西安市未央区车张小学
发布时间：
2026-03-30 15:53
| 单位名称 | 西安市未央区车张小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市未央区三桥街道办事处车张村西一街 | |
| 法定代表人 | 康军权 | |
| 开办资金 | 124.13万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 25.12万元 | 34.47万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，在新区教育体育局、新城工作部的关心、支持和领导下，车张小学以党建引领学校发展，开展主题育人，加强了以提升课堂教学水平为中心的教师培训和教科研活动，积极探索社会教育资源的发掘和利用，为学生提供多样化成长空间。一、开展的主要工作（一）聚焦立德树人，筑牢育人根本防线。1.厚植家国情怀，筑牢爱国主义教育根基，每月第三周队会时间定期开展少先队活动课。2.传承文化基因，弘扬中华优秀传统文化，结合传统节日，开展形式多样的活动。3、践行志愿精神，培育社会责任感，培养学生服务社会的责任感。4、丰富文体活动，促进学生全面发展。（二）关注课堂教学，加强教学常规过程性管理，提高教学质量。1、落实“双减”，优化课后服务。（1）制定了相关政策制度，有序开展课后服务工作。（2）开展课后延时服务，设立作业辅导、体育活动、社团活动三大板块。2、规范教学常规，促进教学质量提高。教学是学校的中心任务，本学年在强化教学管理上主要做了以下工作:（1）严格要求，加强教学常规管理（2）求真务实，进行教学常规检查3、提升理念，拓宽创新视野。利用各项教育资源，采取集中学习与分散学习的方式组织教师学习。4、立足实践，丰富教学研讨活动。（1）开展“每人一节课”展示活动：（2）“园中葵”校级研讨课：（3）依托平台，开展研讨活动：5、开展课题研究，提升教师教研能力。6、结合学科特点，开展丰富多样的学科活动，丰富学生活动，提高学生综合素质。7、研学活动：10月28日，组织4至6年级学生，到“张裕瑞纳酒庄”“思路欢乐世界”参观学习。8、家校协同，校园开放日活动、家长会活动，助力学生成长。（三）安全及体卫艺工作。1、确保校园安全稳定。召开安全教育主题班会、主题教育。2、组织“大课间”活动和社团活动，开展好体育、卫生和艺术教育工作。3、聚焦心理健康，护航阳光成长（四）加强后勤管理，提升服务水平严格执行国家收费政策，科学制定学校预算，保证资金使用效能。做好学生资助工作和营养改善计划工作，做到了专人负责，按时完成，发放到位，账务公开。二、社会效益情况1、鼓励教师积极参与教研活动，助力教学质量提升。我校张景妮老师参加西安市吕选宁“名校长+”领航研修共同体语文教研活动，执教三年级《雷锋叔叔你在哪里》；我校郭晨老师参加西咸新区贺芳军“名校长+”领航研修共同体语文教研活动，执教五年级《口语交际：父母之爱》；两位老师的授课深受参与活动的教师及专家一致好评。2、我校现有省级课题1项（语文）、区级课题2项（语文、体育）成功立项；各项课题均在课题组成员们的积极参与中有序地开展各项课题研讨活动。截至今年10月，我校6项校级课题（涵盖语文、数学、体育），已顺利结题。3、开展了8个社团：纸盘画、儿童画、泡泡泥、手工编织、剪纸、鸡蛋保卫战、口风琴、跳绳，参与学生212人，参与率83.46%，深受学生们喜爱与家长好评。4、进行疏散演练共8次，加强安全隐患排查，严格校门出入管理。邀请阿房宫派出所民警王超超、杨博星来我校对全体教师和保安人员进行最小单元平方演练指导，分别从预警判断、器械使用、人员控制等方面提高我校教职员工遇到突发状况的反映跟处理。5、利用课间开放心理咨询室，为学生提供一对一的心理咨询服务；引导学生关注自身心理健康，培养积极乐观的心态。三、存在的问题和整改措施存在问题：1、对有关学校教育教学和管理工作的理论、理念学习不细致、不具体，在实际工作中落实不够。2、教师学科结构失衡和结构性缺编的问题依然存在，严重影响相关教育教学工作的正常开展。3、没有充分对校外资源进行挖掘、共享、利用，进而弥补学校现有教育教学资源的不足。整改措施：1、依托与纺织城小学的名校+教育联合体和吕选宁名校长研修共同体，以课堂教学和教学常规管理为主线进行校际互动，主动学习，使学校得到实质性提升。2、扎实开展教师业务学习，技能培训，提升教师综合能力。积极和上级教育部门沟通，努力解决学校教师学科结构严重失衡的问题。3、充分挖掘校外资源，进行共享、利用，弥补学校现有教育教学资源的不足。四、下一步的工作计划1、继续做好安全工作，以学校安全工作台账为关键，从日常细节把安全工作做到实处，坚决杜绝安全事故发生。2、坚持育人为本，以少先队为主导，持之以恒抓好主题系列养成教育，培养学生良好的生活、学习习惯，做好心理健康教育，使学生终生受益。3、加强对社会教育资源的发掘和利用，重点是机构的公益性参与和特长家长的参与，以弥补学校教育教学和社团活动开展的条件，努力为学生提供多样化成长空间。4、积极与上级协调，争取解决学校教师学科失衡和结构性缺编问题，为学校有关教育教学工作的正常开展创造条件。努力打造小巧而精致的区域特色学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |