宝鸡市八鱼初级中学
发布时间：
2026-03-30 10:49
| 单位名称 | 宝鸡市八鱼初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。开展初中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区八鱼镇街道北 | |
| 法定代表人 | 张鹏 | |
| 开办资金 | 2900万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1989.57万元 | 2582.92万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 88 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2025年8月法定代表人变更为张鹏，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）规范办学学校以提升教育教学质量为核心，聚焦核心素养培育。深化课程与教学改革，成功实施三次校级大型教学改革研讨活动，推广“问题导学·合作探究”教学模式，开设校本课程75门。严格落实“双减”政策，实行作业分层设计、日公示等制度，严控作业总量与时长。强化教学常规与教研，全年开展校级公开课68节，覆盖所有学科。召开校级课题开题报告会，立项课题14项，其中省级重点课题4项。推进“三级三类”骨干教师体系建设，实施“青蓝工程”，通过校级培训、外出交流提升教师专业素养，三名教师成为区级学科带头人培养对象，两名教师获得市级教学能手称号。加强学业评价与素养提升，规范组织考试并进行精细化质量分析，推行“小步快走、及时反馈”检测机制，成功举办校园体育文化艺术节，提升学生综合能力。（二）德育工作构建系统化德育工作体系，增强育人实效。完善德育工作体系，制定学年德育工作计划，构建全员、全过程、全方位育人格局。每周开展班主任培训，挂牌“三秦家长学校”，强化家校沟通。丰富德育活动载体，结合重要节日开展“开学安全教育第一课”“国庆爱国主义教育”等主题班会，联合关工委开展红色演讲教育活动。开展法制培训、心理专题培训，邀请健康副校长进行防疫培训。强化学生日常管理，制定《学生日常行为规范督查细则》，建立三级督查机制。完善心理健康教育体系，组织全校学生心理健康测评，开展视力筛查与常见病筛查。落实学生资助政策，确保103名学生的资助金按时足额发放。成立学生自管会，提升学生自我管理能力。深化家校协同共育，全年召开家长会4次，每次参与家长近3000人。（三）师德师风强化师德师风建设，组织开展专题教育和考核，每月开展教师工作纪律检查，引导教师争做“四有”好老师。开展廉洁教育与警示教育4场，强化从业人员纪律意识与底线思维。促进教师专业成长，通过校本培训、外出学习、校际交流等多种形式，为教师发展搭建平台。强化人文关怀，工会开展系列慰问活动，组织教职工参加文体活动，增强教师归属感和幸福感。（四）教育质量加强教学常规管理，定期检查并督促整改。建立健全教学质量监控体系，对教学质量进行跟踪分析，及时调整教学策略。借与宝一中集团化为契机，积极推进课堂教学改革，探索“二中好课堂”教学模式，倡导以学生为中心的自主、合作、探究式学习方法，提高课堂教学效率。（五）“双减”落实认真贯彻“双减”政策，严格落实五项管理规定。优化作业设计，满足不同层次学生学习需求。加强课后服务管理，开设丰富多彩的社团活动和兴趣小组，为学生提供多元化发展空间。（六）安全保障坚持“安全第一、预防为主”，压实安全责任，每月开展安全排查，整改率达100%。强化安全教育与演练，开展主题教育活动10次，组织应急疏散演练。提升后勤服务，完成楼层饮水机安装，改善师生饮水条件。学生餐厅健全管理制度，开展专题培训22次，从业人员食品安全考核通过率100%。建立膳食监督委员会，实行食谱更新机制，每月开展满意度调查。（七）乡村振兴积极响应乡村振兴战略，加强“校园餐”管理，严格落实食品安全管理制度，确保校园食品安全。（八）传染病防控健全传染病防控工作制度和应急预案，通过多种形式宣传防控知识，提高师生防护意识，筑牢校园健康防线。（九）学生群团工作严格遵循团员发展程序，规范发展新团员30名。开展“青年大学习”、“教师节感恩寄语”等活动，组织经典名著阅读推广活动10余场。大力弘扬志愿精神，开展校内志愿活动，组织学生参与社区公益活动。二、取得的主要社会、经济效益2025年，师生全面发展取得显著成效。学生方面，在宝鸡市青少年校园足球联赛初中组荣获优秀组织奖，在高新区青少年足球联赛中获第四名，在市区艺术节中均有获奖。教职工方面，参加高新区教育系统运动会荣获体育道德风尚奖，乒乓球、篮球项目获优胜奖。学校知名度和社会影响力进一步提升。三、存在的问题及改进措施（一）存在不足教育改革创新成果提炼推广有待加强；德育活动形式创新不足；团员培养机制需完善；家校共育途径需拓展；学生餐厅成本管控及服务需提升。（二）改进措施深化教学改革，加强教研成果推广；创新德育活动形式；完善团员培养机制；深化家校协同；推进餐厅精细化管理，加强队伍建设。四、2026年工作计划（一）规范办学巩固工程 实现招生、收费等关键领域透明化：通过学校官网、公众号实时公示招生计划、录取名单、收费标准及资金用途，接受家长和社会监督。建立家长观察员制度：招募10-15名家长代表组成观察员队伍，每月参与校园巡查、听课评课，定期反馈意见，形成家校协同监督机制（二）德育创新领航计划 建设“行走的思政课”实践基地：与博物馆、科技馆、乡村振兴示范点等合作挂牌，每学期开展2-3次主题实践活动，让学生在体验中践行思政理念。举办“未来公民素养挑战赛”：围绕法治意识、社会责任、环保实践等主题，设置演讲、模拟提案、志愿服务等竞赛环节，提升学生公民素养与社会参与能力。（三）教师发展攀登计划 开展数字化应用培训：邀请信息技术专家，分批次开展AI教学工具、智慧课堂平台、数字资源制作等培训，每月组织1次教学成果展示，推动教师数字化教学能力提升。“青蓝工程”师徒结对机制，组织骨干教师与青年教师一对一帮扶，每学期开展教学比武、课题研讨，助力青年教师快速成长。（四）健康安全护航计划 建设校园传染病预警系统：引入体温监测、症状上报、数据追踪一体化平台，联动校医室、疾控中心，实现传染病早发现、早处置。每学期开展2次应急演练（消防、地震、传染病防控），完善校园安全网格化管理，确保师生健康安全。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |