中铁二十局集团有限公司技工学校（中铁二十局集团有限公司职业教育培训中心）
发布时间：
2026-03-30 11:20
| 单位名称 | 中铁二十局集团有限公司技工学校（中铁二十局集团有限公司职业教育培训中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中（高）级技术人才，提高社会职业素质。<工程测量，材料试验，工程机械驾驶与维修，电工，电焊、铁道信号、电气化铁道供电>等专业中、高级培训、技能鉴定及学生实习技术服务。 | |
| 住所 | 陕西省渭南市临渭区向阳北街245号 | |
| 法定代表人 | 杨鹏演 | |
| 开办资金 | 6132万元 | |
| 经济来源 | 非财政补助 | |
| 举办单位 | 中铁二十局集团有限公司 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 287.97万元 | 287.97万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 102 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，技工教育开设9个专业，在校学生1495人。现将全年工作情况总结如下：一、具体业务开展情况（一）招生就业破局发力结合学校专业建设规划动态调整招生计划，向优势专业、新申报专业倾斜资源，构建“政府平台+招生团队+网点布局+全员参与”多元招生模式，全年累计招生516人。践行“走出去、请进来”策略，对接20余家企业，新增8家就业单位，举办招聘会12场。2025年毕业生210人，就业207人，就业率达98%。（二）教学质量聚力提升应急救援技术、无人机应用技术专业顺利通过陕西省人社厅备案审批，获得中、高级工招生资格。优化课程设计，实施“推门听课”强化教学质量，全年编写授课计划156份，完成35个班级35402课时教学任务。组织37人次教师参加各类培训，13人取得“技工学校工学一体化教师培训合格证书”。学生在渭南市职业院校技能大赛中获焊接加工专业三等奖3项，学校举办第三届“520杯”技能大赛，55名学生获奖。（三）学生管理着力强化编制《技工学校学生工作部管理手册》，组织学习相关法律法规，修订《学生手册》。建立心理危机预警机制，开设心理健康必修课、设立心理咨询室，开展4次心理健康筛查。成立学生欺凌治理领导小组，制定应急处理预案，每月开展预防校园欺凌大会，建立“重点学生档案”。开展法制班会33次，邀请民警进校园普法3次。做实学籍资助管理，2025年注册学籍516人，办理毕业证210人，申报免学费2393人350.86万元、助学金731人78.44万元，2名学生获国家奖学金，121名学生报名单招考试。二、取得的社会、经济效益秉持“创效、提升、改革、扩容、解题”理念，优化课程与服务流程，形成“理论+实操+情景模拟”多元化培训模式，构建培训全流程闭环管理，获客户广泛认可。全年承办各类培训111期、服务8337人次，其中外部61期、集团内部37期、股份层级13期，内外部业务占比均衡，抗风险能力增强；创新业务模式，开拓招聘会、实习、研学等领域，形成“核心+新兴”双轮驱动格局。全年举办安全生产“三项岗位”人员培训93期、3250人次，开展资格考核10638人次，与3家企业深化合作，定制化培训方案获行业认可。成功承办中国铁建高级技师职业技能认定、股份公司考评员培训等重点项目，完成集团内部及学生技能培训806人次、职业技能认定406人次，覆盖18个职业4个等级。联合3家教育机构开展学历提升业务，创新“职业规划+学历提升”定制服务；完成建设领域专业技术人员继续教育1145人次，获批住建厅建筑工人培训机构，完成2026年公共基础课及50%岗位知识课程制作，为业务拓展储备资源。测量技术服务提质增效，立足内外市场拓展业务，实现承揽额1503.49万元，新签施工测量、地铁轨道精调等业务，跟踪铁路轨道板施工业务取得重大进展。高效完成10余个项目技术服务，实现产值703.74万元，收回欠款333.2万元，保障学校稳定发展。6名测量人员参加集团测量大赛，曹海勇获个人二等奖。三、存在问题和改进措施（一）招生形势愈加严峻全国技校招生率持续下降，2024年同比减少8%；普通高中扩招、民办培训机构兴起压缩生源空间，且部分省份试行取消中考，未来招生压力空前。（二）人才队伍亟待改善正式教职工未形成梯次增长，且趋于老龄化。截至2025年9月底，在编职工56人，51岁以上19人（占比近40%），五年内将退休14人（占比25%），专业教师短缺成为制约学校发展的关键。（三）就业培训压力加大在校生规模扩大导致就业人数增多，建筑行业不景气加剧学生就业压力；2025年系统内部培训量不及往年，培训任务不饱和，需加大经营力度，保障国有资产保值增值，提升服务中国铁建系统的价值。（四）各项硬件亟待提升校本部建筑多为90年代建造，学生人数增长导致宿舍、教室等硬件紧张，租用场地仅为权宜之计；520培训中心建筑建成于1973年，基础设施老旧、标准偏低，修缮后仍难以满足多元化培训需求。针对存在的问题，我们将在今后的工作中着力从以下方面改进：（一）破解招生困局，拓宽生源渠道1.精准对接初中生源市场，联动各地中学开展特色宣讲，突出技校技能培养、定向就业核心优势，扭转生源流失趋势。2.优化专业设置，聚焦中国铁建及市场紧缺技能方向打造特色王牌专业，形成差异化竞争力，规避普通高中与民办机构竞争锋芒。3.提前布局中考改革政策动向，调整招生策略，拓展往届生、社会待业人员、企业定向委培等多元生源，缓解招生压力。（二）优化人才梯队，补齐师资短板1.制定年轻化、梯次化人才引进计划，按需招录青年专业教师与技能型骨干教师，重点补充紧缺专业师资，破解老龄化难题。2.建立骨干教师传帮带机制，盘活现有师资力量，针对性开展青年教师技能与教学能力培训，做好退休教师师资衔接储备。3.完善教职工考核与激励机制，吸引留住优质人才，逐步构建老中青搭配合理、专业能力过硬的师资队伍。（三）双线攻坚就业与培训，盘活办学效益1.拓宽就业合作网络，联动中国铁建系统内单位及建筑、基建等相关优质企业，搭建定向就业、校企合作就业通道，对冲行业不景气影响。2.强化在校生就业指导与职业技能实训，提升学生综合就业竞争力，保障毕业生就业率与就业质量。3.主动拓展外部培训市场，深挖系统内外培训需求，开发多元化培训项目，加大培训业务经营力度，实现国有资产保值增值，强化服务中国铁建系统核心价值。（四）升级硬件设施，改善办学条件1.制定校本部老旧建筑改造升级专项方案，优先改扩建宿舍、教室等核心教学生活场地，缓解硬件紧张局面，逐步替代临时租用场地。2.统筹规划520培训中心升级改造工作，结合多元化培训需求，高标准翻新基础设施，完善配套功能，适配各类培训业务开展。3.合理统筹办学资金，分阶段推进硬件提升工程，同步优化教学实训设备配置，全面适配办学规模与培训发展需求。四、下一步工作计划（一）着力稳增长促发展对标技能强国部署，谋划学校“十五五”发展规划，科学制定未来五年目标举措；聚焦重点领域，深耕品牌内涵，做强核心业务；明确下年度营收目标与重点任务，细化指标、压实责任，健全闭环推进机制。（二）着力做优中职教育推进质量管理体系建设，筹备高级技工学校申报；强化教学过程监督，组织师生技能比赛并推荐参加省厅赛事；探索AI赋能职业教育，建设AI+专业教学大模型；树立“有生才有校”理念，全力做好招生工作，推动中职教育规模化发展。（三）着力提升师资实力加大现有专业教师培养力度，鼓励职工考取教师资格证；积极引进消防、无人机等相关专业人才；建立由专家、劳模工匠、高级技师组成的师资库，充实师资力量。（四）着力打造校园品牌强化“520”品牌建设，培育党建、安训救援等子品牌，打造特色品牌IP；推动红色基因与技能培养融合，开展“党建+育人”相关活动；以工匠学院为载体，设立“企业定制班”、举办技能赛事，承办市级以上赛事或研讨会，提升校园品牌影响力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 陕西省技工院校办学许可证有效期：2022年4月28日—2026年4月28日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |