泾阳县太平镇骆村小学
发布时间：
2026-03-30 14:29
| 单位名称 | 泾阳县太平镇骆村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县太平镇骆村 | |
| 法定代表人 | 侯亚宁 | |
| 开办资金 | 68.5万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 70.67万元 | 82.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年太平镇骆村小学紧扣“为党育人、为国育才”根本任务，以党建为引领，以安全为基石，以质量为核心，以育人为目标，在五育融合实践中促进学生全面发展，各项工作稳中有进、亮点纷呈。现将本年度工作情况总结如下：一、具体业务开展情况（一）党建工作1.强化政治引领，筑牢思想根基将理论学习作为首要政治任务，精心制定学习计划，开展集中学习10余次，其中专题学习4次。利用建党节、“七一”表彰、红色基地参观等节点，系统性开展党性教育活动。党员累计撰写优秀心得体会4篇。2.夯实组织基础，增强支部战斗力组织生活规范化。严格落实“三会一课”、民主生活会等制度，全年召开支部会议5次，整改落实率100%。通过党建工作手册记录，实现工作规范化、痕迹化管理。3.强化纪律作风，营造良好生态纪律教育多维覆盖。组织观看警示教育片3次，开展主题讨论4次，签订廉洁承诺书5份，全员廉洁教育覆盖率100%。推行“责任到岗、监督到人”机制，定期开展党内监督与廉政谈话，全年未发生一起违纪违规行为。（二）安全工作安全是教育的生命线。学校构建“预防为主、多方联动”的安全防护体系：1.落实常态化管理：坚持晨昏值守、应急演练（11月7日消防演练、5月12日地震演练）、心理关怀“三到位”，行动到位（关心关爱）、情感到位（心理辅导）、持续到位（家访）。2.通过主题班会、法治讲座（4月23日未成年人法律知识讲座、10月28日防性侵宣讲、12月5日宪法知识宣讲）增强学生安全意识。3.创新护校模式：推行“校领导+安保人员”联动护学岗，覆盖学生上下学全时段。4.同步开展违禁物品排查、食品安全检查（开展“明厨亮灶·家校共护舌尖安全”开放日活动）、传染病预防（3月24日春季传染病讲座），全年未发生重大安全事故，为学生健康、快乐成长营造了平安稳定的校园环境。5.定期开展校园应急疏散、消防、食品安全及防欺凌等演练。（三）教学、德育工作1.教学常规管理扎实有效严格落实备课精细化、课堂提质、作业优化等举措，与西寨小学共建大教研组，每两周开展教研活动。全年组织公开课、示范课等23节，每月检查教案与作业，每日管控作业量，确保“双减”政策落地。2.教研教改成果显著围绕“新教材学习”、“双师课堂”等主题开展专题研讨，1项校级课题、1项区级课题完成立项，1项区级课题结题。3位教师获评“西咸新区教学能手”，骨干教师承担公开课、送教任务共6次，教师专业素养稳步提升。3.德育工作五育并举开展迎国庆诗歌朗诵、优秀作业展评等活动，开设6个学生社团，组织“丝路欢乐世界”研学、劳动实践等活动，举办“六一”文艺汇演、春秋季运动会，学生体质健康测评合格率达97%，全方位促进学生成长。4.管理保障持续优化强化班主任与师德建设，修订完善教学管理制度，校领导带头上思政课6节，落实“一生一策”学困生帮扶，构建心理健康教育体系，召开3次全校性家长会，家校协同育人格局逐步形成。二、取得的社会、经济效益1.教育教学质量稳固提升；五年级17名学生顺利合格毕业；学生体质检测达标率96.95%；近视率减少32.48%。赵颖、孙晓雨、范静文等三位老师获西咸新区“教学能手”称号。2.引领乡风文明建设：学校通过学生日常行为规范教育和“小手拉大手”活动，将文明礼仪、环保意识、法治观念传递给家庭和社区，促进了邻里和谐与乡村文明程度的提升。3.教育公平的基层实践：通过引入“双师课堂”等信息化手段，让乡村孩子共享优质教育资源，缩小了城乡教育差距，体现了教育公平。同时，对留守儿童、特殊家庭子女的关爱帮扶，兜牢了民生底线，传递了党和政府的温暖。三、存在问题及改进措施存在问题：1.理论学习深度不足。部分党员学习满足于表面化，对理论的内在逻辑与实践指导意义认识不深，学用结合还需强化。2.部分教师的教学理念更新不及时，课堂教学仍存在“满堂灌”现象，学生主体地位未充分凸显。3. 研讨深度和实效性有待加强，部分课题研究、教学成果停留在表面，未能真正解决教学难点问题。4.家校协同育人机制不够完善，家长参与学校教学活动的积极性不高，家校沟通的有效性需进一步提升。改进措施：（一）党建工作1.系统规划学习内容。制定分阶段、分主题的学习计划，确保学习重点突出、内容连贯。2.多元化学习形式。通过案例教学、分组研讨、交流发言等方式，促进党员深入思考与实践运用。（二）安全工作1.加强安全教育：落实安全教育活动，如交通安全、消防安全、防溺水安全等，提高师生安全意识和自我保护能力。2.强化安全管理：完善安全管理制度，落实安全责任制，开展安全隐患排查整治活动，确保校园安全无事故。（三）教学、德育1.深化教学改革，持续推进高效课堂建设，加强对教师教学理念和教学方法的培训，落实学生主体地位。2.强化教研实效，发挥骨干教师引领作用，聚焦教学重难点问题开展示范课、师徒结对等，从而推动全体教师教学能力提升。四、下一步工作计划1.构建“协同育人”新格局：升级家校合作模式，通过举办家庭教育讲座、开展针对性家访等方式，提高家校共育水平。积极探索与社区资源的有效互动，拓宽育人渠道。预期家长满意度和社区支持度显著提高。2.推进“平安校园”再加固：持续强化“人防、物防、技防”建设，完善各类应急预案并加强演练。重点保障食品安全与设施安全，实现全年安全责任“零事故”目标。3.完善家校协同机制，通过家长会、家长开放日、家访等形式，加强家校沟通，形成育人合力。回望来时路，初心如磐践使命；展望新征程，奋楫扬帆启新篇。我们将继续以昂扬之姿，以更坚定的步伐、更务实的举措，书写教育高质量发展的崭新篇章！泾阳县太平镇骆村小学2026年1月21日 | |
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