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西安市雁塔区第十二幼儿园

发布时间: 2026-03-30 16:09
单位名称 西安市雁塔区第十二幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务,包括幼儿保育和幼儿保教。
住所 西安市雁塔区丈八东路39号
法定代表人 闫慧军
开办资金 77.45万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 西安市雁塔区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
74.92万元 92.66万元
网上名称 从业人数  33
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年度,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2025年度,西安市雁塔区第十二幼儿园在西安市雁塔区教育局的领导下,落实立德树人根本任务,夯实校园安全管理责任,强化教育教学保障。现汇报如下:一、开展业务活动情况全面依法办园,坚持以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以幼儿身心发展为目的,保教并重,因材施教。1.优化环境设施,提升办园条件。2025年设施升级与物资保障工作:硬件方面,升级光猫宽带至1500兆,新增教学一体机2台、微波炉1台,厨房配备刀具消毒柜;安全方面,更换灭火器与饮水机滤芯,值班室及大门口增设摄像头,厨房加装紫光灯,维修房檐并完成粉刷;环境物资方面,定期检修水电玩具设施,完成树木剪枝与花草养护,制作各类标识牌,搭建六一舞台,厨房设文件墙,财务及监控室张贴制度;基础保障方面,开学前全面清洁消杀,完成水质检测,清洗油烟机并检测,采购日常与办公用品,优化办园条件。2.加强师资建设,提升保教质量。重视师德建设,开学初、重大节日前、招生季与教职工签订《承诺书》、学期末书写《师德师风总结》。通过线上培训、集中培训、演讲活动、实地参观等方式进行师德师风建设。加强专业理论学习,我园保教部门加大培训力度,共组织园内教师专业培训224人/次;教师外出24人/次;回园后二次培训24人/次。教师公开课14人/次,参加听评课112人/次,完成园本课题3个,大大提高了教师专业水平。3.加强素质教育,以多元化建设赋能家园共育。科学规范地实施保教工作,把德育渗透到五大领域课程及一日生活中。教育教学遵循以游戏为基本活动形式,遵循保教并重、重视个别化教育。重视园本课程的研发与审议工作,并结合我园的园林特色,为幼儿接触和利用自然资源提供充分的物质保障。多元化开展家园共育工作,如:家长学校、家长委员会、家长会、家长进课堂、家长志愿者、家长半日开放活动、家长观摩课活动、家长亲子活动,亲子故事会。参与人数达到7320人/次;公众号宣传96次,总阅读量达8870次,单篇最高阅读量256次、家长群宣传次数73500次。2025年是雁塔区参与教育部-联合国儿基会融合教育项目的收官年,明确了发展方向并融合实践,为后续工作夯实基础。4.强化校园安全,打造平安和谐校园。构建“一级抓一级、层层抓落实”的安全责任体系,明确园长第一责任人职责,本年度层层签订安全责任书71份、消防安全责任书71份,将安全工作纳入教职工绩效考核并实行“一票否决制”,全年召开安全工作会议16次,压实全员安全责任。严格执行“每日小查、每周大查、每月全面查”隐患排查机制,累计开展园舍、水电设施、消防器材、大型玩具等全覆盖安全检查50余次,排查整改各类隐患30处,整改完成率100%;完成园舍屋檐维修、墙面粉刷等专项整改,对8间教室设施及供暖、水电线路定期维保,设备完好率达100%持续强化安全宣教与实战演练,严格落实“1530”安全教育提醒制度,开展交通安全、消防安全、防溺水等主题教育活动20余次,覆盖幼儿5200余人次,组织教职工安全专题培训3次、食堂工作人员食品安全培训32次,累计参训429人次,食品安全相关人员线上考核通过率100%;开展消防、防恐防暴、防溺水、防汛等应急演练9次,参与师幼1800余人次,不断提升全员自救互救能力。本年度我园无一起安全事故发生,为全体师幼筑牢安全防护屏障。5.规范财务管理,精细财务账目。严格执行相关的收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生。财务公开化,为全面提升本园的办学水平和办学层次夯实物质基础。我园严格落实收费政策455元/月标准收取保教费;幼儿伙食费专款专用,实收实支。保教费严格按照学前减免制度执行,在做好减免工作同时,落实家庭经济困难幼儿的资助政策。二、取得的主要社会效益和经济成效2025年度,我园不仅在内部管理、教育教学、师资建设、安全保障及财务管理等方面取得了显著成效,还积极履行社会责任,产生了良好的社会效益。我园顺利迎接规范办园与普及普惠的督导检查,得到了上级部门及社会各界的广泛认可与好评,有效提升了幼儿园的社会知名度和影响力。同时,通过优化资源配置、提高保教质量,体现了教育公平和社会责任,进一步增强了幼儿园的社会公信力;融合游戏案例获区级二等奖;教师获得区教学能手1人,区级奖项13人。三、存在问题及改进措施(一)存在问题教师队伍年轻化,三级三类骨干教师占比较少,教师队伍整体专业水平有待进一步提升。(二)改进措施鼓励教师参加各级进修培训,聘请专家入园培训,加强三级三类骨干教师培养,为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。四、下一步工作打算提高教育质量,优化细化幼儿园管理,争创市一级幼儿园。积极探索适合特需儿童的教育教学模式,加强与社区、家庭及其他教育机构的合作,共同为幼儿提供更加丰富多元的成长环境。同时,持续关注幼儿个体差异,深化个别化教育实践,确保每位幼儿都能在原有基础上得到最大发展。此外,我园还将加大教育科研投入,鼓励教师积极参与课题研究,提升幼儿园整体教育科研水平,为幼儿园的可持续发展提供有力支撑。促进幼儿全面发展。加强师资队伍建设,提升教师整体素质,培养一支有爱心、有能力、有担当的教师团队。
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