西咸新区秦汉周陵第二幼儿园
发布时间：
2026-03-30 11:56
| 单位名称 | 西咸新区秦汉周陵第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育和幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区秦汉新城周陵街道办秦兴佳苑 | |
| 法定代表人 | 马利 | |
| 开办资金 | 2500万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 30.42万元 | 28.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在上级教育主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则等相关法律法规，严格按照核准登记的业务范围规范开展各项工作，现将主要履职情况报告如下：一、开展工作情况（一）教育教学工作：本年度，我们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，在完成基础教育教学计划的同时，重点深化课程内涵。积极拓展外部资源，与陕西中医药大学合作开创“药食同源”特色健康启蒙课程；自主研发并试点幼儿情绪社会性课程，推动保教工作从常规完成向内涵创新升级。通过更新信息化教学设备、引入丰富体能活动器材、系统实施幼儿行为正向激励体系，有效促进了幼儿全面发展。（二）保育与安全工作：坚守安全底线，系统筑牢保障体系。全面完成园所外墙护栏加高、部室紫外线灯加装、新风系统维护等安全健康防线加固工程。同时，精细化保育管理，优化幼儿膳食采购流程，引入智能食谱软件，提升保育工作的规范性与科学性。全年未发生安全责任事故。（三）教研与教师发展工作：本年度教研聚焦实际问题与特色课程研发。我亲自领衔“情绪课程”园本研发，并成立专班推进“药食同源”课程实践。在教师培养上，构建“跨界艺体技能提升平台”，与邻近中小学建立技能帮扶；大幅增加一线教师外培名额，选派多名教师参与“国培计划”等高端研修，并严格执行“一人学习，全员受益”的成果内化辐射机制，教师专业能力得到普遍提升。（四）内部治理与家园工作：着力构建民主、畅通的治理新生态。设立“园长直通车”及问题闭环管理制度，高效回应并办结教职工各类关切，提升了管理效能与团队凝聚力。家园共育方面，通过家长会、开放日等常规渠道保持沟通，并积极探索与高校、社区的深度合作模式，为构建协同育人生态奠定基础。二、社会效益情况（一）社会效益方面:内部治理显著改善，通过“园长直通车”高效办结教职工关切26项，办结率100%，管理民主满意度达92%；课程建设取得突破，与陕西中医药大学合作的“医教融合”课程覆盖4个班级，开展活动8次，惠及幼儿160余名，家长观摩满意度达98%；完成15项环境改造与设备升级，幼儿户外活动时长达标率100%，环境安全满意度超过96%；教师专业发展加速，组织专项工作坊4次，选派3名骨干参加国培，完成园内二次培训全覆盖，累计培训300余人次。（二）运营效益方面:通过优化食堂管理流程节约食材成本约3%；通过解决历史欠款与加强设施养护，降低了潜在支出与未来更新成本；家长总体满意度稳定在95%以上，形成了良好的社区口碑与稳定的生源基础，为园所长远发展积累了宝贵的品牌资产。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题特色课程（如“药食同源”、“情绪课程”）尚处于试点阶段，其系统性与深度有待加强，与现有课程的融合需深化。教师培养的针对性有待提升，针对不同发展阶段教师的个性化、订单式培养体系尚未完全建立。家园社协同共育的机制有待创新，尚未形成常态化、深层次的共赢生态。（二）整改措施成立园本课程教研专班，对特色课程进行为期一年的系统化行动研究与迭代，形成成熟方案与资源包。实施“教师梯队领航计划”，建立教师专业发展档案，设计分层成长路径，实施精准培养。系统设计“家长学校”课程体系，深化与高校、社区的现有合作项目，探索建立稳定、互利的协同育人机制。四、下一步工作打算（一）深化课程质量：全力推进“课程质量深化工程”，确保特色课程研究出成果、能推广，切实提升保教内涵。（二）实施精准赋能：落实“教师梯队领航计划”，通过微课题研究、高层次培训绑定等方式，助力各层级教师专业成长，培育园级骨干。（三）构建共育生态：系统推进“家园社融合育人圈”建设，将家长学校、社区资源进行有效整合与常态化运作，形成教育合力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |