咸阳市秦都区电建学校
发布时间：
2026-03-30 11:45
| 单位名称 | 咸阳市秦都区电建学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育。初中、小学教学。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区宝泉路五号 | |
| 法定代表人 | 张俊峰 | |
| 开办资金 | 418.05万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 554.81万元 | 575.19万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区电建学校.公益 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及法人变更登记事项按照要求进行办理，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在秦都区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动如下：一、主要开展的工作（一）、深化理论武装，筑牢思想根基学校党支部始终将政治建设摆在各项工作的首位，以“强化理论学习、筑牢思想根基”为核心目标，通过党员大会、专家专题讲座、主题党日活动、实地研学实践等多种形式，组织全体党员教师深入学习《论教育》及党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等重要内容。（二）、立德树人，拓展成长“新维度”构建“学校—学段—班级”三级德育网络与梯度德育体系，以“三礼六节”、升国旗等仪式教育，结合红色研学、法治宣讲、国防教育等主题活动，厚植学生家国情怀、法治观念与文明素养。秉持“人人有才，人人成才”理念，开设涵盖科技、艺术、体育等领域的34个特色社团，举办读书节、科技节等多元校园活动，学子在咸阳市无人机大赛、秦都区科创比赛中屡获佳绩，个性与综合素质双提升。成立“三秦家长学校”及三级家委会，通过家长开放日、多渠道沟通筑牢家校纽带；主动联动司法、院校等社会资源开展特色教育，发起垃圾分类家校联动倡议，凝聚家校社协同育人强大合力，为学生健康成长搭建全方位、立体化支撑平台。（三）、深耕教学，夯实育人“主阵地”聚焦课堂革新，推进教学范式转型，倡导多元教学模式，通过“青年教师亮相课”等活动搭建交流平台，其中“我与名师同上一节课”以创新模式助力教师优化教学。强化课堂常规管理，明确各环节行为规范，通过巡查与评价提升课堂效率。组织教师参与各类教学交流活动，并斩获市、区级多项教学奖项，成果显著。完善质量监控体系，构建“常态化检查+阶段性测评+专题分析”动态机制。常态化开展教学各环节检查，坚持“逢测必评”，通过多形式测评收集学情数据。定期召开质量分析会，从多维度深度研判，精准定位薄弱环节，靶向制定改进措施，形成“检测—分析—整改—提升”闭环管理，稳步提升教学质量。（四）、安全护航，守护校园“平安盾”秉持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，构建五级安全网格化管理体系，层层签订责任书，责任压实到人。每月排查校园重点区域与关键设施隐患，建立台账销号管理，及时堵漏洞。联动公安、交警共建护学岗，上下学高峰期维护交通秩序；落实24小时值班值守，常态化护学排查，筑牢安全首道防线。检修维护安防设备，新增100余个高清摄像头实现监控全覆盖。开展4次法治教育活动与应急演练，提升师生法治意识和应急能力；完成校方责任险购买及1300余份安全责任书签订，营造安全和谐校园环境。全年共开展安全隐患排查8次，整改安全隐患12处，校园0事故。（五）、后勤保障，助力学校发展加强财务管理与基础设施建设，规范财务行为，坚持过紧日子，勤俭办学的原则，合理安排学校经费，做到专款专用，提高资金使用效益。加强财务监督，每学期公开学校财务收支情况，接受师生和社会的监督后勤提质，优化办学“硬环境”全年投入完成1460平方米综合楼新建及旧楼改造，升级办公教学设施，改造校园环境。丰富图书资源，规范物资采购，完成2000余种物品采购及200余次维修，启动智慧操场筹建。落实传染病防控，常态化晨午检与消杀；升级餐厅安装“明厨亮灶”，开展4次食品安全培训，全年无食品安全事故，师生用餐满意度95%。（六）工会工作，凝聚发展“向心力”学校工会秉持“服务职工、促进和谐”的宗旨，扎实开展各项工作，取得了显著成效。组织开展羽毛球比赛、乒乓球比赛、趣味运动会等各类文体活动，丰富了教职工业余生活，增强了教职工之间的凝聚力和向心力；高度关注教职工身心健康，组织教职工进行定期体检，建立教职工健康档案，开展健康知识讲座，提高了教职工的健康意识和生活质量；完善工会工作制度，积极维护职工合法权益，及时了解教职工的需求和诉求，为教职工排忧解难，正常发放端午、中秋、春节等传统节日福利，让教职工感受到了学校的温暖和关怀，营造了和谐、温馨的校园氛围。二、取得的主要效益1、我校在2025年秦都区中小学传统武术比赛中荣获道德风尚奖。2、2025年新建综合楼项目成功启动并投入使用。三、目前学校存在的问题是：1、教育改革缺乏系统性，全学科全学段推进不均衡，素养培育转型不彻底，数字化适配能力待提升。师资结构存在短板，骨干教师辐射引领作用不足，青年教师能力需沉淀，引育机制与精准支持体系不完善。2、协同育人机制不健全，家校社合作流于表面，资源融合度低，育人合力未充分形成。特色品牌辨识度不高，缺乏系统规划，项目分散且与学科融合不足，辐射示范作用有限。3、后勤服务精细化不足，设施维护、服务流程待优化，经费投入结构需调整。班级管理偏粗放，对学生个体差异关注不够，班风学风建设实效性不强。4、校园文化凝聚力弱，教师集体认同感与职业归属感不足。学校管理规范化、工作分配合理性有待提升，绩效考核联动性不足，影响整体工作效率与教育教学质量。四、整改措施1. 深化教育改革，制定全学科全学段系统化改革方案，推动素养培育深度转型；加强教育数字化、智能化培训，提升适配能力，均衡推进各学段学科改革。2. 优化师资队伍建设，加大骨干教师培养与辐射力度，针对性开展青年教师培训；完善引才育才机制，建立教师专业发展精准支持体系，补齐学科师资短板。3. 健全协同育人机制，搭建家校社常态化沟通平台，联合开发特色课程，吸纳家长参与学校治理；深化社会资源与教学融合，凝聚育人合力。4. 强化特色品牌建设，系统规划核心办学品牌，整合分散项目，完善特色课程与学科教学融合体系，提升品牌辐射示范效应。五、下一步工作计划1. 深化教学系统改革，启动高质量发展行动计划，制定全学段全学科一体化方案，搭建智慧教学平台，推动教育数字化融合与系统变革。2. 实施教师培育工程，优化“青蓝工程”，精准培训青年教师，完善评价激励机制，打造优质教师梯队。3. 构建协同育人共同体，开发家长学分制课程，深化与司法、高校合作，共建实践基地与融合课程，健全长效机制。4. 聚焦科技创新教育，建设跨学科实验室，开发校本课程并融入学科教学，参与高水平赛事，强化特色品牌宣传。5. 提升后勤服务效能，细化设施巡检维修，建立师生需求响应通道，优化经费投入结构，升级校园基础设施。6. 推进旧楼改造与景观优化，打造AI教室，将AI理念融入教育教学与管理。7. 强化班级精细化管理与班主任培训，丰富教师集体活动，增强凝聚力。8. 健全学校管理制度与工作分配机制，优化绩效考核，实现“多劳多得、优绩优酬”，提升整体工作效能。努力用精致一新的校园文化、校本教材建设特色、设施一流的专业部室、明亮温馨的学生教室、清洁典雅的卫生间文化、保洁舒适的学生运动场、颇具特色的校园文化大道和楼梯间文化、具有四季色彩的花草树木、素质过硬的教师队伍、教学质量优秀的办学效益等，加大宣传力度，展示学校形象，经过不懈的努力把我校打造成咸阳城区都叫得响的“品牌学校”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、我校在2025年秦都区中小学传统武术比赛中荣获道德风尚奖。2、2025年新建综合楼项目成功启动并投入使用。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |