西安市航空基地第二小学
发布时间：
2026-03-30 11:46
| 单位名称 | 西安市航空基地第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市航空基地蓝天一路与航空五路交汇西北角 | |
| 法定代表人 | 田苗苗 | |
| 开办资金 | 757万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安阎良国家航空高技术产业基地管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 758.74万元 | 762.63万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、章程执行情况2025年，我校严格执行单位章程，坚守“实施小学义务教育，促进基础教育发展”核心宗旨，将章程要求贯穿教育教学、管理服务全过程。锚定立德树人根本任务，规范办学、招生行为，保障适龄儿童平等受教育权，全年无违规行为；完善内部管理机制，规范公文、档案、人事、财务管理，健全议事决策流程；强化章程执行监督，定期自查整改，执行率100%，切实履行事业单位法人义务。二、具体业务活动开展围绕义务教育核心业务，统筹春秋两学期工作，重点推进6项工作，实现义务教育全覆盖、高质量发展：1.教学常规管理：全年完成8次教学常规全覆盖检查，校领导及教学中心推门听课、巡课超100节；各教研组开展专题教研近40次，聚焦新课标解读、教学难点突破，形成“以研促教、以教提质”良性循环。2.义务教育实施：学校规范开展1-6年级学历教育，2025年春季一年级5个班级，秋季新招一年级新生6个班级班，一、二年级共11个班441名学生。严格开齐开足国家课程，落实“双减”及“五项管理”举措，构建“5+2”课后服务模式，开设10余种特色社团，学生参与率100%，切实减轻学生过重课业负担。3.教师队伍建设：聚焦高素质教师队伍培育，实施分层分类培养，“青蓝工程”覆盖8个学科，10多名青年教师完成汇报课展示，实现阶段性专业成长；强化专业引领，组织教师参加省市区各级培训40多人次，邀请教育专家到校指导4次、赴名校观摩学习2次，拓宽教育视野；完善激励机制，开展评优评先，3名教师获评校级教学能手、6名获评西安航空基地教学能手，在职称评定、评优评先中向表现突出教师倾斜，充分激发教师进取动力。4.学生素养培育：坚持德育为先、五育并举，开展重阳节社区敬老等劳动实践活动8场，举办科技节、校园文化艺术节等大型活动6场，开展拼音闯关、师生共读等主题活动12场，实现全体学生全覆盖；定期举办“梦想小剧场”10场，展示学生才艺与课外实践作品，有效激发学生创造力和综合素养。5.家校社协同育人：深化家校合作，开展“家长进课堂”“家长开放日”等活动6场，20余名家长进校分享职业经历；强化校社联动，与2个社区、1家科技馆、1家博物馆合作，组织学生开展志愿服务、场馆研学等活动，凝聚家校社协同育人合力。6.行政与安全保障：强化行政服务，全年处理公文120余件，规范完成32名教职工年度及转正考核，动态更新信息台账；扎实推进党务工作，规范开展“三会一课”与主题党日活动，推动党建与教育教学深度融合。严守安全底线，开展校园安全隐患大排查6次，完善安全应急预案8项，常态化落实安全防范措施；严格落实西安市教育局招生政策，秋季阳光招生录取新生229名，全程“零差错、零投诉”，圆满完成招生任务。三、取得的主要社会效益1.义务教育保障：严格履行法定职责，航空基地辖区适龄儿童入学率、在校生巩固率均达100%，无辍学学生，切实保障适龄儿童平等受教育权利，助力区域基础教育均衡优质发展。2.教学评价创新：深入落实“双减”，为一、二年级组织“新春游园会”趣味无纸笔测评，通过分层趣味关卡实现多元化评价，有效考察学生知识掌握与综合能力发展。3.学生素养提升：学生在西安市艺术展演及国际绘画展斩获一等奖3名、二等奖4名、优秀奖4名，学校获评“优秀组织单位”；学生行为习惯养成率99%，家长对学生行为表现满意度98%。4.社会认可度提升：凭借优质课后服务与多元育人举措，家长对学校工作满意度97.8%，全年无投诉、无负面舆情；发布校园宣传推文36篇，覆盖受众5000余人次，获上级部门和周边群众一致认可。5.教师队伍成长：全体教职工年度培训达标率100%，9名教师获各级教学能手称号（占教职工总数28.1%），青年教师汇报课优秀率100%，教师队伍专业能力显著提升。四、存在问题及整改措施（一）存在问题1.作业设计精准性不足，分层、个性化作业推行不深入，对不同层次学生学业提升的针对性有待加强。2.德育评价体系单一，教师评价占比超80%，学生自评、互评及家长评价占比不足20%，未能全面反映学生品德修养与实践表现。3.教研成果转化率低，全年38次专题教研形成12项成果，仅4项落地课堂，转化率33.3%，部分成果流于形式。4.安全设施配备不完善，校园20%室外区域监控覆盖存在盲区，8件应急救援器材达到使用年限。5.师资队伍结构不均衡，51名教职工中35岁以下青年教师占比84.3%，部分教师教学、教研能力不足；航空特色专业教师仅2名，校内专业社团指导教师短缺，难以支撑特色办学需求。6.航空特色课程开发滞后，仅开设2门相关课程，覆盖面40%，未形成系统性的航空特色教育体系。（二）整改措施1.优化作业设计：开展作业设计专题培训，要求各班每周设计不少于3次分层、个性化作业，每月组织评比与抽查，确保80%以上班级实现差异化作业全覆盖。2.完善德育评价：制定多元德育评价方案，按学生自评20%、互评20%、家长评价20%、教师评价40%设置权重，建立学生德育成长档案，每学期开展1次全面评价。3.强化教研转化：建立教研成果转化台账，明确转化目标、责任人及完成时限，每学期开展1次落地检查，2026年初转化率提升至60%以上，将转化情况纳入教师考核。4.升级安全设施：申请专项经费实现校园监控全覆盖，每学期开展2次安全设施检查维护，每月组织1次应急演练，筑牢校园安全防线。5.优化师资队伍：加大青年教师培养，每月开展1次教学研讨、每学期组织1次教学竞赛，每年选派不少于5名青年教师参加高级别培训；聘请校外专业社团教师，深化“青蓝工程”，推动资深教师带教社团教学，实现社团与学科教学融合；计划培养3名航空特色专业教师，补齐特色办学师资短板。6.打造航空特色：成立航空特色课程开发小组，深入挖掘航空文化资源；与航空企业合作，邀请专业人员进校讲座，每学期组织1次航空研学活动，构建系统性特色教育体系。五、2026年下一步工作计划2026年作为“十五五”规划开局之年、教育强国建设三年行动计划关键之年，我校紧扣国家“基础教育扩优提质”战略部署和西安市教育发展定位，以“攻坚提质、数智赋能、五育融合”为主线，以问题为导向、以质量为核心，聚焦重点补短板，推动学校工作高质量发展：1.深化教学改革：推进教学常规精细化管理，每月1次常规检查、每学期2次质量检测，确保学生学业合格率≥98%、优秀率≥45%；优化作业设计，推行分层、个性化教学，提升课堂教学效率。2.强化队伍建设：培育3名航空特色专业教师，开展教师培训≥40人次、组织教研活动≥40次；深化青年教师培养，力争新增校级教学能手5名、区级教学能手3名，进一步优化师资结构，提升教师队伍整体专业素养。3.完善德育体系：落实多元德育评价方案，每学期开展1次德育评价总结，全年组织德育实践活动≥15场；持续加强学生行为习惯养成教育，确保养成率≥99%、家长满意度≥98%。4.打造特色品牌：开发2门航空特色课程，实现特色课程全覆盖；打造2个标准化校外实践基地，每学期组织航空研学1-2次，力争创建区级航空特色示范学校。5.深化家校社协同：开展家长学校、“家长进课堂”活动各≥6场，新增校外实践基地1-2个，组织学生实践活动≥10次，构建全方位、多层次的协同育人新格局。6.健全保障机制：完善学校各项规章制度，强化制度执行力；严格执行全额拨款事业单位财务管理制度，规范财务管理、加大财务公开力度；完成校园安全设施升级改造，常态化开展隐患排查整改，实现校园安全“零事故”；扎实做好招生工作，确保适龄儿童入学率、巩固率均保持100%。7.加强师德师风：严格落实师德考核负面清单制度，严查有偿补课、收受财物等违规行为；常态化组织师德师风学习活动，引导教师践行立德树人根本任务，争做“四有”好老师，营造风清气正的育人环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |