陕西省西咸新区秦汉新城英才学校
发布时间：
2026-03-30 11:19
| 单位名称 | 陕西省西咸新区秦汉新城英才学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育及开展小学学历教育的各类活动。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区秦汉新城正阳街道 | |
| 法定代表人 | 赵群 | |
| 开办资金 | 875.1万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 67.36万元 | 43.55万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更法定代表人，2025年6月23日。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况（一）扎实做好教学工作。加强教学常规督导检查。教导处、教研处先后抽查、检查教案8次，单元情况4次，作业批改18次（1068本），单元巩固4次，检查作业300多本。组织公开课、展示课、汇报课45节，开展专题讲座9次。组织“新教师亮相课”、三级三类教师示范展示课3批次。语文、数学、英语组先后展出优秀作业展10次。（二）组织“学雷锋树新风”“妈妈我爱您”四个一活动、植树节、第十三届“读书月”暨第十届“读书节”、“劳动最光荣”主题教育活动、“童心藤趣，粽情义卖”（小葵花义卖）、“科技节”汇报表演、辞旧迎新等大型活动15次。（三）开展中国学生营养日、全民营养周、防灾减灾日、交通安全、安全生产月、禁毒日、“爱鸟护鸟”等宣传教育活动22次。组织全校学生“丝路欢乐世界”研学旅行活动1次，组织学生汉阳陵研学旅行活动3次。（四）做好常态化安全防控工作。严格执行教师、保安、家长、民警护学岗制度和晨午检制度，及时给教室、楼道、厕所喷药消杀。开展消防、地震科目疏散演练8次。开展学生学习用品安全等教育排查6次。开展防溺水系列宣讲教育、签名、表演等活动。（五）完成四五六年级140名学生心理健康教育测评和学生心理健康成长环境测评各2次，开展教师和学生谈话、疏导、教育工作。组织教师、家长参加心理健康教育培训活动16次。（六）落实食堂“十统一、六到位”等管理要求。落实每周学校领导和家长陪餐制度。听取学生意见，改进饭菜种类，提高学生满意度。做好厨余垃圾分类投放和光盘行动。二、取得的社会、经济效益学校紧紧围绕“英才学校教育高质量发展年”这个工作总目标，积极落实《西咸新区中小学课后服务提质增效实施方案》精神，狠抓常规教学管理，落实2022年版《课程标准》，加强课后服务管理，努力提升教育教学质量。全年完成学校美篇报道119篇。其中《植绿护绿！西咸新区师生在行动》《少先队的奋进旋律，端午与六一的多彩乐章》《爱鸟护鸟|西咸学子多元实践播种生态文明种子》等反映英才学校工作的宣传报道在陕西省、西安市、西咸新区多家媒体出现。五（2）班任泓翼、惠钰昂两次参加西咸新区“人人讲安全个个会应急”和“国际禁毒日”宣传相声展演，取得好成绩。六（1）班顾佳绘画作品《长安抱月·浪涌丝路》、张郝佳绘画作品《枕梦长安》、唐紫芯绘画作品《西引力·向阳面》获得西咸新区艺术节“优秀奖”。刘昱童的书法作品获得优秀奖。六（1）班刘晨涵绘画作品获得“2025年西安市儿童科学幻想绘画比赛”市级三等奖。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1.个别教师信息化教学能力不足。2.个别学科质量监测成绩较低。期末质量监测全校有46人次学生不及格。3.出现了3起体育课学生受伤事件。4.学生视力有所下降。4月份医院检查发现116名学生近视。近视率46.24%，是近五年近视最严重的一次。（二）整改措施1.加强教师信息化教学能力培养，通过培训、自学等方式，引领老师们借助AI大形势，用好DeepSeek、豆包等工具。2.提升教师课堂教学水平，加强常规教学督导、检查，加强学生学习方法教育。3.加强体育课安全教育和监管。4.继续落实学生视力保护工作要求，引导学生落实好读书写字“三个一”，引导学生课间多活动，回家少使用手机等电子产品。四、下一步工作计划（一）加大课程改革力度。扎实做好常规教学工作。备课、上课、批改作业、辅导学生、考评反思做到“五认真”。狠抓课堂教学重点、突破作业设计、效率与效果难点，达到“双减”提质高点。（二）提升教师职业素养和专业能力。扎实落实“先学后教、当堂训练+25：15”课堂结构，在课堂的“精”“实”“趣”上下功夫，追求课堂高效，提升学生在校学习效率。（三）推动学生良好习惯养成教育。以“英才使命”“紫藤精神”“横渠四句”为抓手，培养“根正苗红、智勇双全、大器天下”的英才学生。认真贯彻落实《英才学校学生一日常规管理细则》要求，做好学生从早晨到校一直到下午离校的时间维度管理；强化“课前—课中—课后—家庭—社会”五个环节的载体维度管理。狠抓学生良好生活习惯、良好学习习惯养成教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |