首页> 年度报告>吴起县> 吴起县青少年活动中心

吴起县青少年活动中心

发布时间: 2026-03-30 15:40
单位名称 吴起县青少年活动中心
宗旨和业务范围 青少年活动中心的各项工作,保证全县青少年活动的正常开展,充分发挥活动中心的使用效益;指导各学校文化艺术活动的工作。
住所 吴起县中街
法定代表人 苏永红
开办资金 53.39万元
经济来源 全额拨款
举办单位 吴起县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
10万元 9万元
网上名称 吴起县青少年活动中心.公益 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2025年,县青少年活动中心认真贯彻落实县委、政府和教体局党委的工作安排部署,结合中心工作实际,聚焦重点,各项工作圆满完成。一、业务开展情况以社会主义核心价值观为引领,开展“我们的节日”系列活动,组织师生20余名开展义写春联活动,送出春联千余幅;组织学雷锋志愿服务、五一劳动节实践等主题教育,参与学生近2万人。积极配合对接,将吴起革命纪念馆认定为市级首批研学基地,联合举办“小红星”讲解员培训,在各小学先后2次公开选拔培训培养“小红星”讲解员50名;5月份,与教育工会先后在县幼儿园、第二小学、第三中学联合承办了“庆祝中央红军长征胜利九十周年”系列活动讲红色故事演讲比赛,来自全县31所学校选手诉说长征传奇,共同重温波澜壮阔的革命历史。成功承办了吴起县“红色传承书画长征”首届师生现场书画大赛,活动9月份启动以来,经过校级初赛,有1700余名学生和80余名教师进入决赛。比赛中选手们限时创作、同场切磋,以笔墨重温长征精神,以色彩勾勒时代新貌,最终经专业评审,368名师生在书法、绘画等类别中斩获佳绩。评出教师组一等奖8名、二等奖11名、三等奖15名、优秀奖28名;书画类学生一等奖29名、二等奖50名、三等奖72名、优秀奖155名,优秀指导教师27名、优秀组织单位10个。10月份开展了“红色旋律唱响长征”首届校园歌手大赛,来自各中小学、幼儿园的学子们踊跃报名,经过校内初赛的激烈角逐,100余名实力唱将脱颖而出,在复赛、决赛的舞台上,经大赛评委会公正、严谨的评选,评出高中、初中、小学、幼儿四个组别一等奖6个、二等奖14个、三等奖21个、优秀奖36个,优秀组织单位6个,红色基因教育成效显著。1月7日,成功承办了吴起县中小学素质教育成果展演活动。二、社会经济效益通过争取局党委支持,将现有部室灯全部更换为青少年专用护眼灯,调配电子钢琴13架,维护改建了中心多功能部室1个,可供电子钢琴和声乐合唱兴趣班的使用。维护办公设施设备和教学视频监控体系,优化活动部室,校外教学条件得到持续提升一是在春季开学前,实现有序开展兴趣班培训工作,中心培训项目由原来8个扩展到16个,增加了素描、科学实验、航空模型等科目,兴趣班人数达到700余人。二是规范培训招生工作,将原来自行费改为统筹缴费至财政非税账户,实现收支规范。三是加强外聘专业教师考核管理,建立外聘教师工资浮动机制,依据教案、教学成效、来年招生、师德师风、荣誉获得、群众满意度等进行严格量化考核、打分,课时费实行浮动机制,充分调动教师工作的积极性,较好的保障兴趣班的育人质量。三、存在问题1.课程研发深度不足,自主课程占比低,需加强科技、非遗等特色课程开发;2.师资稳定性待提升,临聘教师占比大,流动性大,需完善激励机制以减少流动;事业单位工作人员积极性有待进一步提升。3.家校协同机制薄弱,家长参与度较低,需探索“课程开放日”“家长志愿者”等互动模式。四、整改措施一是进一步完善中心各项管理制度,规范管理。二是积极协调青少年学生校外活动场,保障青少年学生的活动场地。三是争取经费保障青少年活动中心各项活动正常运转。下一步工作计划一是注重青少年心理健康辅导工作,加强未成年人心理健康团体辅导、个人咨询,心理教师培训工作,促进学生健康成长;二是系统谋划活动,实现一月一精品活动,一学期一场高质量大型活动;三是加强与科技馆、学校的合作,整合资源,增设兴趣培训科目,确保青少年特长培训稳步提升;四是规范规章制度,实现中心规范化制度化发展;五是科学谋划,制定可行的三年发展规划,实现中心高质量运行。六是严把外聘教师关,细化考核、加强管理、提升办学特色。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况