中共佛坪县委党校（中共佛坪县委理论讲师团、县行政学院）
发布时间：
2026-03-30 11:33
| 单位名称 | 中共佛坪县委党校（中共佛坪县委理论讲师团、县行政学院） | |
| 宗旨和业务范围 | 培训党员领导干部，为中青年后备干部、国家公务员、入党积极分子等提供理论培训服务。 | |
| 住所 | 佛坪县袁家庄镇河堤街55号 | |
| 法定代表人 | 邓少华 | |
| 开办资金 | 54万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共佛坪县委 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9.5万元 | 8.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）强化政治引领，持续推进党校建设以《中国共产党党校（行政学院）工作条例》及全国党校工作会议部署为遵循，强化党校分类建设和“市带县”一体化推进干部培训工作，将党的全面领导与党委办管建党校主体责任深度融合，把党校工作纳入党建总体安排和年度考核，常委会专题学习《条例》并研究党校工作；县委主要领导带头授课，破解阵地建设、经费保障等难题，转设3名专职教师编制，建立“财政保底+党费补充+项目整合”培训经费保障机制，运转经费全额纳入财政预算，党费专款支持基层党员培训，有关部门出台文件规范党员干部培训工作；设立上沙窝校区，形成“一校两区”办学格局，破解硬件瓶颈。深化教学布局改革，强化理论与党性教育和履职能力培训，做优“三色”教育对外培训品牌；探索建立“党校+部门”“教师+学员”科研模式，聚焦县委中心工作开展研究，提升科研咨政水平；坚持从严治校、质量立校，严格学员管理与师资队伍建设，持续提升办学治校规范化水平。（二）聚焦主责主业，提升办学履职实效（1）锚定基本培训，教学质效实现新突破。围绕党校职能和立足干部教育培训主阵地主渠道作用，按照基本培训要求和县委安排，以县委组织部印发的《2025年干部学习培训的安排意见》和市委党校审定的基本培训方案，对标办学质量评估指标体系，深化“量体裁衣”“一班一策”精准培训模式，转变“大水漫灌”的传统教学方式，实现培训供给与干部需求的精准匹配。全年共举办各类培训班24期，培训学员2074人次（其中基本培训13期，培训795人次），高质量完成年度应训尽训任务。（2）深化品牌建设，理论宣讲焕发新活力。持续擦亮“三色课堂润民心”理论宣讲志愿服务品牌，优化“红色党性教育、绿色生态发展、金色产业赋能”宣讲体系，组建由党校教师、党政领导、乡土专家组成的宣讲骨干队伍，深入各镇（街）、村（社区）、县直机关及企事业单位开展分层分类宣讲86场，覆盖受众4882人次，依托新时代文明实践中心（所、站），建立“固定讲堂+流动课堂+网络课堂”宣讲阵地，实现政策理论宣传“进村入户、入脑入心”，获得基层党员群众广泛赞誉。（3）聚焦科研咨政，智库作用得到新发挥。全年撰写科（调）研文章10篇，入选《新时代文化强省建设的陕西实践》一书1篇，全省党校（行政学院）系统第39次理论研讨会参评4篇，获评三等奖1篇，在市委党校2025年度调研课题立项5篇，分别获得优秀1篇、良好1篇、合格1篇，《汉中论坛》发表3篇，《市情研究》刊发资政报告1篇，2025年是党校历史上出科研成果最多的一年。创新“教学相长、研用结合”机制，组织乡科级副职干部任职培训班和中青年干部培训班学员结合工作实际撰写调研报告50篇，精选优秀成果汇编上报县委、县政府，为县域发展提供参考借鉴。（4）强化资源整合，研学培训构建新格局。以党校分类建设和“市带县”为契机，深化上沙窝红军旧址、熊猫基地等“三色研学”现场教学点提质升级，编印《佛坪“三色教育”研学手册》，优化3条精品研学线路，新增生态保护、红色传承等主题教学点位。推动党建研学与全域旅游深度融合，打造“研学+旅游+消费”联动模式，通过研学活动带动了佛坪旅游、住宿及农产品销售，增加经济收益40万元以上，实现社会效益与经济效益双提升，在经济发展中彰显了党校作用，为乡村振兴注入新动能。（5）推进县镇协同，培训体系形成新合力。整合县域优质师资资源，扩容专兼结合师资库，师资队伍结构持续优化。通过“线上视频教学+线下基层宣讲+现场技能实操”的立体化培训模式，打通服务群众“最后一公里”，联合镇街党校举办4期培训班，培训270余人次。（6）加强自身建设，办学条件得到新改善。深化“市带县”成效，投入1.5万元升级三楼教室设备，实现两个班次同步开班保障能力，推进沙窝校区教室配备空调，完善教学、住宿、餐饮等配套设施，办学承载能力显著提升。实施师资队伍“提质工程”，全年省市党校教师来佛授课16人次，实施招才引智引进两名高学历的兼职教师，使兼职教师总量达到40人，基本保证了培训师资需求，选派3名教师参加中央党校及省市师资班培训，推动教师技能提升，开发地方特色课程3门，制作了防汛减灾专题案例课，开发的佛坪县红色专题课入选全市党校系统精品课程库。积极争取市财政经费5万元为基本培训、校区建设、课题研究等工作提供坚实保障。（7）抓实党建统领，多元工作展现新成效。一是抓实党建引领，深化党支部标准化规范化建设，严格执行“第一议题”“三会一课”等制度，开展形式多样的支部活动与作风建设教育，打造党建阵地。推动党建与业务深度融合，组织党员参与志愿服务、乡村振兴、防汛防滑等中心工作，彰显党员担当。二是聚焦乡村振兴，提升群众帮扶质效。压实帮扶责任，选派干部驻村，按“一户一策”落实巩固措施。主动对接部门争取项目资金100万元以上，直接为帮扶村落实经费5000元，购买农产品5000元以上；开展政策宣传与扶智扶志及慰问活动20余次，借力研学促销农特产品超8万元。三是筑牢意识形态，守好阵地管理防线。严格落实意识形态工作责任制，将意识形态教育纳入主体班次必修课，开设专题课程，强化教、研、宣阵地管理，拓展研究与培训覆盖面，提升党员干部宣传思想素养，牢牢把握工作主动权。四是深化党风廉政，涵养清风正气生态。坚持“党校姓党”，落实党风廉政建设“两个责任”，制定责任清单分解任务。构建“教育+制度+监督”防控体系，开展警示教育，将廉政教育融入主体班次教学，全年无违纪违法问题发生。（8）统筹重点工作，综合效能取得新提升。一是有力推进领导班子及人才队伍建设，班子团结有力，精干高效；二是认真开展普法依法治理和社会治安综合治理，严格执行节假日带值班制度，全年无不安全事件发生；三是对标“双招双引”工作，圆满完成“双招双引”任务，引进项目线索2条，招才引智2人；四是结合全域旅游工作和党校实际，以党建研学助力全域旅游工作推动；五是认真做好信访工作，履行片区牵头单位防汛职责，积极做好保密等工作和县委交办的其他工作任务。二、取得的主要社会效益一是县委组织部县委党校县财政局联合出台下发了《关于规范各部门单位培训工作的通知》，明确了县级培训原则上应放在县委党校，由党校统一培训和经费监管，着力解决违规组织培训活动问题，切实提高培训效率和质量。二是实现了基本培训班次和各个领域党员培训示范班的全覆盖，做到应训尽训。在《条例》规定的教学布局下，通过“问卷调查+座谈交流+实地调研”摸清干部培训需求，创新采用“县级示范训、镇（街）专题训、村级兜底训”模式，率先在全市实现1400余名村（社区）党员培训全覆盖。在此基础上，针对各领域党员分门别类设课程，定制分层分类“营养餐”，实现党员培训横向扩面与纵向深耕并进，精准发力与靶向施策同频，全面激活基层党组织神经末梢的生机活力。主要做法得到省委党校的肯定，相关经验被省市推广，并在全省党校系统陕南片区工作交流会上交流发言。三、存在的问题及改进措施1、存在问题：（1）基础设施与中省市要求还有差距，不能满足干部培训的形势需要。（2）科研能力不足，教学科研工作的质量和水平还有待进一步提高。2、整改措施：（1）持续加强校园建设力度，围绕办学质量评估要求，逐步实现教学、科研、办公和后勤保障设施现代化。（2）围绕教学、科研、管理三位一体，多措并举，提高水平。四、下一步工作打算2026年，党校将贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》及省市县委要求，聚焦县级党校分类建设，以“市带县”为牵引，紧扣主责主业，重点推进五项工作。一是深化基本培训，采用线上线下融合模式，优化“一班一策”机制，扩大覆盖面，办好各类培训班，推进党员轮训。二是做强理论宣讲，擦亮“三色课堂润民心”品牌，围绕核心内容，以“六进”方式开展对象化、分众化宣讲，提升实效。三是强化科研咨政，组织教研人员调研，形成高质量成果8篇以上，力争省市立项不少于2篇、公开刊发不少于3篇。四是持续打造研学品牌，优化“三色教育”线路和点位，积极对接省内外资源，深化“研学+旅游+消费”模式，全年外出推介不少于3次。五是建强师资队伍，招才引智2名以上高层次人才，通过培训等提升专职教师能力，建立兼职师资库不少于40人，优化结构，保障党校工作开展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |