陕西省西咸新区空港新城花园小学
发布时间：
2026-03-30 14:51
| 单位名称 | 陕西省西咸新区空港新城花园小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西咸新区空港新城空港花园小镇C区东侧 | |
| 法定代表人 | 郭文娟 | |
| 开办资金 | 78.21万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 360.71万元 | 321.68万元 | |
| 网上名称 | 陕西省西咸新区空港新城花园小学.公益 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在教育体育局的领导下，主要做了以下几个方面的工作：一、开展主要工作情况（一）教育教学方面1.坚持党建引领学校发展，以教育教学质量提升为核心任务，以制度建设为保障，紧扣“教学评一体化”课堂教学理念，以课堂改革为核心，以教师成长为支撑，以完善课程体系为路径，构建“三维发力”的质量提升体系。2.落实课堂核心规范。严格执行“讲授时间不超过20分钟”“学习任务活动不少于3次”等要求，教师角色转变为“引导者”，学生自主探究、合作交流时间占比提升至40%以上。本年度共开展“美好生长”示范课22节，覆盖各学科，其中4节课获评校级优质课。3加强队伍培养，夯实成长支撑以“分层培养、骨干引领”为策略，提升教师专业素养与教学能力，为质量提升提供人才保障：1.积极培养新时代管理干部队伍，开展“共读一本书”、定期培训和个别指导等方式，不断强化干部团队的服务意识、学习意识和创新意识。2.定期开展班主任培训和研讨活动，每年组织一次班主任主题论坛分享经验，完善文明班级考核评价体系，提升班主任班级管理和沟通协调能力。3.开展专任教师业务培训。2025年组织“教学评一体化设计”“课题研究方法”等专题培训6场，邀请区级教研员、名师到校指导3次，走出去培训120余人次，覆盖全体教师。4.完善教职工考核评价体系。优化《教师教研工作考核细则》，将课题研究、学困生转化、课堂成效等纳入考核，树立“以质论优”的导向。（二）学生发展与管理方面1.融入特色课程元素。将“花语课程”与学科教学深度融合，如语文组开展“红梅花开”红色主题经典诵读活动，数学组借助“向日葵花盘规律”探究数学知识，美术组组织“花语创意画”实践，让学科知识与品格教育协同落地。2.聚焦学困生转化，补齐质量短板。建立“一生一档、精准施策”的学困生转化机制，将学困生转化成效作为教学质量评价的重要指标。二、社会效益情况1、基础设施维修。投资5万元，进行了瓷砖维修维护等，包括地基整平、瓷砖铺设，设施维修等。2、全校共19个班，共有学生数760人，本年度教师外出培训20余人次，邀请专家进校培训6次，2025年，2名教师获得西安市教学能手称号，2名教师获西咸新区“教学能手”，2名教师获“红领巾讲解员优秀指导教师”，1人在西咸新区教学基本功大赛中获三等奖，10人次获市级以上教学成果奖项，申请区级课题立项1个。教师教学评一体化设计能力、课题研究能力明显提升，形成优质教学资源库，教师专业成长成效显著。学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在的问题及整改措施(一）存在问题1、管理效能存在优化空间。教育教学管理细致化不足，在流程规范、资源统筹等方面仍需加强。2、部分教师对新课标的学习不够深入，“教学评一体化”课堂教学改革停留在形式层面，评价设计规范化和创新性有待加强。3、是部分学困生家庭教育缺失，基础薄弱，转化的持续性面临挑战。（二）整改措施1、优化学校管理。梳理工作中的难点、痛点和堵点，研究工作流程和规范，深化师生评价体系，进一步完善制度文化和环境文化，建构“美好”校园文化生态。2、深化课堂改革。开展“教学评一体化”专项攻关，组织优秀课例展示与研讨，提升教师评价设计与实施能力，促进课堂教学改革的持续深化。3、建立学困生转化长效机制。建立学困生转化“跟踪档案”，针对未达目标的学生制定寒假及下学期专项辅导计划；加强与家长的常态化沟通，形成持续育人合力。四、下一步工作打算1.完善顶层设计，强化规范引领，加强队伍培养，夯实成长支撑，进一步健全不同群体的教师培养、评价、激励的机制，调动教师创造性开展工作的热情，加大青年骨干教师的培养力度，激发办学活力，实现教师与学生一起成长、教师与学校共同发展的目标。2.德育赋能，促教学质量全面提升，深化课堂改革，激活生长活力。3.多措并举，夯实校园安全稳定工作。积极开展消防、食品安全等应急演练和防欺凌、戴头盔等专题教育活动。每月开展校园安全大检查，网格化安全管理点位责任清单全覆盖。充分利用红领巾广播站，实现法治安全宣传教育全覆盖。教育教学质量提升是一项长期任务，我校将以此次督导为契机，总结经验、正视不足，持续深化教学改革，抓实各项工作，全力培育“美好少年”，办好人民满意的教育！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |