陕西省西咸新区泾河新城第一幼儿园
发布时间：
2026-03-30 15:41
| 单位名称 | 陕西省西咸新区泾河新城第一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区泾河新城崇文重点镇崇文二路 | |
| 法定代表人 | 肖敏慧 | |
| 开办资金 | 286.62万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 136.67万元 | 156.93万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我园截至2025年12月有教职工63人，在册幼儿331人，开设12个教学班，现将本年度工作总结如下：一、开展工作主要情况（一）园务工作结合本园实际，我园设有党支部、园务委员会、家长委员会、伙食委员会、教职工代表大会，管理团队人员结构合理清晰，修订量化考核制度，做到考评公平公正。（二）后勤及卫生保健工作幼儿园常态化推进安全管理工作，定期开展安全隐患排查，每周召开安全工作会议、组织安全教育活动，全年累计开展安全演练7次。先后与家长签订安全告家长书10次，与教职工签订安全责任书120份，扎实落实“1530”安全教育及安全培训工作。秉持“安全工作全园有责”的理念，明确各班主任每周开展隐患排查，做好记录并跟进整改，有效提升了隐患整改效率。同时，严格执行师幼体检合格入园制度，按时完成幼儿常规体检，认真落实晨午检等健康管理工作，本年度全园未发生任何安全事故及传染病闭班情况。（三）保教工作1.根据幼儿身心发展特点开展各类特色主题教育活动，《亲子趣味运动会》《泡沫之夏携梦启航》《童声颂祖国红歌润童心》《萌娃赶集喜迎马年》《趣探小学幼见成长》等活动30余次。开展丰富的社团部室活动，让幼儿在快乐中成长。2.本年度继续根据教师不同层次和需求进行不同培养，还会邀请专家入园、外出参加培训、园本课程教研、公开课展示，全面提升教师水平。3.本年度开展了小班新生家访，新生及培养阅读能力家长讲座3次，开学、期末家长会4次、家长开放日2次，家长委员会2次，邀请家长入园，开展家长进课堂、亲子健步走等亲子活动5次，家长工作扎实。二、社会效益（一）2025年先后组织幼儿大小活动30余场，尤其《童声颂祖国红歌润童心》《萌娃当家趣味闹事》受到广大家长群众喜爱，被西咸新区官网、今日头条等媒体宣传，本年度0事故、0投诉，各项工作获家长一致认可与好评。（二）2025年度我园被评为“家园共育引领示范幼儿园”、本年度园级课题结题12项，成功立项市级课题2项、区级课题2项，2项区级课题已顺利结题。（三）何雨、杨彤老师荣获西咸新区教学能手、马雪老师荣获西安市教学能手并认定为西咸新区学科带头人；杨彤等13名教师在西安市第八届微课大赛荣获二、三等奖；左瑞芳、张敏英等7名教师荣获西咸新区STEM比赛二、三等奖及优秀奖，马雪、孙蒙老师荣获西安市STEAM比赛三等奖；在西安市教育教学科研成果征集评选活动中，张珊等2名教师荣获一等奖、何雨等12名教师荣获二等奖、江艳等22名教师荣获三等奖。三、存在问题及改进措施（一）存在问题：1.教师考核细则及相关制度不够详细；2.教师的教学水平及专业技能有待提升；3.园本课程建设已初步形成，但还需不断完善。（二）整改措施:1.根据园所发展继续修订细化和完善制度，形成详细的考核量表，有责任有标准有要求地量化考核；2.加强教师专业水平，通过日常技能考核、技能大赛、公开课展示、外出培训、名校+教研沟通等多多种形式，充分发挥骨干教师的传帮带作用，提升教师总体专业水平；3.根据幼儿能力继续进行课程内容的细化研讨，制定出符合幼儿年龄发展的园本课程。四、下一步工作打算（一）紧扣园所发展实际，全面修订、细化并完善各项管理制度，制定责任明确、标准清晰、要求具体的量化考核量表，实现考核工作的科学化与规范化；（二）聚焦三级三类骨干教师培养，通过日常技能考核夯实教师专业基础，组织外出培训汲取先进教育经验，开展“名校+”教研交流活动，充分发挥骨干教师传帮带作用，带动教师队伍专业水平整体提升；（三）强化园所宣传力度，深度挖掘办学亮点，打造园所特色；（四）根据幼儿能力继续进行课程内容的细化研讨，制定出符合幼儿年龄发展的园本课程。展望未来，我们将凝心聚力、笃行实干，持续优化各项工作举措，以更严、更实的作风推动幼儿园高质量发展，朝着更高的办园目标稳步前行。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |