西咸新区泾河第六学校
发布时间：
2026-03-30 15:01
| 单位名称 | 西咸新区泾河第六学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 陕西省西咸新区泾河新城正阳大道（北段）的滨江•翡翠城项目北侧 | |
| 法定代表人 | 段晓琼 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 91.99万元 | 52.96万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 57 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况（一）党建引领树榜样以“党建引领+精细管理”开展学习实践活动，加强党组织凝聚力与战斗力，筑牢党员教师思想根基。召开党员大会、座谈会，开展主题党日、公开课等活动，以先锋模范带动全校教师教学、关爱学生，为学校发展提供保障与动力。（二）五育并举德为先以“五育融合+实践育人”促进学生全面发展。打造德育阵地，推进“一班一品”建设，引导学生自我管理，开展主题活动厚植爱国情怀。构建“四维一体德育团队”，组织师生参加培训讲座提升能力，深化家校社协同形成育人合力。（三）研训助教促提升以“质量提升+专业赋能”推动教育教学发展。学校注重教学常规精细规范，开展课堂督导，实行“月检查、月反馈”机制。教研体系立体化，推行分层教研模式，开展多主题教研活动助力青年教师成长。本年度课题有结题立项，多位教师获奖、获称号或参加遴选，学校承办西咸新区相关活动。（四）多元发展促成长以“艺体赋能+科技启智”落实“五育并举”理念，满足学生多样需求。搭建成长平台，打造社团体系，构建活动矩阵。开展赛事锤炼意志，举办汇演展示素养，助力学生找到闪光点。（五）安全管理常态化以“安全保障+服务优化”推进工作。建立安全巡查机制，每周检查重点区域并整改隐患；定期组织安全学习提升师生能力。严把食品安全关，执行“负面清单”，开展“光盘行动”教育，保障饮食安全。优化校园环境，修剪绿植、净化校园，营造良好学习环境。二、取得的社会、经济效益本年度我校立项陕西省规划课题3项，西安市规划小课题1项，西咸新区规划课题2项，校级课题6项，教师课题参与率100%，教师全员参加西安市微课与创新课堂大赛，27位教师在西安市教科研成果比赛中获奖，4位教师在西咸新区原创题大赛中获奖，2位教师在西咸新区教师基本功大赛中获奖，1位老师在西咸教育局教师节征文活动中获奖，3位老师在陕西省教育技术论文活动中获奖，1位老师获陕西省学科带头人称号，1位老师获西咸新区学科带头人称号，1位老师被遴选为西安市学科带头人。在西咸新区第六届青少年艺术展演活动中，我校集体舞获中学组三等奖，独舞获二等奖。创编的舞台剧在西咸新区国际禁毒日宣传文艺汇演活动中获优秀表演奖。在西咸新区举办的“陕西省第三届中小学‘阳光心灵与你同行’心理健康大展演”活动中，我校学生手抄报作品获优秀奖，两位心理教师教案分获二、三等奖。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1.教师团队以青年教师为主，仅部分学科有三级三类骨干引领，特别是年轻班主任在复杂问题处置上经验不足。2.德育活动创新性不足，缺乏特色活动引领。（二）整改措施1.要结合学校发展实际，从骨干引领、班主任培养、成长保障三个维度制定针对性整改举措。2.从资源融合、活动创新、品牌打造、机制保障四个维度制定针对性整改举措，衔接学校现有德育工作基础，构建“地域+校本+学科”三维德育资源库，打造有内涵、有特色、有影响力的校本德育体系。四、下一步工作计划1.制定年轻教师“慧心慧能”成长计划，以“青蓝工程”为抓手，设立“学科教学+班级管理”双轨导师制，由经验丰富的骨干教师在学科教学与班级管理两方面提供针对性指导，搭建“月度案例研讨”平台，围绕真实教育教学情境开展专题分析；组建“青年教师成长共同体”，每月组织教学诊断会，每学期开展班级管理经验分享会，推行青年教师“展示课”与“过关课”活动，为青年教师提供课堂实践与展示的机会，使其形成良好的职业习惯和专业素养。2.结合地域文化与校本资源，将德育活动与学科教学、社会实践深度融合，设计情境式、探究式体验活动，挖掘特色项目，建立活动效果评估机制，通过成果展评、案例汇编等方式呈现特色活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |