西安市实验小学
发布时间：
2026-03-30 10:34
| 单位名称 | 西安市实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区尚德路125号 | |
| 法定代表人 | 张蓉 | |
| 开办资金 | 547.06万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 456.85万元 | 445.29万元 | |
| 网上名称 | 西安市实验小学.公益 | 从业人数 94 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按规定申请年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、能够按照登记的宗旨和业务范围，开展业务情况2025年，在新城区教育局的坚强领导下，紧扣“立德树人”根本任务，秉持“德智体立本真善美做人”校训，坚定“以质为核筑堡垒、以特为翼谋发展”的工作方向，以党建强基固本筑堡垒，以德育铸魂育人夯根基，以教学提质增效为核心，以特色发展赋能添活力，在办学质量、特色培育、品牌建设等方面取得显著成效，为学校高质量发展奠定了坚实基础。二、取得的社会效益及工作成绩2025年，学校锚定“以质为核、以特为翼”的发展目标，坚持“强基、落实、精准、活力、提质”的工作总基调，以党组织领导的校长负责制为核心，深化“尚德求真育人先锋”党建品牌建设筑牢发展堡垒，完善“德馨实验”德育体系、筑牢“生本睿智”课堂根基夯实育人质量，以特色项目培育激活发展动能。全年聚焦质量提升、特色赋能、党建引领三大主线，扎实推进理论武装、常规管理、队伍建设、家校协同等重点工作，成功承办国家级、省市级现场会10余场，斩获各级各类荣誉400余项，师生综合素质显著提升，学校办学影响力和社会美誉度持续扩大，圆满完成年度各项目标任务，实现了以质量立校、以特色兴校的稳步发展。（一）党建强化引领，筑牢发展根基。严格落实党组织领导的校长负责制，优化“书记负总责、委员分工协作、党务校务协同”工作格局，规范党支部换届选举流程，筑牢组织建设“压舱石”。加强党员教育管理，设立党员先锋岗、责任区，引导党员在教育教学、重大活动中亮身份、作表率。深化理论武装工程，严格执行“第一议题”制度，通过理论学习中心组学习、党员集中学习、个人自主学习等多种形式，组织党员教师深入学习，聚焦意识形态引领，将理论学习与师德师风建设、网络行为规范相结合，强化党员教师政治意识与责任意识。打造党建特色品牌，深化党建与教育教学融合，作为西安市小学学科思政教育教学研究工作室，联合市、区教育部门举办“思政铸魂立德树人五育融合强基润心”全市小学学科思政专题研讨活动，承办“深研学科思政范式共担课程育人使命”全国小学骨干校长研讨活动，成立“学科思政研究共同体”，搭建校际交流平台。（二）德育铸魂育人，涵养优良校风。坚持党建带队建，将红色基因融入少先队工作全链条，确保思政方向不偏差。赋能班主任队伍建设，组建涵盖六个年级的集团班主任工作室，选拔8名优秀班主任担任主持人，发挥引领辐射作用。举办第七届班主任辅导员工作沙龙，围绕班级管理、职业归属等问题展开研讨，推动班主任队伍从“经验型”向“专业型”“研究型”转型。强化师德师风建设，将德育表现纳入教师绩效评价，开展班费使用专项调研，制定管理指导意见，规范德育工作流程。创新推行年级长扁平化管理，赋予年级长统筹管理权，实现教学、德育、活动三位一体管理，提升工作质效。深化主题教育活动，丰富学生成长体验。成功举办集团春季运动会，实现100%学生参与，赛事零事故落幕，彰显集团体育工作成效。赓续“浩愉暖心小分队”护盲传统，组织学生赴阳光家园特殊教育学校开展爱心活动，联合社区开展故宫主题博物馆课程，获评陕西省博物馆教育联盟会员单位。强化法治与生态教育，邀请交警、律师、戒毒所工作人员进校开展交通安全、民法典、国家安全、禁毒等专题宣讲，举办“模拟法庭”“反对欺凌”专题活动，分学段开展法治教育，营造浓厚法治氛围。承办西安市“把秦岭讲给你听”短视频展播活动颁奖仪式，扎实推进秦岭生态教育，引导学生树立生态保护意识。聚焦学生心理健康与身体健康，构建“知心、润心、贴心”心理健康教育特色。对特殊学生实施重点跟踪与个性化辅导。设立心理副校长接待日，开展分层家长心理讲座，多渠道宣传心理健康知识，深化家校协同育人，探索家校共育“合伙人”计划，构建“6G共育模式”，引导家长深度参与研学、运动会、安保执勤等活动。加强德育品牌与宣传建设，完善“尚德好少年”评价体系，扩大德育品牌影响力。加强宣传工作，年度媒体报道69篇，其中国家级媒体报道8篇，生动讲述“实小故事”，提升学校品牌形象。（三）教学提质增效，夯实育人核心。1.教学常规精细化管理锁定质量目标，完善教学常规管理机制，保障一至四年级新教材平稳实施，严格落实“三定”机制，对教学活动实行“定点观察、定时反馈、定期回望”，精准把握新教材改革导向，打造高质量课堂。构建“三线并进”督导网络，推行“5分钟微督导”“同课双巡+对比研析”模式，即时反馈、精准纠偏。实现“教—学—评”一体化闭环。聚焦素养培育，落实“双减”要求，推行“阳光大课间”“体育课天天见”等课程模式。2.学科建设与教研创新构建“两横四纵”教研框架，强化教科研引领。横向凝练学科特色，语数英主学科抓质量树标杆，体艺综学科创特色亮品牌；纵向推进教师梯队建设，实施“新手—新秀—骨干—名师”四级培养计划。依托“青蓝工程”“训研赛评”机制，开展骨干教师示范课、“一课多师接力教学”等活动，扩大“春华格物”“秋实艺馨”教研品牌影响力。3.课程建设与智慧教育丰富课程体系，打造特色品牌，体育学科推行“四轮驱动”模式，落实“三能一识”教学模式，思政学科推进一体化建设，承办全国、市级思政研讨活动，凝练“三全育人”创新模式。深化特色课程建设，一年级开设“小德宝”成长课程、“秦岭博物馆”课程，二至六年级推进“丁香花PBL项目式学习”“地铁课程PBL实践”，创新“三益课程”呈现方式，深化非遗课程，研发3套体育自编操，累计形成户外操8套、室内操6套，多项课程获行政部门表扬。推进智慧校园建设，完善智慧评价体系，建立信息化应用常态化培训机制。构建优质教学资源库，推进“双师课堂”建设与集团线上名师走课活动。（四）成果荣誉与辐射引领。学校尚德美乐交响管乐团斩获新城区、西安市艺术展演一等奖，在“中华杯”第十八届优秀管乐团展演中获“示范乐团”称号及“中国管乐发展突出贡献奖”，成功申报全国示范性艺术团。在新城区中小学生运动会中获团体亚军，首届武术锦标赛获团体第七名，足球比赛获第五名；学校被评为多项科技创新大赛优秀组织单位，艺术展演斩获多项一、二、三等奖。首届五年级汉字书写教育活动获区级一等奖，在市、区心理健康大展演中，学校获优秀组织单位，师生斩获多项奖项，筑牢学生心理健康防线。全年师生参与各级各类比赛、展示活动1500余人次，学生获区级及以上奖项300余项，教师获优秀指导教师奖项50余人次。承办多项省市区级活动，除思政、数学、英语、人工智能相关活动外，还承担“国培计划”多项提升培训项目、市级新教材小学数学精研精析活动、区级“新城新韵”“新城金秋”教学研讨活动、区统测语数英阅卷工作等，在全国小学骨干校长新时代深化思政教育一体化实践研讨活动中，全方位展示育人成果，获各方嘉宾高度评价，充分彰显学校办学实力与区域影响力。存在问题:1.党建与业务融合深度不足。党建工作与教育教学、德育管理的融合机制仍需完善，党员先锋模范作用在日常教学中的引领性有待进一步强化。2.精细化管理存在“温差”。各部门、各年级、各班级之间工作推进不均衡，常规管理在末端落实有所弱化，对问题的反馈不够直接，整改未与奖惩机制有效挂钩。3.学科特色与教师发展不均衡。学科之间特色发展差距较大，缺乏长效推进机制。教师梯队建设存在断层，中老年教师对新课标、大单元教学、智慧教育等新理念适应较慢，青年教师缺乏系统指导与实践经验，教学改革实效不足。四、改进措施：1.深化党建与业务融合。构建“党建+学科思政”“党建+教学创新”“党建+德育实践”融合载体，将融合成效纳入党员评价与绩效考核，开展“党员先锋示范课”“党建+课题”等活动，推动党建成果转化为教学实效，强化党员带头作用。2.强化精细化管理刚性。细化各项工作考核指标，加大“实效”考核权重，建立“问题反馈—整改落实—奖惩挂钩”闭环机制，加强对末端落实情况的督导检查。优化课后服务管理，精准对接学生需求，提升服务效能。3.推动学科与教师均衡发展。加大对薄弱学科的资源投入与专业引领，组织跨学科教研，引导教师将特色建设融入日常教学，建立特色项目长效推进机制。五、2026年工作计划：2025年，学校各项事业稳步推进，成效显著。展望2026年，西安市实验小学将继续坚守育人初心，凝聚合力，开拓创新，奋力谱写高质量发展新篇章！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校交响管乐团获新城区、西安市艺术展演一等奖新城区中小学生运动会获团体亚军武术锦标赛获团体第七名足球比赛获第五名获科技创新大赛优秀组织单位艺术展演斩获多项一、二、三等奖汉字书写教育活动获区级一等奖市、区心理健康大展演中，学校获优秀组织单位承办多项思政、数学、英语、人工智能省市区级活动承担“国培计划”多项提升培训项目承担市级新教材小学数学精研精析活动承担区级“新城新韵”“新城金秋”教学研讨活动 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |