咸阳市渭城区底张眭村小学
发布时间：
2026-03-30 14:52
| 单位名称 | 咸阳市渭城区底张眭村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区底张办眭村 | |
| 法定代表人 | 闫艳 | |
| 开办资金 | 87.69万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 66.36万元 | 50.07万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更法定代表人及举办单位，2025年6月16日。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况1.年度召开全校范围内的家长会和家庭教育培训会二次，参加人数56多人次。2.四月份组织全校师生赴丝路欢乐世界“探索丝路奇迹，重现历史璀璨”研学活动。将课堂搬到室外，让学生了解历史尊重历史。3.召开“庆六一表彰”暨校园文化艺术节，给孩子种下爱心的种子和自我才艺展示的舞台。4.举办两次中华经典诵读比赛。5.开展《朗读浸润校园，得语言文化积累，赢自信快乐人生》——书香校园文化创建和图书下班活动。6.从教学研究、论文与教学反思撰写、听评课、教案编写、作业批阅、优化课堂教学问题设计等诸方面，全力落实教学工作。7.校本教研求实效。本年度开展公开课教学活动4次，参与教师10人次。有50%的老师申报了个人微型课题研究。8.“名校+”帮扶促均衡发展。与阳光里小学的“名校+”活动开展扎实。9.课后服务有力开展。课后服务内容涵盖：作业辅导、篮球、足球、书法写字、跳绳、乒乓球，羽毛球、益智游戏、口才技巧、制作绘画、劳动实践等。9.跳绳体育特色学校得到坚持。从“绳彩飞扬”到“绳之技”，全员参与和个性都得到发展。10.召开春季和秋季运动会；保证课间十五分钟、阳光体育大课间不打折扣，师生参与率100%。11.举行主题为《落实“双减”政策家，科学布置庭作业有效性方法探讨》的教研活动。一致认为，提高家庭作业有效性的方法有：①作业难度和作业量适中，要求学生能够独立完成。教师及时检查，做到有布置有检查。②作业的布置具有目的性，做到少而精，紧扣教学重点和难点，家庭作业是教学的有效补充。12.制订《预防溺水家长承诺书》。确保全年安全事故零发生。13.针对专业思政课教师队伍缺乏的实际，学校主要领导担任不同年级思政课教学。14.为教师配备齐全线上教学设备，保证教学有质量开展。学校教育教学质量稳中有升，赢得家长好评。二、取得的社会、经济效益1.2025年，学校在校学生44人，学生义务教育段入学率和巩固率均为100%。有16名六年级学生顺利完成小学义务段教育学习；一年来，学校教育教学质量稳中提升5.6%；全体学生健康成长，体质测试达标率为95%，近视率下降5%；经在线满意度调查，家长对学校的满意度达97.82%。2.2025年11月份跳绳特色赛，这使得学校的特色办学更加明显，跳绳活动的普及率达到100%。影响周边一所幼儿园派教师来我校参观学习。一名学生分别被共青团陕西省委、陕西省教育厅、陕西省少工委授予“红领巾奖章”四星章和二星章；五年级被西咸新区教育体育局评为“优秀班集体”。5名教师的教学设计分别被西安市教育局评为二等奖和三等奖。邀请省级家庭教育专家走进校园，开展行之有效的家长会和家庭教育主题培训会。本年度召开全校范围内的家长座谈会三次，参加人数68多人次。家校教育协调发展，进入良性轨道。5.全年组织教师业务培训7次，有11人次参加。举办春秋季学校运动会各1次，师生运动健康参与率达100%，体质健康达标率为93.7%。三、存在问题及整改措施(一）存在问题1.作为新区存续学校，办学硬件基础较差，生源少是现实。受经费不足、条件限制等因素制约，致很多工作开展、推进和质量提升等难以如愿称心。2.学校规模较小，很多教育科研发展受到一定制约，教师的能力提高受到限制。(二）整改措施1.在办学投资上，积极想办法，主动走出去，争取上级和各方支援，解决经费不足的问题。推行节约，用好每一分钱，眼盯教学质量，极大的努力推动教师教学、学生学习的积极性。2.针对性开展校本研修和教科研工作，以校本课程研究开发为突破口，五育融合为着力点，量化形式明确教学目标和任务，着力促使教师教学业务能力的提升。3.重视过程管理。让“双减”、“五项管理”和“课后服务”等政策，从方案制定、职责划分、过程落实、目标要求及考核考评等方面不断优化完善。四、下一步工作计划1.抓班子建设，在观念转变，团队协助，能力提升，上下功夫，抓好班子，促队伍建设发展。2.抓住与空港新城第一学校实施的“名校+”教育集团化办学机遇，分期分批加大教师外出业务能力培训力度。达到：教师教育理念转变，教学水平提升，办学品质优秀。3.安全第一，稳定为基，常规工作抓实抓细抓好。“双减”、五项管理”和“课后服务”工作，从方案制定、职责划分、过程落实、目标要求及考核考评等方面不断优化完善，达到：党的好政策在我校掷地有声，好事办好。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |