西安市第二十六中学
发布时间：
2026-03-30 14:49
| 单位名称 | 西安市第二十六中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区建国路118号 | |
| 法定代表人 | 王同洲 | |
| 开办资金 | 5185.83万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3861.06万元 | 3639.26万元 | |
| 网上名称 | 西安市第二十六中学.公益 | 从业人数 175 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。根据《条例》有关规定。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况本学年，严抓教学管理，提质增效推动成长。完善教学常规检查制度，对教学全环节实施精细化督促，通过多元形式精准把握学情教情，针对不同学段实施差异化策略，有序组织各年级模拟考试。同时深入开展“青蓝工程”，重视青年教师培养，通过教学公开月、思政课大练兵等活动搭建提升平台，健全“传帮带”机制，助力青年教师业务能力提升。学校教师团队在各级教学竞赛中表现突出，康祥老师入选省级教学能手培养对象，六位老师荣获市级“教学能手”称号。同时积极组织骨干教师参与各类教研竞赛，陈华飞老师荣获省级思政课“教学标兵”称号，多位老师在区级优质课、实验操作技能等大赛中斩获殊荣，彰显教师专业素养，凸显教研实效。成功举办第52届体育节，充分展现学生“更高、更快、更强”的体育精神；举办高中英语学科节、高二语文课本剧展演等特色活动，形式新颖、内容丰富，极大激发学生参与热情。同时响应教育改革部署，开展“书韵碑林・筑梦阅读”读书行动。围绕新课程、新教材、新高考开展系列教学研讨活动，着力提升教师综合教学能力。校园安全方面，学校始终将安全工作置于首要位置，坚持人民至上、生命至上，扎实筑牢平安校园防线。构建“人防+技防+物防”三维安全保障体系，明确安全工作责任分工，层层压实责任、细化工作举措，全方位、无死角守护校园安全与师生身心健康，常态化推进安全工作落地见效，为校园稳定发展筑牢安全根基。学校严格落实食堂“十统一六到位”标准化建设要求，强化食堂全流程监管。规范食材采购管理，严格执行索证索票、溯源可查制度，确保食材安全可控；每日公示菜品检测结果与食谱，保障师生知情权；定期开展食品安全专项检查，组织食堂从业人员进行健康体检和安全培训，规范操作流程，本学期未发生任何食品安全问题。升级校园技防设施，新增监控摄像头40多个，实现教学楼、操场、食堂、校门口等重点区域监控全覆盖。定期开展消防设施排查检修，更换过期灭火器100具、检修消防栓10处；组织消防演练2次、应急疏散演练3次，参与师生达3000余人次，有效提升师生应急避险和自救互救能力。开展用电、消防安全专项检查10次，及时排查消除各类安全隐患。德育方面，深入落实立德树人工作要求，有序开展新生入学教育及系列开学第一课活动，顺利完成初一、高一新生报到。邀请法制副校长及法官开展法治专题讲座，强化青少年法治教育。同时规范完成校服招标与发放工作，组织入团积极分子开展思政实践、团员观摩抗战胜利80周年纪念活动，夯实新生思想与行为基础。成立校风专项整治小组，集中整治学生抽烟、违规携带手机等不文明行为，召开校风整顿大会，加强日常巡查与教育通报，有效遏制不良风气，提升校园文明程度。学期末开展“班级之星”评选，形成“学榜样、赶先进、守规范”的良好氛围。开展暑期实践作业展评、城墙远足、元旦联欢等特色活动，融入五项行动，厚植学生文化自信。组织学生开展军事实践、军训及校运会风采展示，强化体魄与纪律意识；依托“九一八”“一二•九”等节点开展爱国主题教育，组织实地研学与多样纪念活动，厚植爱国情怀。结合传统节日开展系列综合实践活动，传承优秀传统文化，践行尊老孝亲美德。强化安全教育与法治教育，开展多维度安全主题活动及国家宪法日系列活动，守护学生身心健康。本学期共开展三期家长大课堂活动，通过“线上+线下”相结合的方式，全面覆盖家长群体。二、取得的主要社会、经济效益本年度学校科研工作成果显著，顺利完成省级规划课题结题4项、市级2项、区级多项，新申报市、区级小课题进入立项评审阶段。多项省级规划课题有序推进、成功立项，通过扎实的课题研究与丰富的教研活动，以科研赋能教师专业成长、推动学校教育教学内涵式高质量发展。我校举重训练基地选手屡获佳绩，在省青少年举重冠军赛斩获2金1银2铜，市十七运举重项目揽20金10银4铜及男女团体第一，匡成民在全国U系列赛事独揽三金并获“运动健将”称号；校管乐团在全国管乐展演中斩获金奖，李聪老师获优秀指挥奖，实现双突破。校园文化方面，严格审核校园官方公众号推文，累计发布50余篇，精准展示校园风采；推进校史馆建设，取得阶段性进展，扎实筑牢校园宣传思想主渠道。三、存在的问题首先面对教育信息化的冲击，提升教师的数字素养能力、课程设计与实施能力、专业发展能力、技术应用能力等将是我们加强教师培训的一项重要任务。其次随着“双减”政策的深入推进，面对不同学生学习基础、学习能力和学习习惯等方面存在的差异，需进一步完善分层教学和个性化辅导体系。教师数字素养与信息化教学能力仍需提升面对教育信息化、智慧校园建设的快速推进，部分教师在数字教学工具应用、大数据学情分析、线上线下混合式教学设计等方面能力不足，信息技术与教育教学深度融合不够充分，信息化赋能课堂教学的实效有待进一步加强。随着“双减”政策持续深化，学生在学习基础、能力水平、兴趣特长等方面差异日益凸显，现有分层教学、个性化辅导机制不够细化，课后服务提质增效、因材施教精准度仍有提升空间，未能完全满足不同学生成长发展需求。改进措施1.赋能教师，重塑数字教育新能力。直面教育信息化变革，制定系统化教师培训方案。设立“数字素养提升工坊”，定期开展AI教学工具应用、智慧课堂设计、大数据学情分析等实操培训，建立教师技术应用考核激励机制。推动信息技术与学科教学深度融合，鼓励教师开发数字化校本资源，打造一批线上线下混合式“金课”，全面提升教师在智能时代的教学设计与实施能力。2.精准育人，完善分层教学生态链。深化“双减”背景下的教学改革，建立健全学生学业档案，精准刻画学生学情画像。推行弹性作业与分层辅导，针对学业基础薄弱的学生强化“温固型”辅导，针对学有余力的学生开设“拓展型”社团课程。构建教师、班主任、家长联动的个性化指导体系，确保每一位学生都能获得适配的成长节奏，实现教育公平与质量提升的双赢。五、下一步工作打算1.坚守育人初心，锻造高素质师资队伍。未来一年，我们将继续以“强师兴校”为战略支点。深化“青蓝工程”建设，完善骨干教师与青年教师的培养梯队，健全“传帮带”长效机制。搭建更广阔的教研竞赛平台，支持教师深耕专业领域，力争在省级、国家级教学创新大赛中再创佳绩，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代教师队伍。2.深化内涵发展，擦亮教育集团新品牌紧扣教育集团“一主两翼”发展格局，坚持走内涵式、特色化发展道路。持续做强“高中英语”、“校园足球”、“举重”及“管乐”等特色品牌项目，提升学校核心竞争力。加快校史馆建设收尾与投用，讲好26中故事，传承优良校风。以更开放的姿态融入区域教育发展，发挥示范学校的辐射与引领作用，不断提升社会声誉，努力让26中教育集团成为西安教育领域的标杆。3.筑牢安全根基，构建和谐平安新校园始终绷紧安全这根弦，坚持底线思维。进一步织密“人防+技防+物防”三维防护网络，常态化开展安全隐患大排查大整治。创新安全教育形式，将法治、消防、防欺凌等教育融入日常教学与活动演练，筑牢校园安全防线，为师生身心健康和学校高质量发展提供最坚实的安全保障。风正济时，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。2026年是学校迈向高质量发展的关键之年，西安市第二十六中学教育集团将以更加饱满的热情、更加务实的作风，凝心聚力、奋楫争先，奋力书写教育集团建设新篇章，努力办好人民满意的优质教育，为西安教育事业贡献更大力量！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 西安市碑林区中华经典诵读二等奖；2.2025年度安全防范先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 1.接受捐赠情况：无2.使用情况：无 | |