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佛坪县长角坝镇中心小学

发布时间: 2026-03-30 11:27
单位名称 佛坪县长角坝镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。承担六年义务教育工作,开展勤工俭学。
住所 佛坪县长角坝镇教场坝村
法定代表人 申彦杰
开办资金 320.4万元
经济来源 全额拨款
举办单位 佛坪县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
745.78万元 701.01万元
网上名称 佛坪县长角坝镇中心小学·公益 从业人数  20
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2025年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、2025年业务工作开展情况 1.坚持量质并举,提升教育教学质量一年来,我们坚持抓好常规教学管理和课堂教学改革,视教学质量为学校工作的生命线,在观念转变、教师成长、课题研讨、过程管理、考试评价等方面做了大量有益的探索,为我校教学质量的稳步提高注入了生机和活力。一是增加教育投入,购买学具、教具,改善教学设施和设备;二是加强家校合作,各年级充分发挥班级群作用,强化家庭教育和学校教育,共同提高教学效果;三是借力学科建设和教师发展基地积极开展“提质增效”网络研修、大教研等活动,加大了名师孵化与骨干培养,有效提升了我校教学质量。2025年承办小学数学学科基地活动2次。2.坚持“五育”并举,学生培养取得新成效一是以少先队为阵地,践行社会主义核心价值观,积极开展德育教育主题系列活动。学校利用电子显示屏、班级微信群大力宣传社会主义核心价值观基本内容,宣传中华民族优秀传统文化和传统美德。组织全体教师集中学习,以办手抄报、写征文和各种节日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中;二是丰富课后服务内容,创新课后服务形式,全面辅导与个别辅导相融合,课程辅导与社团活动相融合。采用多样化的课后服务形式,降低课后延时服务的枯燥性、停滞性。学校因地制宜,结合现有教师素能,开设实践类、科技类、体育类项目,组建少儿舞、电子琴、美术、科技、手工编织、小导游、创新DIY等12个社团。全校学生全部参加社团,全面满足了学生的个性化需求,素质成果显著化。4.坚持内育外引,打造过硬教师队伍。扎实开展“双培养”工作,通过联片教研、上汇报课、赛教、师德演讲等活动,采取结对帮扶,重点培养的举措,落实“双培养”工作。一是骨干教师与青年教师结对,构建研修共同体,互学共促;二是组织开展校级赛教、思政大练兵、活动,全校教师积极参加听课评课,相互交流教学经验,达到共同提高的效果;三是组织老师到西安、商洛、汉中等地参加“名师大篷车”“国培计划”等培训活动,江苏南通老师到我校进行先进教学经验交流,提升了我校教师素质,学习到了先进经验,更好地为教育教学服务。5.坚持深耕细作,稳步推进大事要事。针对学校办学条件的实际情况,改善办学硬件和软件。一是投入资金39万余元改造小学综合楼、部室、大门及门卫室;二是修建了幼儿园沙水池,更换了幼儿园办公室设施设备。通过以上的改善和提升,学校的硬件条件得到了显著改善,为学生提供了更好的学习和发展环境,提高了教育质量;三是按照要求完成高级教师考核任务。6.坚持提档升级,全面夯实服务保障。为提高师生安全工作的主动性和自觉性,努力构建安全文明校园,通过开展系列演练活动、安全主题班队会、发放致家长一封信、举办法制安全教育等活动,增强了师生的安全意识与应急逃生能力。同时,加强校园安全隐患排查,每周对教学楼、操场、食堂等场所进行安全检查,每月开展一次全面排查,及时发现并整改安全隐患。杜绝了各类安全事故的发生,确保了正常的教学秩序。7.组织开展家长开放日活动及大家访活动,促进家园、家校共育。一是为增进家长对幼儿园教育教学活动的了解,促进家园共育,精心组织了半日开放活动。通过各项活动加深了幼儿对传统文化的认知,锻炼了幼儿的动手能力与创造力,更在亲子互动中增强了情感纽带。家长会聚焦幼儿发展与教育,向家长们全面介绍了本学期的教学计划、课程设置以及幼儿在园的学习生活情况进行深入交流,解答家长疑惑,为家园携手助力幼儿成长达成共识,进一步增强了家园之间的沟通与信任。通过这一系列活动,我园在加强家园沟通、促进幼儿全面发展方面取得了显著成效,未来也将继续努力,开展更多丰富多彩的活动,为幼儿成长创造更优质的环境。学前教育普及普惠创建通过国家验收;二是在家校合作方面,我校9月份举办了三秦家长学校启动仪式,10月份小学组织开展了家长开放日活动和教师大家访活动,教师家访率100%全覆盖,通过面对面交流,深入了解学生家庭情况,共同探讨教育方法,形成了家校育人合力。2025年9月,我校被汉中市教育局授予2024-2025学年立德树人优秀学校。8.组织开展特色活动,培养全面发展的幼儿。在过去一年,我单位附设幼儿园积极开展各类特色节日活动,致力于培养孩子多方面的素养。元旦节,园内举办了“欢乐迎新年”主题活动。端午节时,开展“端午粽飘香”活动。六一儿童节是孩子们的专属节日,学校组织举行盛大的文艺汇演。中秋节,以“月圆中秋情”为主题开展活动。国庆节,组织“童心向祖国”系列活动。这些特色节日活动,丰富了孩子们的校园生活,让他们在欢乐中学习成长,为全面发展奠定坚实基础。二、取得的主要社会效益或者经济效益1.教育公平有效保证。留守儿童活动场所面积达到70平方米,留守儿童活动正常,身心能够健康发展。2.教学管理严格规范。一是规范课程管理。按照国家课程设置方案,开齐开足课时,促进学生素能全面发展;二是建立各项制度。严格按照办学章程执行,注重精细化管理。3.多举措打造山区最美“红色主题”教育学校。通过深入挖掘国家课程和地方课程中的红色教育元素,将革命传统教育与校本资源研发和应用结合起来,组织全校教师积极探索和开发以红色教育为主题的校本课程。每个班级根据年龄段不同,通过剪纸、纽扣画、绕线画等多种形式呈现,建设“红色”班级文化。每月进行一次“传承红色基因”国旗下讲话、举办一次班级红色主题教育活动、进行一次班级红色文化评比、看一部红色电影;各班每季度出一期红色革命教育手抄报;每学期举办一次红色故事演讲、红色征文比赛、上一堂红色教育课,形成了红色教育特色,促进了学校办学品位的提升。在校外实践基地,体验红军生活。通过实地挖野菜耕种,模拟爬雪山过草地等实践活动,加强了德育教育的深度和广度。学校先后获得“全国优秀少先队动感中队称号”、省级“红领巾奖章”四星章中队、“省级科普示范校”、市级“文明学校”、“绿色校园”等荣誉。4.学生素能全面发展。因地制宜,结合现有教师素能,开设实践类、科技类、体育类项目。组建少儿舞、电子琴、美术、科技、手工编织、球类等12个社团,全面满足了学生的个性化需求,促进学生素能全面发展。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题一是部分教师的教学能力和敬业精神还有待提高;二是学生的学习习惯和文明习惯养成问题;三是缺乏学校教学质量提高的有效措施与办法。2、改进措施一是建立激励机制,激发教师的工作积极性,不断提高教师的专业素养和业务能力,提升敬业精神;二是注重学生的学习习惯和文明习惯的养成;三是制定切实可行的教学质量目标提升措施,逐步提高学校教育教学质量。四、下一步工作打算(一)继续加强教师队伍建设,提升学校品位、形象。 1.队伍建设得到进一步加强。近年来,我校新招3名青年教师,为学校发展注入了新鲜血液,中老年教师在各自岗位上人认真负责、尽心尽力,较好地完成了各项工作任务。学校已经成功创建为省级“防震减灾科普示范校”;市级“文明学校”、“绿色校园”、“十有十没有平安校园”、“节水型校园”。2.以少先队为阵地,践行社会主义核心价值观,积极开展德育教育主题系列活动。学校利用电子显示屏、班级微信群大力宣传社会主义核心价值观基本内容,宣传中华民族优秀传统文化和传统美德。组织全体教师集中学习,以办手抄报、写征文和各种节日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中。(二)强化安全教育工作。 为提高师生安全工作的主动性和自觉性,努力构建安全文明校园,通过开展系列演练活动、安全主题班队会、发放致家长一封信等形式,杜绝各类安全事故的发生,确保正常的教学秩序。 
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