西安市雁塔区第六幼儿园
发布时间：
2026-03-30 16:10
| 单位名称 | 西安市雁塔区第六幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为3-6岁幼儿提供学前教育服务。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区真爱万科公园华府小区内 | |
| 法定代表人 | 高蕾 | |
| 开办资金 | 130.83万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.83万元 | 144.57万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按照有关规定办理了开办资金变更登记，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，西安市雁塔区第六幼儿园聚焦保教主责主业，以幼儿全面发展为目标，系统谋划工作计划，细化落实各项措施，在保教实践、卫生保健、后勤保障、家园社协同等方面精准发力，推动工作高质量开展。一、业务开展情况（一）保教特色鲜明，赋能幼儿发展1.课程建设精准规划：以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为遵循，制定“基础课程+特色课程+园本课程”三位一体课程发展计划，明确各课程模块的实施目标、内容架构与评价标准，确保课程改革有序推进。基础课程聚焦五大领域，优化一日活动流程，将生活活动、集体教学、区域活动、户外活动有机融合。2.特色课程深化实施：持续深耕“悦游季”自主游戏品牌，通过“组内研讨-游戏把脉-路径优化”三环节，锁定幼儿兴趣点与经验生长点，全年形成游戏案例24个、游戏视频24个、游戏故事48个、思维导图24个、游戏展板24个。拓展特色教育维度，新增合唱、自然美育、万物循环等特色社团，引入专业篮球教师开展中大班阳光篮球课程，系统教授篮球基础技能，并成功举办“第四届‘悦’享运动杯幼儿篮球嘉年华”，吸引全园幼儿积极参与，获得家长广泛好评。结合季节特点与传统节日，开展“月圆映中秋，童心迎国庆”等系列主题活动，将爱国教育、传统文化融入幼儿成长过程。3.园本课程研发落地：围绕地方文化、幼儿发展需求，打造班级种植区、科学发现室、美工创意坊等功能区域，每月自制区域材料2-3个，每周开展年级社团活动，全年打磨7节精品园本课程，涵盖完整教案、配套课件及丰富教具。建立“教案审核—课堂展示—课后反思”全流程质量管控机制，每周开展听评课、教研研讨不少于2次，按月组织弹唱、绘画、舞蹈等技能培训与考核，8月举办教师基本功展示活动，替代传统竞赛模式，充分调动教师积极性，推动教师专业能力显著提升。4.教学常规精细管理：构建“带班领导统筹、值周教师检查、保教部门跟进、班级教师实施”的一日生活管理机制，聚焦幼儿生活习惯养成，通过“七步洗手法”教学、“光盘行动”倡导、自理能力训练等，培养幼儿自主进餐、规律作息、主动整理的良好习惯。优化园区环境创设，利用口袋公园拓展早操场地，班级主题墙、区域环境等均围绕幼儿兴趣与发展需求设计，鼓励幼儿参与环境创设全过程。（二）卫生保健有效，守护幼儿健康一是按照新要求及时完善组织与制度建设，实现制度预案动态优化。二是强化制度落实与监督，确保各项制度有效落实。三是增加1名炊事人员，严格落实“双人验收”制度，规范记录采购验收台账和食材的新鲜度、保质期、检验合格证明等。四是每周科学制定带量食谱，本年度完成食谱42期，开展营养分析4次。规范进行餐具消毒、食品留样等环节。五是成立由园领导、保健医、炊事人员代表、家长和教师代表组成膳食委员会，每学期开展2次专题会议，收集家长对幼儿伙食的意见和建议，落实陪餐制度，幼儿伙食费实行独立核算，每月公示收支明细。六是本年度开展幼儿身高体重检查4次，5月联合雁塔区中医院开展全园儿童健康体检，全年开展传染病防控、食品安全、儿童意外伤害与急救培训及卫生消毒、膳食营养、心理健康系列培训25次。班级开展5次传染病主题教育，宣传栏、微信公众号推送传染病防控知识58余篇，发放健康宣传资料500余份。（三）后勤保障细致，筑牢发展支撑严格执行财务法律法规和上级财务管理制度，规范财务收支行为。严格执行收费政策，通过线上线下多渠道公示收费项目与标准，票据规范，账目清晰。对美工室、科发室、融合教室进行了升级改造，补充强化了幼儿园安全设施，改建了一楼塑胶场地、二三楼平台，安装了遮阳篷，增添了西门门房，建成了东侧绿植廊架，提升了园所环境品质。二、取得社会效益2025年，幼儿园荣获区级“十佳主题党日”“平安建设先进单位”；成功承办教育部-联合国儿童基金会“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”学前融合教育工作会、郭靖宇、张兰等37人次荣获各级各类奖项。幼儿荣获少儿书画大赛7项。保教形成业务类成果集7类，3项市级规划、11项园级班本课题顺利结题；4项省级规划课题、2项市级小课题、4项区级课题、12项新开题园本课题有序推进，形成融合教育宣传手册50份、视频6个、优秀案例3个，以优质保教筑牢幼儿成长根基，以科研赋能提升专业品牌影响力，以家园社协同凝聚育人合力，以示范辐射带动区域学前教育均衡发展，实现了幼儿全面发展、教师专业成长、园所品牌升级、社会广泛认可的多元共赢。三、存在问题及改进措施（一）存在问题1.课程体系的深度与系统性不足。2.后勤管理的精细化与前瞻性有待提升。（二）改进措施1.完善“基础+特色+园本”课程体系，聚焦核心经验，强化课程的系统性与逻辑性，推动课程游戏化、生活化、主题化深度融合；加强园本课程资源库建设，持续研发特色课程模块，每学期新增精品园本课程3-4节，丰富课程资源供给。2.推进后勤管理数字化，提高管理效率与精细化水平，完成园区剩余场地优化改造，增设幼儿活动功能区域，加强设施设备维护队伍建设，开展后勤服务满意度调查，及时整改问题，激发工作积极性与主动性。四、下一步工作计划一是强化课程理论支撑与成果转化，从内涵上提升办园质量；二是强化科研引领，提升教师专业素养；三是创新家园共育模式，凝聚育人合力；四是细化卫生保健工作，筑牢健康防线；五是提升后勤保障质量，营造优质育人环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |