宝鸡市渭滨区马营镇旭光小学
发布时间：
2026-03-30 15:27
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区马营镇旭光小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。开展小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区马营镇旭光村 | |
| 法定代表人 | 张亚兵 | |
| 开办资金 | 223.03万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 223.03万元 | 219.83万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管单位的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）强化师德师风建设学校在思想上高度重视师德师风建设，在全体教师例会上，开设师德学习板块，先后35次组织专题学习，通过树立正面典型，通报负面案例，初步形成了师德师风建设长效机制，有效保证了学校师德师风“零投诉”。（二）全面提高教学质量一是教学评一体化单元教学改革稳步推进。稳步推进“教学评”一体化单元教学改革，通过反复实践研讨，研发语数学科教学评一体化单元教学设计模板。二是课堂大练兵扎实有效。为了强化教师课堂基本功，开展常规过关课、新教师展示课、薄弱学科提升课、精品展示课等评课赛讲活动，教师全员参与，共讲授录课近百节次。三是教师培训成效显著。本期先后共外出培训教师10次，共计40余人次，举行外出培训返校成果分享会8场，校内请进来培训7次，提升了教师的专业素养。四是开展学科述评，促进教学相长全校教师撰写教学述评400多份，引导老师不断发现育人规律，提高育人能力，实现教学相长。五是课后服务做出新样态本年度，学校增设围棋等社团课程，增设的服务内容紧贴学生特点，紧随时代潮流，深受学生喜爱。（三）全面实施德育行动一是加强队伍建设，全面提高全员全过程参与体系。落实思政教育，开展好每周一主题班会课和心育课、关注时事热点，一学期共开展了《礼仪常规》、《少先队知识》等主题活动共计14次。重视班主任德育阵地建设，通过班主任的学生观察案例分享，提升班主任管理实效。二是强化常规育人机制，促进学生全面发展。每月开展习惯养成活动，抓好学生日常行为规范。不断培养大队委的工作能力，提升学生自我管理能力。三是加强家校社协同育人机制。本学期，加强家校沟通，同时邀请专家来学校进行讲座、提升家长育人能力，增强家校育人合力。四是活动育人挖掘教育意义。组织班主任开展心理健康教育、主题实践教育、重要节庆日等教育活动。全学期共计开展校级德育主题活动15次，班级主题活动34次。（四）做好思政教育课程，抓好党建工作一是加强理论学习教育，重视思想道德建设。加强理论学习教育。组织广大党员、师生利用集会、红领巾广播站等各种载体进行学习宣传。加强师德师风教育和学生、教师思政课建设。签订师德承诺书，在例会中设立党建引领和师德板块，观看学习视频10余次。二是开展多样支部活动，发挥党员先锋作用。紧抓作风建设，完成学校整改台账5份，党员个人整改台账40余份，设立师德师风管理“亮牌”制度，评选出师德模范7人。认真做好发展党员工作。三是重视党风廉政建设，密切联系身边群众。发扬密切联系群众的工作作风，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧。进一步加强党风廉政建设。开展承诺践诺亮诺活动、完善“一岗双责”工作机制，确保教育工作风正源清。（五）紧抓安全保障工作；一是加强领导，明确责任。在捆绑考核的基础上，坚持一岗双责，一职多责，层层签订“安全责任书”，明确全体教师及部门的安全职责。二是完善制度，强化管理。进一步优化安全工作流程，健全安全管理机制，压实工作责任，提升安全管理规范化水平。三是广泛宣传，加强教育。开展安全专题教育17次，落实假前安全教育3次，组织应急疏散演练5次，推送各类安全活动及提醒20余次。四是狠抓落实，排查整改。开展安全排查17次，建立隐患台账3个，整改问题24个。二、取得的主要社会、经济效益2025年学校坚持“做的哲学”，敏锐对接最新教育政策，推进五项管理，落实五育并举，推动双减落地，整合家长力量，从源头和根本上回应了人的全面培养。双减工作，学校继续提升“菜单定制+三级管理”的特色课后服务品质，开发教师潜能特长、引入校外优质资源共形成23项素养课程，以此拉升课后服务参与率由70%上升到90%。一年来，共有学生1326人次获得校级奖励，编程比赛共有132人次获得省级以上奖励。继续保持了因心理问题发生的“安全零事故”的记录；学生近视率由24.87.%下降为20.73%，九项童子功养成计划2.0课程，让更多的学生养成良好的生活和学习习惯，取得了良好的社会好评。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题一是专业教师欠缺、教师业务还需不断提高。二是教学活动开展不够全面和扎实。三是学校创新性活动开展较少。（二）改进措施一是加大教师培训力度，做好经费保障二是落实教育教学改革，提高教育教学质量和效果。三是继续完善学校特色化建设和基本教学工作相结合，提质增效，开拓创新。四、2026年工作计划在新的学年，学校将继续严格落实“双减”政策、坚持立德树人的根本任务，培养出优秀的新时代好少年。具体为：一是积极探索教学改革。二是使学校的管理制度更为成熟，实现规范化和人文化的和谐统一。三是加强教师培训，组织教师参与各项教研活动，为教师成长奠基。四是坚持童子功训练，为学生全面发展打好基础。五是继续坚持开发学校天文、编程、九项童子功等特色校本课程，促进学校品牌化发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |