蓝田县灞源镇初级中学
发布时间：
2026-03-30 11:04
| 单位名称 | 蓝田县灞源镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县灞源镇上村二组 | |
| 法定代表人 | 李亚辉 | |
| 开办资金 | 993.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 993.37万元 | 993.37万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县灞源镇初级中学.公益 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能够遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 工作开展情况2025年，我校在县教科局的正确领导下，坚持以“努力实践科学发展观,办人民满意教育”为目标，以“深化素质教育、构建和谐校园”为重点，从学校实际出发，坚持常规管理工作的基本原则，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以提升教育教学常规管理为主线，以办群众满意家门口学校为目标，积极创新教育教学工作，走发展、特色强校之路，较好地完成了学校各项常规管理工作任务。二取得的主要社会、经济成效1.在以往学校常规管理的基础上，本年度建立了《行政值班制度》,完善了《教师集体办公制度》、《签到考勤制度》、《教研组活动制度》。本年度，我校根据“双减”及“五项管理”、“课后服务”等工作要求，修订了《灞源初中请销假制度》、《灞源初中绩效工资发放细则(修订稿)》和《灞源初中五项管理方案》、《灞源初中课后服务管理方案》等，把制度请在前边。目前，我校执行的制度有《党建制度》、《学习与会议制度》、《考勤考绩制度》、《教代会制度》、《校务公开制度》、《校务公开制度》、《教育科研制度》、《安全卫生制度》、《财务财产管理制度》、《绩效工资发放制度》等十几种规章制度。2.依法办学，努力实现义务教育均衡发展。3.开展党建工作。本年度，学校党支部组织全体党员，党员结合工作实际谈自己工作的得失，开展批评与自我批评。、落实招生制度学校利用多种渠道进行招生政策的宣传确保公正执行：在招生过程中，学校严格按照招生政策执行，确保公平、公正、透明。避免任何形式的歧视或不公平待遇。、学籍管理对新生进行了学籍注册，确保了学生信息的准确性和完整性。、控辍保学1.建立健全控辍保学工作机制，明确责任，层层落实。2.加强对学生的思想教育，帮助他们树立正确的学习观。3.关注学生的学习和生活，及时发现并解决他们遇到的困难。4.与家长保持密切联系，共同做好控辍保学工作。、立德树人课程的实施1.学科融合：将立德树人的理念与各个学科的教学内容相结合。2.教学方法创新：采用启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。3.实践活动：组织学生参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研、环保行动等。、课堂质量提升为了提升课堂效率，我校采取了以下措施：1.明确教学目标：在每节课开始前，明确告知学生本节课的学习目标。这样可以帮助学生聚焦学习重点，提高学习效果。2.以学生为中心：将学生置于教学的中心位置，关注他们的需求和兴趣。采用互动式教学方法，鼓励学生积极参与讨论、提问和解决问题。同时，采用多元化的评价方式，全面评估学生的学习成果。、双减背景下的作业管理与设计1.精简作业量：根据学生的实际情况和课程要求，合理安排作业量，避免过多的重复性作业。2.分层设计：根据学生的不同层次和能力，设计分层作业，让每个学生都能在自己的能力范围内完成作业，提高学习的积极性和自信心通过以上作业管理与设计的措施，既能保证学生的学习质量，又能减轻学生的作业负担，促进学生全面发展。、课后服务我校保证每天2个小时的课后服务时间，以体艺活动、作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、劳动实践、科技创新、团队活动为主，对学有余力的学生进行拓展提升、对学困生进行补缺补差。、德育文化建设1.学校教育：我校通过课程设置、教学方法和活动组织等方面来加强德育教育。2.文化建设：通过开展丰富多彩的文化活动，如阅读、艺术、音乐等，培养学生的审美情趣和文化素养，从而促进他们的全面发展。3.教师培养：教师是德育文化建设的重要力量，学校可以通过培训和激励教师，提高他们的德育教育能力和水平。、家校共育1.家长会：学校定期组织家长会，让家长了解学生的学习情况、学校的教育方针和教学计划。2.家长委员会：学校成立家长委员会，让家长参与学校的管理和决策。、班级管理与班主任队伍建设班级管理建立明确的规章制度：制定明确的班级规章制度，包括纪律、学习、行为规范等方面，让学生清楚知道自己的责任和义务。培养班级文化：营造积极向上的班级文化，培养学生的集体荣誉感和团队精神。班主任队伍建设：选拔和培训：选拔具有教育热情和管理能力的教师担任班主任，并提供专业的培训和发展机会建立激励机制：建立合理的激励机制，鼓励班主任积极投入工作，提高工作积极性和成就感。、教科研与教师专业发展1.抓好市级课题、县级小课题以及校本课题研究；迎接教科局对学校教科研的调研工作；配合蓝田县教师进修学校搞好教师培训工作。2.认真开展研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。积极组织相关活动，如青年教师汇报课、课堂评优、西航一中帮扶活动等等。、监测与评价1.考试和测验：通过定期的考试和测验来评估学生对知识的掌握程度，我校组织了2次月考，2次县级期中期末考试。2.作业和项目：布置作业和项目，要求学生按时完成，以检验学生对所学内容的理解和应用能力。三、存在问题1.年轻教师较多，缺乏工作经验；近年来，我校新教师越来越多，按理来说，新的教育理念，能更好的促进教育教学工作的开展，加之，国家对教育的大力投入，使得学校的硬件有了很大的提升，但是部分教师的思想工作不在状态，到学校不是为了学而教，而是简单的重复工作为了教而教，教师忽略自身专业化提升，教学能力停滞不前。2.留守儿童较多，家校配合欠缺；重教学，轻教育，教学中忽视了学生的课堂主体，教师负责教，学生负责学，教学就是教师对学生单向“培养”活动，学生的学习偏重于机械记忆、浅层理解贺简单应用，老师往往把教学过程看成学生配合教师完成教案的过程，一定程度上忽略了学生作为学习主体的存在。3学生基础差，培优工作开展缓慢。培优转差工作不到位，对于学生中存在的问题，解决不到位，部分教师的服务意识有待提高，不能认真按时完成学校的培优补差的相关工作。加强新教师培训，促进新教师尽快成长，通过组内听评课和教研组活动，推动新教师站稳讲台。组织家长会，密切家校联系，组织校园开放日，让家长走进校园，体验校园生活。四、整改措施我们不回避，鼓励全体教职工积极献言献策，领导带头深入一线，主管领导针对各自分管的工作想办法和对策，并作了深入而细致的调查和自省，且作为第一手资料存档。在以后的工作中，我们本着不骄不躁、谦虚谨慎、务实求真的工作作风，加大管理力度，使我校的各项管理制度更加完善，趋于完美，并且向管理要质量，向管理要效率。做好培优补差工作，让优生尽快成长，让薄弱学科的学生成绩均衡发展。加强教学常规，夯实学生基础，提高学生成绩。下一步工作打算1.进一步努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。2.坚持以德育人，弘扬和培育民族精神，扎实有效地开展学校德育工作。3.开展校本教研，探索教学规律，推进教学改革。4.狠抓教育教学质量的提升工作。5.建设高素质专业化教师队伍。6.认真抓好毕业班复课工作7.切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。8.采取积极有效措施，加强控辍保学工作。9.抓好后勤服务保障工作。10.强化依法治教，认真做好学校安全工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |