定边县老年大学
发布时间：
2026-03-30 10:49
| 单位名称 | 定边县老年大学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为老干部活动提供服务，实现素质教育，培养老年人才。业务范围：老干部活动中心配套设施的建设和管理；老干部政治学习、文体健身活动的安排；老年大学日常教学、管理。 | |
| 住所 | 定边县长城街东田园路北侧 | |
| 法定代表人 | 柳俊仕 | |
| 开办资金 | 18万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共定边县委组织部 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2416.12万元 | 2882.03万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务活动开展情况（一）夯实管理基础，提升办学效能坚持以思想建设和作风建设为抓手，依托常态化学习机制，持续改进工作作风。健全班级管理网络，完善学员服务体系，将文化素养、行为规范融入日常教学，有效凝聚学员共识，保障班级管理规范有序、全覆盖运行。（二）聚焦教学提质，完善办学体系一是优化课程结构。推行3年制阶梯教学，建立基础、提高、研修分层教学体系，做强国学、人文素养等公共课程，推动专业课程向实用化、赋能型转变。二是强化师资建设。坚持开放共享，完善选聘、考核机制，全年引进优秀教师2名，常态化开展培训，不断提升教学能力。三是规范教学运行。严格落实教学计划、教案检查、推门听课等制度，实现63个教学班督导全覆盖，以学员反馈促进质量提升。四是稳步扩大招生。通过以老带新、新媒体宣传，秋季新增19个专业、20个班、396名学员，办学规模持续扩大。五是健全自治管理。建立学委会、班委会，推行班长负责制，提升班级自主管理水平。六是推进数字赋能。依托公众号、班级群推送微课、视频课，满足老年学员线上学习需求。（三）丰富文化活动，激发银龄活力全年开展形式多样的文化活动，不断丰富老年精神文化生活。举办世界读书日活动，传承优秀传统文化；新增书法、绘画等兴趣团队7个；打造毕业季三大特色活动，增强学员归属感；举办教学成果展，展现学员风采；联合开展应急救护、法治宣传讲座，提升健康与法治素养；制作地方文化主题短片，促进本土文化传承。（四）健全制度机制，强化治理能力完善教学、班级、队伍、学员等各项管理制度，推动办学与考核制度化、规范化。加强干部队伍建设，锤炼务实作风，积极探索县域老年教育发展路径。加大宣传力度，用好传统媒体和新媒体，不断提升学校社会影响力。二、社会经济效益（一）社会效益一是丰富老年精神生活，为广大老年人提供学习平台，有效提升幸福感与获得感。二是传承优秀文化与地方文化，相关活动获县级媒体关注，扩大文化传播影响力。三是提升老年综合素养，增强健康防护、依法维权能力，帮助老年人更好融入社会。四是助力基层治理，以自治组织畅通诉求、促进和谐，为基层治理注入银发力量。五是打造老年教育特色品牌，工作经验获上级肯定，形成可复制的县域办学模式。（二）经济效益一是带动文化教育、健康服务等相关消费，为县域经济增添活力。二是提升老年人健康管理能力，减轻医疗支出和社会养老负担。三是盘活老年人力资源，推动学员参与社区服务、公益活动，实现银发资源再利用。三、存在问题及整改措施（一）存在问题一是课程供给不够精准，特色课、新兴课程不足，难以满足多元化需求。二是师资结构不够合理，高水平教师偏少，共享机制不健全。三是信息化建设滞后，线上平台不完善，融合教学模式单一。四是活动影响力有限，校内活动多、对外联动少，品牌效应不强。五是制度执行不够严格，部分工作落实不到位，刚性约束不足。（二）整改措施一是优化课程体系，新增数字技能、康养保健等课程，打造精品课程，完善分层教学。二是建强师资队伍，拓宽引才渠道，加强培训交流，健全跨区域共享机制。三是加快信息化升级，搭建线上教学平台，开发适老化教学资源。四是擦亮活动品牌，加强校社联动，开展公益服务，扩大社会覆盖面。五是狠抓制度执行，明确责任、强化督查，推动制度落地见效。四、2026年工作计划2026年，我校将坚持稳中求进、守正创新，聚焦完善体系、优化供给、提升品质、服务社会，推动老年教育更高质量发展。（一）优化课程建设，提升教学质量优化课程结构，新增智能手机应用、中医食疗等课程，打造市级精品课，深化非遗和本土文化课程。创新教学形式，开设短学制班、游学班，推进课堂与实践融合。完善线上资源，推出系列网课微课，提升老年学员学习体验。（二）建强师资队伍，强化办学保障拓宽师资引进渠道，吸纳优秀人才充实队伍，优化年龄结构。完善培训、交流、评价激励机制，开展教学培训和校际交流，激发教师积极性。组建教学顾问委员会，强化课程设计与教学督导，提升专业化水平。（三）丰富活动载体，拓展服务功能举办成果展、文艺汇演等“银龄风采”系列活动，搭建展示平台。深化校地合作，共建实践基地，开展健康服务、文化体验等活动。组建银发志愿服务队，参与基层公益，助力社会治理和文化传承。（四）强化规范管理，夯实发展基础健全招生、教学、考勤、安全等制度，推进办学规范化。加强宣传推介，稳步扩大办学规模。建立多元评估体系，强化问题整改，持续提升办学品质。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |