动的开展，为师生提供了相互学习的机会，对师生素养的提升起到了促进作用，也使优秀教育作品得到进一步推广。（四）平台建设强应用，培训赋能提水平1.多级平台协同管理，推动教育数字化转型。全国教育信息化工作管理信息系统完成全县45所学校前三季度数据更新；陕西教育人人通教师空间开通率达100%；组织人员参加国家中小学智慧教育平台专题培训并开展应用工作；榆林教育云平台完成技术支持与咨询服务；安边小学等成功申报省级远程支教项目；信息宣传投稿5次。2.网络安全筑牢数字防线。开展“网络安全知识大赛”，选拔12名教师、14名学生参加市级竞赛，学生类二等奖1名，三等奖3名。邱枫等2名教师荣获二等奖，梁彩娥荣获三等奖；组织“防范电信网络诈骗宣传月”活动；组织师生观看直播课。3.分层分类培训体系，强化信息化领导力。4月组织78名校长等参加全国人工智能专题培训，5月组织116名管理人员参加国家中小学智慧教育平台深度应用培训，27人参加人工智能赋能教育创新培训。10月组织58名校长局长参加全国科技教育专题培训，管理干部培训共252人。1月至11月累计选派187名骨干教师参加多类培训。通过开展各级各类线上线下培训，提高了教师队伍整体素质，有效促进专业自主发展，起到了有力的助推作用。二、存在问题和不足（一）平台整合不足，9个各级教育信息化平台存在数据不互通、操作复杂问题。（二）激励机制薄弱，信息化赛事活动缺专项奖励政策，师生参与积极性待提升，作品质量参差不齐。三、2026年工作思路及重点工作（一）深化党建引领，建设学习型机关。加强政治和业务学习，以新思想为指导，聚焦学习提升素养，响应政策为民服务。（二）完善信息化基础设施建设。一是完善设施推进“人工智能+教育”，打造“人工智能+教育”试点校建设；二是加强管理，填报数据，推进“教育云平台”应用，促进“互联网+教育”发展，做好扶智平台工作。（三）融合新媒体新技术应用研究。一是开展大赛活动并组织参加上级活动；二是组织县内教师参加课题与论文研究。（四）着力提升师生信息化素养。一是做好初中信息技术学业水平考试，督促开足开齐课程；二是落实项目，指导线上培训，组织师生参加评选活动。（五）完善实验教学管理与考核。一是组织好初、高中实验操作考试及成绩上报；二是组织教师参加竞赛，规范教学管理。（六）做好影视教育及其它工作。一是做好影视教育及影评工作，组织参加微电影大赛；二是完成交办的其它工作。2025年各项教育信息化工作的开展，赢得了全县各校、家长及社会各界的广泛认可与好评，相关工作成效被定边县教育和体育局平台报道推介，不少家长反馈孩子的数字素养和实践动手能力显著提升，县域教育数字化发展的良好态势也获得了上级教育部门的高度肯定。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |