乾县阳峪冯市小学
发布时间：
2026-03-30 15:42
| 单位名称 | 乾县阳峪冯市小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县阳峪镇冯西村 | |
| 法定代表人 | 席伟涛 | |
| 开办资金 | 377万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 367.17万元 | 365.24万元 | |
| 网上名称 | 乾县阳峪冯市小学.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：学校工作始终坚持以德育为核心。我校秉承“以人为本，以学生为中心”的办学理念，一如既往地推动教育教学工作。我们坚持“阳光课堂，快乐学习”的教学宗旨，努力提高教学质量和教学效果。通过教师持续专业培训和不管的教学，我校教师队伍的素质得到了进一步提高，教学质量得到了明显提升。在全校师生的共同努力下，学校的教学质量得到了社会的一致好评。二、安全工作重于泰山。我校一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。三、继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。四、继续落实环保教育。积极地进行环保教育，通过环境教育，使全校师生树立了环保意识，掌握环保知识，在行动上自觉遵守环保规章制度，真正做到了：节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。五、我校积极开展校园文化建设。我校积极打造“和谐校园、快乐成长”的校园文化氛围，大力弘扬“爱、诚、勤、和”的师德师风，引导学生学习先进的思想和精神，培养他们健康向上的良好的道德观念。在校园文化建设方面，我们举办了各类丰富的活动，丰富了学生们的校园生活，促进了师生之间的沟通和交流、为校园文化建设奠定了良好的基础。六、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式。社会层面：定期举办各类教育活动，如科普展览、文化讲座，邀请家长和学生共同参与，增进亲子互动，拓宽学生视野；为学生提供社会实践机会，组织学生参与社区服务、企业参观，让学生在实践中学习，同时，社会机构、公益组织也可与学校合作，开展兴趣培训、心理健康辅导等，丰富教育资源。学校层面：完善家校沟通机制，定期召开家长会，建立家长微信群，及时反馈学生在校情况，听取家长意见；组织家长参与学校活动，如家长开放日、亲子运动会，让家长深入了解学校教育；邀请社会专家到学校开展讲座，内容涵盖安全教育、职业规划等，提升学生综合素质。家庭层面：家长主动学习教育知识，参加家庭教育讲座、阅读教育书籍，提升教育能力；关注孩子学习和生活，每天抽出时间与孩子交流，了解孩子在校情况；积极配合学校的活动，鼓励孩子参与社会实践，培养孩子责任感和社会适应能力。七、取得的主要社会经济效益。在教育教学方面，各方面都成果显著。坚持立德树人，将思想政治教育和环保意识培养融入教学，师生思想政治水平和环保意识增强，校园文明氛围浓厚。对家庭困难、残疾、留守儿童建立“一生一档”，落实资助、送教上门、结对帮扶，帮助困境学生完成义务教育，避免因失学返贫。走进学校，校园里的每一处角落，都诉说着成长与收获的故事。近年来，学校始终坚守教育初心，不断探索创新，在教学、管理、文化建设等方面持续发力，取得了令人瞩目的主要效益和荣誉。在2025年度中教师分别获得了县级教学能手1名、县级公开课评选活动中获得二等奖1名。教育教学成绩突出，六年级毕业考试成绩大幅提升，在片区学情调研中获佳绩。项目建设顺利，完成屋面防水工程，解决了多年的困扰。教师专业发展取得进步，多位教师在赛教和课题评选中获县级荣誉。学生社团活动丰富多彩，学生在社团中培养了兴趣，提升了综合素质。八、目前存在的主要问题。为全面提升我校办学水平与教育教学质量，切实改善农村学校办学条件，优化育人环境，强化内部管理，促进学生全面发展，我校结合办学实际，深入开展自查自纠，全面梳理当前存在的突出问题，并制定具体、可落实、可检查的整改措施，形成本报告。（一）办学条件与硬件设施有待完善：1、校园功能室配备不足，部分功能室器材老化、短缺，无法满足正常教学与活动开展需求。2、运动场地面积有限，体育设施陈旧、破损，缺乏标准化跑道、球类场地及安全防护设施。（二）教师队伍建设存在薄弱环节：1、教师学科结构不合理，音、体、美、信息技术等学科专业教师短缺，多由其他学科教师兼任，教学专业性不足。2、教师外出学习、培训机会较少，教育理念更新不及时，教学方法相对传统，课堂效率不高。（三）教育教学管理不够规范精细：1、教学常规管理落实不到位，备课、上课、作业批改、课后辅导等环节存在简化、敷衍现象。2、课堂教学模式单一，以讲授为主，学生自主、合作、探究学习开展不够，课堂趣味性与实效性不足。（四）学生管理与德育工作存在短板：1、农村留守儿童较多，家庭教育缺失，学生行为习惯、学习习惯养成较差。2、学生安全意识、规则意识、文明礼仪意识薄弱，校园常规管理难度较大。（五）安全管理与后勤保障存在不足：1、校园安全隐患排查不够全面细致，部分设施存在安全风险。2、安全宣传教育频次不足，应急演练不够规范，学生自救自护能力不强。（六）特色发展与内涵建设不足1、学校缺少鲜明办学特色，社团活动、课后服务内容单一。2、校园文化建设缺乏系统性，未能形成良好育人氛围。九、整改措施。（一）改善办学条件，优化育人环境：1、积极向上级部门申请资金与设备支持，逐步配齐、更新功能室器材，保证实验、艺术、科技等课程正常开展。2、对运动场地进行修缮，及时维修、更换体育器材，划定活动区域，增设安全防护设施，保障学生运动安全。（二）加强队伍建设，提升教师专业素养：1、积极争取上级调配音、体、美、信息技术等专职教师，缓解学科结构失衡问题。2、制定教师培训计划，鼓励教师参加线上线下培训、外出学习、校际交流，不断更新教育理念，改进教学方法。（三）规范教学管理，提高教育教学质量：1、严格落实教学常规管理制度，加强对备课、上课、作业批改、辅导、检测等环节的检查与督导，做到有记录、有反馈、有整改。2、推进课堂教学改革，倡导启发式、互动式、探究式教学，打造高效课堂，提高学生学习主动性与参与度。（四）强化德育管理，促进学生全面发展：1、建立留守儿童关爱档案，落实教师结对帮扶制度，加强心理疏导、生活关怀与学习辅导。2、加强学生行为习惯养成教育，开展文明礼仪、纪律、卫生等常规训练，实行班级量化考核。（五）筑牢安全防线，保障校园平安：1、定期开展全方位安全隐患排查，对校舍、电路、消防、设施设备等逐一检查，发现问题立即整改。2、常态化开展安全宣传教育，包括防溺水、交通、消防、食品、防欺凌、心理健康等内容，每月开展应急演练。（六）打造办学特色，提升学校内涵：1、结合农村小学实际，开发劳动教育、传统文化、乡土文化等特色课程，丰富课后服务内容。2、组建体育、艺术、书法、阅读等学生社团，丰富校园生活，促进学生个性发展。十、下一步工作计划。1、强化常规教学管理严抓备课环节：实行集体备课与个人备课相结合，每周开展跨学科教研，明确教学目标，细化教学设计。规范课堂教学：推门听课与评课相结合，要求教师严格执行教学流程，重点提升课堂互动与启发式教学能力。精细化作业管理：落实“双减”要求，严控作业总量，推行分层作业与个性化作业，加强作业批改反馈。2、深化教研教改工作成立校级课题小组，围绕“农村小学高效课堂模式”“学困生转化”等实际问题开展专题研究。组织教师赴名校交流学习，引进先进教学理念，定期开展校内优质课评比，以赛促教。3、加强师德师风建设定期组织政治理论学习与师德规范培训，开展师德师风自查自纠，严禁有偿补课等违规行为，树立良好教师形象。4、提升教师专业素养制定教师个人成长计划，鼓励教师参加线上线下培训、学历提升及各类专业竞赛。实施“青蓝工程”，实行骨干教师与青年教师结对帮扶，加速青年教师业务成熟。完善教师考核激励机制，将教学业绩、教研成果与评优评先挂钩，激发教师工作热情。5、完善基础设施建设积极争取上级资金支持，完成老旧多媒体设备更新、体育设施修缮及校园环境绿化美化工程。升级校园网络系统，保障信息化教学与日常办公高效运转。6、深化德育实效完善德育课程体系，结合传统节日、纪念日开展主题教育活动，培养学生家国情怀与良好品德。重点加强留守儿童关爱工作，建立“一生一档”，通过心理疏导、家访慰问等方式，弥补家庭教育缺失。7、畅通沟通渠道定期召开家长会，每学期开展全员家访活动，及时反馈学生情况，听取家长意见建议。利用微信群、公众号等平台，普及科学教育理念，指导家长做好家庭教育。8、优化家校合作组建家长委员会，参与学校民主管理，共同探讨学校发展与学生培养问题。组织亲子阅读、亲子劳动等实践活动，营造和谐的家庭育人氛围。今后，我校将继续坚持立德树人根本任务，不断规范办学行为，强化内部管理，提升教育教学质量，努力改善办学条件，促进学生全面发展。同时，严格按照法人年度报告要求，及时更新信息、规范报送流程，确保学校各项工作依法依规、稳步推进，努力办好人民满意的农村小学。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |