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定边县苏州新区希望小学

发布时间: 2026-03-30 16:01
单位名称 定边县苏州新区希望小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
住所 定边县献忠路
法定代表人 刘永峰
开办资金 268.36万元
经济来源 全额拨款
举办单位 定边县教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
692.47万元 964.5万元
网上名称 从业人数  59
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2025年,学校以党建为引领,聚焦教育教学主业,深化管理服务保障,全面落实立德树人根本任务,各项工作成效显。一、2025年开展业务活动情况(一)聚焦主业,教学质量稳升规范课程实施,开齐开足国家课程,落实“五项管理”,提质升级课后服务,通过“书香评选”“三节一会”等活动厚植校园文化。优化作业管理,建立分层、弹性作业机制,完善评选与公示制度,由教务处、教研室、班主任分级统筹,实现减负增效。深化教学改革,开展“说作教”技能竞赛、集体备课、校际交流、“青蓝工程”等系列活动,2名教师获评县级“教学能手”。课题研究成果显著,发表省、市、县级教学成果12个,市级课题立项1个结题2个,县级课题9个结题,校级一人一题89个,学科、领域全覆盖。体育、艺术、科技教育成果丰硕,获县中小学生田径运动会第二名、篮球联赛“体育道德风尚奖”、成语大会三等奖等荣誉,学校被评为“七巧科技”活动优秀组织单位。(二)育德铸魂,学生全面发展强化班主任队伍建设,通过专题培训、经验交流提升管理与德育能力,推动班级管理精细化、特色化。丰富德育实践活动,开展学雷锋、清明祭英烈、“丁香系列”评选、文艺汇演、课间秀节目表演,安全应急演练、心理健康教育等活动,实现德育全覆盖。健全家长委员会架构,通过家庭教育讲堂、微信公众号等普及育儿理念,提升家校沟通实效性,形成育人合力。“丁香少年建设银行”本学年兑换储存、益智类玩具、书籍、文具等用品人数1303人次,1029人已经有了自己的存折。本年度喜马拉雅平台“丁香园故事汇”上传音频3810条,播放量达13.6w万次。(三)精细管理,服务效能提升坚持依法治校,严格执行“三重一大”决策制度,深化校务公开,发挥教代会民主管理职能,规范财务经费使用。筑牢安全防线,落实安全责任制,常态化开展安全隐患排查与安全教育,配齐安保设施,提升“三防”水平,定期开展校园周边综合治理、道路交通、食品卫生、学生假期、消防、用电、防止拥挤踩踏等安全专项整治活动。广泛开展防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故等为主要内容的安全隐患大排查及专项演练行动,建立健全安全工作台账,有效深入实施安全网格化管理,层层签订安全责任书,全年无重大安全责任事故。改善办学条件,完成微机室设备更新、操场修缮、餐厅升级等项目,美化校园环境。提升后勤服务质量,强化食堂精细化管理,严守食品安全底线,优化校园环境卫生,为教育教学提供坚实保障。二、取得的社会经济效益。全校共24个班,共有学生数1295人,学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和素质教育得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛社会赞誉,受到了上级的肯定和百姓的高度欢迎。三、存在的问题及整改措施。(一)存在的问题:教育教学改革的深度与创新性有待加强;教师队伍梯队建设需持续深化;管理精细化水平仍有提升空间;学生行为习惯养成教育需精准发力;教师信息技术应用能力与多媒体教学融合深度不足。这些问题亟待我们集思广益、靶向破解。(二)整改措施:搭建交流展示平台,开展“高效课堂”评比活动,邀请专家点评,推动教学理念与方法迭代;围绕智慧课堂、在线备课、数据分析等主题,分批次开展实操培训。四、下年度工作计划1.以“丁香文化”为核心抓手,按照“特色主题化、目标具体化、活动系列化”要求,传承、凝练并创新学校文化,让文化既有高雅质感,更具温度厚度,走好“文化强校、课程立校”内涵发展之路。推动五育融合落地,将五育目标融入各学科常规教学,实现“一科多育、一课多能”;重点强化体育、艺术、劳动、科技沉浸式活动体验,通过校园活动与赛事全覆盖,让学生在“玩中学、做中悟”中完成五育浸润与全面成长。2.秉持“技术服务教育本质”理念,AI赋能学生成长、教师提质、办学增效。运用智能模型提升课堂趣味性与教学效率,借助课堂观察系统助力教师教学能力提升,推动课堂向探究型、研究型、跨学科方向转型;依托科大讯飞本,优化集体备课、上课、评课闭环流程,促进读书成果分享与教学实践转化,全面提纯教研核心成效。3.以STEM教育为重点,建设丁香科技展馆、AI人工智能创新实验室、学生创客工作室、少年科学院等开放融合的科技教育实践空间。将生活化、游戏化、探究式学习场景引入校园,融合科技、艺术、数学、劳动等多学科内容,弥补传统课堂局限。遵循“学用结合、知行合一”的丁香文化理念,为“三位一体”课程生态提供实体支撑,助力学生科技素养提升,夯实科技创新人才培育基础。4.加大音体美教师、科学教师专项培训力度,提升教师专业素养与教学能力,满足特色教育发展需求。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况