宝鸡高新第四小学
发布时间：
2026-03-30 16:06
| 单位名称 | 宝鸡高新第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育 | |
| 住所 | 宝鸡市高新区科技路南端东侧八鱼镇街道 | |
| 法定代表人 | 齐双喜 | |
| 开办资金 | 4000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3414.8万元 | 3273.92万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 90 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管单位的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）坚持党建引领，把稳教育发展“方向舵”学校坚持党建引领内涵发展，严格执行“第一议题”制度，通过主题党日、书记讲党课、专题研讨等多元形式，依托“学习强国”平台推进自主研学，以过硬政治素养赋能教学提质。常态化开展师德师风专题培训，健全师德考核机制，推动党建与教育教学深度融合。（二）坚持德育为先，培育时代新人“主心骨”1.丰富德育载体，厚植品德素养以童彩理念为引领，构建“童彩少年·四小榜样”评价体系，累计评选榜样学生100余人，发挥榜样示范带动作用；依托传统节日和重大纪念日开展主题教育活动，组织志愿服务、研学实践等活动，展现四小学生蓬勃向上的精神风貌。2.建强德育队伍，深化协同共育扎实开展童彩班主任节暨智慧管理专项培训，举办班级管理经验分享、现场观摩等活动，提升班主任专业管理能力；加强少先队干部培养，定期召开大队会议，着力提升学生自主管理水平；深化家校社协同育人机制，统筹推进家长护学等工作；成立三秦家长学校高新四小分校，聘请专家担任校外专家，举办育子专题讲座；积极引入社会优质资源，聘任法治、健康、科技副校长，凝聚家校社全方位育人强大合力。3.丰富教育载体，开展劳动教育在劳动教育课程的实施中，学校坚持因地制宜，推进劳动教育落地。以志愿服务为抓手，通过值周实践、班级自主管理岗等志愿工作，培育学生责任意识；深耕“童彩农场”实践基地，组织学生参与作物种植、维护、收获等环节，体验劳动艰辛与收获喜悦。收获季选拔优秀学生和进步学生参与蔬菜爱心义卖，收入用于资助困难学生、奖励优秀学生，实现劳动教育与价值引领深度融合。（三）创新教学管理，激活教学质量“动力源”1.夯实常规管理，深化“双减”成效建立领导走课与课程中心巡课相结合的闭环机制，常态化开展跨年级、跨学科常规检查与交流；积极实践“30+10”课堂新模式，优化作业设计，推行免作业章和“作业不出门”课后服务模式。创新学生评价方式，三至六年级严格控制考试次数、科学运用考试结果，一二年级采用“五育并举花式闯关”形式强化综合素质评价，促进学生全面发展。2.强化师资建设，助力专业成长充分发挥三级三类骨干教师示范引领作用，扎实推进“青蓝工程”，促进师徒互助共进。依托教学节、读书节等平台，开展“思政课大练兵”“智慧分享研讨”等活动，持续赋能‘四小好课堂’质量提升，助力教师专业成长。3.丰富活动载体，促进实践育人学校开设6大种类37个社团，开展第八届童彩读书节、科技节等系列特色活动，各学科开展形式多样的学科活动，让学生在体验中感受学科魅力，在实践中提升综合素养。（四）坚持平安护航，筑牢校园安全“防护网”全员签订安全责任书，将责任细化分解到各岗位各环节。聚焦校园周边环境治理、交通、消防、用电、食品卫生、设施设备等关键领域，严格落实安全排查整治机制。常态化开展安全教育，扎实落实“1530”学生安全教育，坚持推送周末安全提示、召开安全主题班会；定期组织全校性应急疏散演练与法治讲座，筑牢校园安全防线，建设平安校园。（五）坚持后勤保障，夯实办学支撑“奠基石”常态化开展设施设备排查维护，保障水、电、暖及各类设施稳定运行；稳步推进校园建设，完成校园文化建设项目，采购教学一体机、速印机等硬件设备，暑期完成田径场升级改造，持续优化育人环境。推进食堂自营模式转型，落实“日管控、周排查、月调度”及校长、家长陪餐制度，严把食品安全关，赢得了广泛认可。（六）坚持成果导向，打造教育品牌“闪光点”学校高度重视教育宣传工作，利用微信公众号、新闻媒体、活动短视频、九宫格照片等多元渠道，及时宣传学校教育教学成果、特色活动与先进事迹。通过向上级教育部门和网络平台推送、班级群和朋友圈转发等形式，有效提升学校知名度与美誉度。二、取得的主要社会、经济效益一年来，学校先后荣获陕西省全国青少年校园足球特色学校、宝鸡市“四好”事业单位党组织、第五届宝鸡市人工智能机器人竞赛市级优秀组织单位、高新区2024-2025学年度青少年校园足球联赛小学甲组竞技组优秀组织奖、2025年中小学艺术展演活动艺术表演类（舞蹈、语言）两项三等奖、2024年度德育教育、教育科研、争取资金先进单位、2025年宝鸡高新区中小学生乒乓球比赛小学甲组女子团体第五名等多项殊荣。1.全年累计推送校内微信报道436篇、短视频60条、九宫格宣传72条；上级部门和新闻媒体采用信息30余条，多项活动被宝鸡市融媒体中心、宝鸡高新、高新教育微信公众平台报道。2.成功承办高新区“作业革命”公开课展示活动，选派2名优秀教师参加展示研讨。新增省级课题立项2个，1个省级、2个市级、3个区级课题顺利结题；王荣芳、王博华老师在宝鸡市“作业革命思与行”活动中获奖，孙瑶老师获评宝鸡市人工智能机器人竞赛优秀辅导教师。3.开设6大类37个社团，开展第八届童彩教学节、读书节、第二届科技节等特色活动，各学科先后开展活动20余次，让学生在实践体验中感受学科魅力，提升素养。童彩读书节中，开展图书跳蚤市场、“好书共读”等活动，评选“优秀朗读者”“优秀表演者”“书香学子”“书香家庭”等，13名学生荣获高新区“读书之星”称号。4.积极落实善良、责任、健康、乐学的育人目标，探索形成“童彩少年·四小榜样”学生成长评价体系，累计评选出四小榜样100余人。依托传统节日和重大纪念日开展主题教育活动，开展志愿服务活动20余次，组织全校学生进行红色观影，组织1800余名学生赴宝鸡市科技馆等6处场馆开展研学活动，近200名学生参与鳌山雪场冰雪研学。5.指导校级家委会常态化开展家长护学、研学实践等工作，凝聚家校共育强大合力。启动成立三秦家长学校·高新四小分校，聘请近10位行业专家担任辅导员，开展家教报告2场，为家长提供科学家庭教育指导。借力宝鸡市舞蹈家协会文艺“六进”活动，开展活动5次，引领学生感知艺术魅力、厚植文化自信根基。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.教育信息化应用不深，多媒体设备、教学软件多停留在基础操作层面，优质数字化教学资源的共享和实际应用效率偏低；2.特色育人深度不够，劳动教育等特色项目缺乏课程化、体系化设计，童彩农场等育人阵地的功能未充分激活，与学科教学的融合度不高；3.家校社协同效能不足，虽构建了协同育人格局，但联动载体较为单一，家长参与课程建设、协同育人的深度和广度不足，社区资源整合利用不充分，育人合力未完全发挥。（二）改进措施1.深化教育信息化。聚焦教育信息化建设要求，构建“技术+教学”深度融合的课堂模式。一方面加强教师信息化能力专项培训，通过专题实操、优秀课例观摩等形式，提升教师运用信息化工具优化教学设计、精准分析学情的能力。另一方面整合优质课件、微课视频等资源，推动资源校内互通共享，探索利用信息化开展个性化辅导，助力因材施教落地见效。2.深耕特色育人。系统规划特色育人项目，推动品牌化发展。重点完善劳动教育课程体系，优化童彩农场功能布局，推动劳动教育与科学、数学、语文等学科深度融合，丰富“蔬菜义卖”“劳动实践成果展”等活动形式，逐步形成具有本校特色的育人品牌。3.健全协同机制。建立家校社联席会议制度，拓宽家长参与渠道，鼓励家长深度参与学校管理、及活动策划；整合社区优质资源，开展亲子实践、校外研学等共建活动；持续优化家长学校课程，聘请行业专家提供科学育儿指导，构建多元参与、常态联动的协同育人新格局。四、2026年工作计划（一）强化党建引领，筑牢思想根基坚持政治引领，压实党建责任。丰富党建载体，提升工作实效。突出示范带动，彰显党建特色。（二）强化队伍建设，提升育人水平抓实师德师风建设，提升职业素养；建强管理骨干队伍，提升管理效能；强化教师专业培养，促进能力提升。（三）强化教学管理，提升教学质量抓实课堂教学改革，提高课堂效率；规范教学常规管理，夯实教学基础；强化质量监测分析，促进质量提升。（四）强化教育科研，助推专业发展深化校本教研活动，提升教研实效；推进课堂教学研究，破解教学难题；注重成果总结提炼，推广优秀经验。（五）强化德育工作，促进全面发展加强思想道德教育，培育良好品德；抓实行为习惯养成，提升文明素养；关注身心健康发展，促进全面成长。（六）强化少先队工作，夯实育人阵地深化主题教育活动，厚植爱国情怀；规范少先队阵地建设，增强组织活力；创新实践活动载体，提升育人效果。（七）强化家校协同，凝聚育人合力健全家校沟通机制，密切家校联系；丰富家校活动形式，提升共育实效；强化家长指导服务，营造良好氛围。（八）强化宣传工作，树立良好形象拓宽宣传工作渠道，扩大宣传覆盖面；突出办学特色亮点，提升学校美誉度；规范宣传内容管理，传递教育正能量。（九）强化后勤保障，服务教育教学抓实安全管理工作，筑牢安全防线；规范后勤服务管理，提升保障能力；加强校园环境建设，营造优美氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获陕西省全国青少年校园足球特色学校、宝鸡市“四好”事业单位党组织、第五届宝鸡市人工智能机器人竞赛市级优秀组织单位等殊荣。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |