西安市雁塔区第一中学
发布时间：
2026-03-30 14:49
| 单位名称 | 西安市雁塔区第一中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区青龙寺路与新安路十字西南角 | |
| 法定代表人 | 郭锐 | |
| 开办资金 | 10.88万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 10.88万元 | 39.27万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 111 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，西安市雁塔区第一中学坚持“奠基学生终身发展，成就教师职业幸福”的办学理念，以教育教学质量提升为核心，以学生德育养成与“素养+”课程体系建设为两翼，全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，强化师资队伍建设，优化校园安全管理，充分发挥新机制公办学校办学活力，着力打造老百姓家门口的优质学校。现将本年度法人履职及办学情况报告如下：一、开展业务情况1.优化管理运行，提升办学效能。学校严格落实公办学校规范管理各项要求，全面完善校长负责制下的行政议事决策机制，建立“部署—执行—督查—反馈”全闭环工作体系。通过每周行政例会精准部署阶段性工作、每月教职工大会通报进展并部署重点任务，确保教育教学、德育管理、后勤保障等各项工作有序衔接、高效推进。围绕办学目标细化各部门、各年级组管理职责，明确岗位工作标准与考核细则，强化教务处、德育处、总务处等部门协同联动，以及年级组垂直管理效能，推动管理流程制度化、规范化、精细化。同时，完善教职工绩效考核、评优评先等配套制度，以制度规范行为、以考核激发活力，全面提升学校整体办学运行效率，为教育教学工作高质量开展筑牢管理根基。2.深化德育建设，培育时代新人。构建“日常浸润+主题实践”双轨并行的德育工作体系，建立“班级—年级组—德育处—校领导”四级联动管理模式，细化晨读、课间操、仪容仪表、行为规范等德育常规要求，推动德育工作落地落细。完善班主任量化考核与激励机制，从班级管理、学风建设、家校沟通等多维度进行考核评价，定期开展班主任工作经验交流会、技能大赛，激发班级管理活力，营造优良班风学风。聚焦学生品行养成与社会主义核心价值观培育，全年常态化开展“爱国主义”教育、“红色”研学实践、“雷锋文化”主题展、等系列活动，厚植学生家国情怀与责任担当。同时，以体育节、科技节、艺术节、劳动实践等活动为载体，搭建学生展示自我的平台，促进学生德智体美劳全面发展，全年学生在各级各类赛事中屡获佳绩，综合素养与实践能力得到显著提升。3.聚焦教学提质，深化课程改革。以教学常规闭环管理为核心保障，细化备课、课堂教学、作业设计与批改、课后辅导、考试分析与质量监测等各环节标准，建立教务处常态化巡课、教研组定期督查、年级组日常反馈的督导机制，强化过程管控与精准反馈，全面规范教师教学行为。以“聚焦新课标，锻造好课堂”为主题，深入推进课堂教学改革，组织教师开展新课标培训、教学模式研讨、优质课评比等活动，探索小组合作、项目式学习、分层教学等适配学生发展的教学模式，切实落实各学科核心素养培育要求。依托各学科研修组，开展主题征文、学科文化节、知识竞赛、艺术作品展、社会实践探究等多样化育人活动，丰富课程内涵，拓展育人路径。严格落实“双减”政策，实现课后服务全员覆盖、全时段保障，开设人文社科、科技创新、信息技术、音乐舞蹈、体育竞技、美术创作六大类四十余个特色社团，满足学生个性化、多元化发展需求，助力学生全面成长。4.强化师资培优，夯实发展根基。构建“三研四定+课题引领+课例打磨”一体化校本研修模式，即定时间、定地点、定主题、定主讲人的常态化教研，结合各级各类课题研究与课堂教学案例打磨，搭建教师专业成长多元平台。实施“青蓝工程”师徒结对计划，选拔骨干教师、学科带头人与青年教师结对帮扶，通过备课指导、听课评课、示范教学等方式，助力青年教师快速提升教学能力，全年开展青年教师亮相课、汇报课近80节，骨干教师示范课、引领课近30节。组织校内专题培训三十余次，涵盖新课标解读、教学技能提升、德育管理技巧等内容；选派教师外出进修、参加学术交流百余人次，积极承办全国及省市区级教学研讨、优质课展示等活动，为教师搭建学习交流、展示风采的平台，全面提升教师教学创新能力与专业影响力，打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。5.筑牢安全防线，保障校园稳定。强化校园安全常态化、网格化管理，层层落实安全工作责任制，建立安全隐患日排查、周汇总、月整改机制，严格执行校园安全日反馈制度，对校园设施、消防通道、用电用水、周边环境等重点区域进行全面排查，及时整改各类风险隐患，做到防患于未然。定期开展防校园欺凌、防溺水、防火灾、防交通事故、防意外伤害等主题安全教育与应急疏散演练，通过专题讲座、情景模拟、案例分析等形式，提升师生安全防范意识与自救互救能力。平稳完成学校从委托经营到自主运营的转制工作，严格落实食堂食品安全“日管控、周排查、月调度”制度，规范食材采购、加工、留样等各环节管理，邀请近400位家长代表进校陪餐，广泛征求意见建议并及时整改，全力保障师生饮食安全与身体健康，进一步提升家长对学校工作的满意度。二、取得的主要效益本年度先后获评陕西省思政课教学“三秦学生记者”社会实践活动示范学校、西安市体育传统特色学校（田径、篮球）、雁塔区生物学科教研基地校、雁塔区中小学心理健康工作指导中心雁塔一中分中心。学生在各级各类赛事中表现突出，全年获省级以上奖项15人次、区级以上奖项96人次。教师队伍建设成果丰硕，全年在各级教学赛事中获奖65人次，多名教师获评市区级骨干。三、存在的问题及改进措施存在问题1.课程体系建设仍需深化素养+”课程体系虽已初步构建，但课程融合度不足，跨学科课程开发与实施力度不够，特色课程品牌化、体系化程度有待提升。2.教师队伍梯队建设不均衡青年教师成长速度较快，但骨干教师、学科带头人数量不足，高端领军人才匮乏。改进措施1.完善课程体系，强化素养落地深化“素养+”课程体系建设，加强跨学科课程开发与整合，打造一批精品特色课程；完善课程评价机制，推动课程与教学、德育深度融合，提升课程育人实效，满足学生多元化发展需求。2.优化师资培养，建强专业队伍制定分层分类教师培养计划，加大骨干教师、学科带头人培养力度，引进高端教育人才；深化校本研修改革，聚焦新课标与教学创新，开展精准化培训与课例研讨；完善教师激励机制，激发教师专业发展内生动力。下一步打算1.深化管理改革，提升办学效能持续优化管理运行机制，完善部门协同与年级组联动模式，推动管理流程再优化、效率再提升；落实《雁塔区第一中学高质量发展第二轮三年行动计划（2025-2027）》。2.聚焦质量提升，深化教学改革以新课标为引领，持续推进课堂教学改革，打造高效优质课堂；完善教学常规管理与评价激励机制，激发教学活力；深化课程体系建设，丰富特色课程供给，推动课程育人与核心素养落地见效。3.强化师资建设，夯实发展根基加大教师培养与引进力度，完善梯队建设体系，打造高素质专业化创新型教师队伍；深化校本研修与教学研讨，提升教师教学创新能力与专业水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |