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紫阳中学

发布时间: 2026-03-30 15:14
单位名称 紫阳中学
宗旨和业务范围 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育。
住所 安康市紫阳县城关镇紫府路194号
法定代表人 徐培顺
开办资金 9101.5万元
经济来源 全额拨款
举办单位 紫阳县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
8362.56万元 8092.94万元
网上名称 从业人数  320
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2025年度,我单位在紫阳县教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施规则,严格遵守各项法律法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)聚焦主责主业,深耕教学沃土。强化教学常规管理,全年开展教案检查、作业批改督查各8次,坚持每日课堂巡查不少于7次,紧盯备课、上课、辅导、评价等关键环节,构建全链条、闭环式教学质量监控体系,保障教学秩序规范高效。深入推进课堂教学改革,积极探索高效课堂、情境课堂、智慧课堂等新型教学模式,开展公开课、示范课、观摩课等教研活动80余场次,促进教师互学互鉴、共同提升。强化教学质量监测与学情分析,坚持阶段性研判、精准化补弱、动态化调整,不断增强教学针对性与实效性,为教育教学质量稳步提升提供坚实支撑。(二)强化师资建设,激发队伍活力。扎实推进校本研修与常规教研,全年组织集体备课320余次,开展教学专项检查4轮,从严从细规范教学全过程。持续深化“青蓝工程”,落实青年教师师徒结对90对,助力青年教师快速成长。举办专题培训12场,组织教师业务能力测试2次,参与教师286人次,以考促学、以考促练,不断提升教师专业素养。精心选派陈焕平、宫尚进两名骨干教师分别赴新加坡南洋理工大学、加拿大英属哥伦比亚大学开展为期三个月的访学交流,拓宽教师国际视野。成功举办第二届班主任基本功大赛、教职工趣味运动嘉年华,常态化开展读书分享、教学能手评选、思政“金课”打造等活动,强化班级管理能力,丰富校园文化生活,增强队伍凝聚力。扎实推进教育“组团式”帮扶,西安交大附中、江苏常州新桥高中第三批11名帮扶教师到校开展工作,深度融入教学教研、师资培养、新高考研究等工作,发挥了重要引领带动作用。(三)优化德育结构,培育学生品德。坚持立德树人根本任务,将德育贯穿教育教学全过程,突出规范养成与实践育人。成功举办第六届科技文化艺术节,覆盖全校4000余名学生,营造崇尚科学、追求艺术的良好氛围。精心组织田径运动会、趣味运动会、球类运动会,积极参加市县中学生篮球锦标赛、县干部职工乒乓球赛、县第一届职工围棋赛等赛事并取得优异成绩,有效增强学生体质,锤炼团队精神与竞争意识。围绕妇女节、植树节、清明节、青年节、端午节、“七一”等节点开展主题教育活动,厚植爱国主义情怀,传承中华优秀传统文化。举办高三“十八岁成人礼”,引导学生增强成人意识、责任担当与家国情怀。丰富学生社团活动,拓展兴趣特长,提升学生自主管理、协作创新能力。(四)强化保障能力,优化办学环境。构建“四链驱动・守护安宁”平安校园体系,严格落实安全隐患清单化、闭环式管理,开展场景化、沉浸式安全教育,全方位筑牢校园安全防线。持续深化“省级智慧校园示范校”建设,实现千兆网络全覆盖,全面推行云办公、智慧管理系统与数智作业应用,强化网络安全与设备运维,推动智慧教育赋能学生成长。有序实施学生公寓升级、直饮水设备安装、运动场维修、消防隐患整改、校园封闭管理等重点项目,持续改善师生学习生活条件,全面提升办学保障水平。(五)聚焦高考备考,精准施策推进。紧扣高三备考中心任务,组织学科骨干教师赴江苏学习先进备考经验,扎实开展一轮复习研讨、踩线生帮扶、月考组织等工作。规范完成中高考考务组织,创新推行高考志愿填报“网格化”指导,实现高三学生全覆盖、无遗漏。有序推进高考报名、体检、艺考送考、冲刺班重组等工作,确保备考流程规范、推进有序。强化新高考研究,组织教师参加省市级备考培训,开展“说考卷”、真题示范课等教研活动,不断提升复习备考的精准度与实效性。二、取得的主要社会效益和经济效益。(一)教学质量稳步提升,人才培养成效显著。2025年高考报名1303人,本科上线945人,上线率73%,教育质量持续向好,得到社会各界高度认可。(二)资助政策精准落实,教育公平有力彰显。2025年度,累计发放国家助学金515.39万元,惠及学生3749人次;落实建设银行“成长计划”、中国青基会“劲牌阳光学子”等社会资助项目,发放资金22.3万元,惠及学生65人。切实减轻家庭经济困难学生负担,有力保障学生平等受教育权利,促进了教育公平与社会和谐稳定。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:1.师资队伍结构与专业能力仍需提升。2.学生综合素质培育力度有待加强。3.政策执行与落地效能有待提高。4.办学条件与保障水平有待改善。5.精细化、智慧化管理质效有待深化。(二)改进措施:1.实施“强师固本”行动,提升专业能力。加大紧缺学科师资引进力度,优化师资队伍结构;用好用活“组团式”帮扶资源,加强“名师工作室”建设,提升教师运用人工智能赋能智慧教学的能力。2.深化“五育融合”实践,强化素质培育。深化实践育人平台建设,升级“东篱园”劳动实践基地功能,积极拓展校外实践基地,激发学生个性特长与参与热情,推动“五育融合”落地见效,促进学生全面发展。3.优化“教研贯通”机制,确保政策落地。完善教师轮训机制,拓宽学习交流路径,推动教育理论、课程方案与教学改革要求深度融入课堂教学实践。4.推进“条件达标”工程,改善保障水平。对标办学标准,加快校舍场馆维修改造,加大设施设备投入,持续改善基本办学条件;优化后勤服务保障,提升生活配套设施水平,营造安全、舒适、便捷的校园环境。5.构建“智慧管理”体系,深化精细效能。持续深化智慧校园建设,推动人工智能技术与教育教学、学校管理深度融合,升级智慧管理平台,提升管理精细化、科学化水平。四、下一步工作思路。(一)持续提升办学内涵质量。积极创新教育教学模式,破解发展瓶颈,激发办学新活力,不断提升教育质量与综合办学水平。(二)深入践行先进办学理念。主动学习借鉴外地名校先进理念、教学模式与管理经验,因地制宜、融合创新,推动学校高质量发展。(三)全力打造校园教育品牌。依托教共体平台深化合作交流,优化育人环境,提升办学影响力,为区域教育高质量发展贡献力量。
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