镇巴县仁村镇中心小学
发布时间：
2026-03-30 10:26
| 单位名称 | 镇巴县仁村镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务），托育服务。 | |
| 住所 | 镇巴县仁村镇东院村 | |
| 法定代表人 | 朱华 | |
| 开办资金 | 546万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇巴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1430.64万元 | 1342.79万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，镇巴县仁村镇中心小学，严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；有变更登记事项如下：镇巴县仁村镇中心小学因下属幼儿园（仁村镇中心幼儿园）业务拓展按照上级要求增加开办托育机构，于2025年7月18日办理（法定代表人/开办资金/单位名称/宗旨和业务范围/住址）变更登记事项1次：变更登记“宗旨和业务范围”内容由原来的“实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。”变为“实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务），托育服务。增加了“托育服务”。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年业务工作开展情况（一）狠抓安全稳定，疾病防控，保驾护航。1、毫不松懈地抓好安全稳定工作。学校成立了安全工作领导小组，建立健全各项制度，实行安全问题一票否决制和岗位责任制。全校师生都牢固树立了“安全责任重于泰山”的思想。一年来，我们都一手抓安全教育、使师生安全意识和防护知识有了较大提升，一年来，我校师生无任何安全事故发生。2、强化校园日常安全监管工作，落实好教师、班主任一岗双责制，强化带班领导、值班教师的巡查、检查力度，做到隐患及时排查，安全管理防范到位。做到防患于未然。3、狠抓教师队伍维稳，学校进行多场次的矛盾排查化解工作和政策宣讲，使教师队伍稳定，同时加强师德师风建设，保证了队伍稳定。4、加强疾病防控确保师生安全。学校修订了疾病防控预案等相关制度，一是借助医疗卫生机构来校做讲座和其他宣传册认真宣传防控知识；二是在班级做有计划的主题教育活动，在传染病防控方面，学校始终执行上的各项工作要求，严防死守。（二）狠抓作风建设，提升师资水平，夯实质量之基。1、学校新任教师培训稳步推进。教育体育局借双创之机，大力补充教师队伍，学校新进教师3名，学校被补充新任教师，但如何使年轻教师尽快适应、在短时间内能提高教学技能，学校大力投资，相应上级要求的各种培训，另一方面，学校大力实“青蓝工程”有效实施传、帮、带。学校利用“三课”活动，开展业务培训，力促新任教师的教育教学技能尽快长进。为学校的质量之基提供了保障。2、建立和完善各种规章制度。学校先后修订了多项规章制度。做到了以制度管人管事。学校完成各种创建，与此同事大力实施精细化管理，学校的管理水平有了进一步的提升。3、高标准做好部室建设和社团工作。学校实现了教学设备的现代化，部室规范化，建成音乐舞蹈教室、图书室、体育器材室、少队部、德育展览室、留守儿童管护中心等十四室一部。学校做到了利用好设备资源，以社团活动为载体，大力提升学生综合素质。取得了较好成绩。（三）强化德育工作，做实立德树人。我们把德育工作作为创建工作的突破口，德育工作是学校的首要工作，为努力寻求德育工作新方法、新途径，在这方面我们主要做了如下工作。一是大力开展社会主义核心价值体系教育。我校扎实开展了政治学习与理想信念教育。系统学习了系列讲话重要思想、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等。二是切实加强师生思想道德建设。我校借助雷锋活动月的时机开展了学习“道德模范”系列活动，我校全体师生的文明素质大大提升，一股文明新风正在我校形成。三是抓好以课堂教学为主阵地的“德育渗透工程”。各科教师都能充分挖掘教材中的德育因素，不失时机地对学生进行道德品质、思想情操、是非观念的引导。（四）加强教育教学工作，努力提升教学质量1、狠抓各科教学，突出中心地位。教学工作是学校的中心工作，学校按照优质教育均衡县创建的标准，开足开启课程。学校教导处教研室联合督促抓好抓实教学常规，对老师的备课、讲课、辅导、批改、考核、讲评等环节，从严要求、从严检查、从严考核，坚持常规工作一月一检查一通报制度。2、以校内“三课”活动为平台，大力推行“岗位练兵”活动。每学期组织一次“三课”活动，在活动中提升新任教师能力，并评出“教学能手”予以奖励。3、创设良好的文化氛围。挖掘学校一训三风内容，校歌全部师生会唱，校徽予以丰富在合适位置悬挂等。每月组织学生观看一次爱国主义教育影片并指导学生写好观后感。（五）强化了后勤管理工作。1、加强了住宿生管理。学校改进了宿舍环境、增加了床位，保证了一人一床；在制度上强化落实，实行专人管理，女宿有女教师专人守护管理。2、扎实实施营养改善计划工作。学校按照“四统一”模式运作，做到了“应享尽享”，学生吃得饱吃得好吃得安全，学校做到了服务育人，学生的体质健康有了明显提高，家长满意度高。3、规范落实惠民政策和教育扶贫。规范执行“两免一补”，规范发放困难学生补助。扎实落实教育扶贫工作，学校成立了专门得领导机构和工作小组，有序推进。按时到户帮扶困难学生。制度、明白卡、帮扶手册到位。（七）扎实控辍资助帮扶，夯实教育扶贫。1、抓实做好控辍保学工作，做到了数据精准，措施有力，有效地落实了“七长”责任制，全镇无义务教育阶段学生因贫辍学。2、实施精准资助，安好上级要求规范发放了“困难寄宿生生活补助费”扎实做好精准资助工作。3、实施“育帮扶一对一”年初与教师签订目标任书，实行建档立卡户学困生教师一对一帮扶，要求一月一次实行双家访，平时指导帮助完成学业。二、取得的主要社会效益或者经济效益1、2025年度，我们变压力为动力，学校无任何安全事故发生，为学校各项工作提供了良好的保障。2、以三秦家长学校为载体，抓好“三结合”网络建设。我们十分重视家长学校建设，全年召开全校家长会二次，扩大了学校知名度，为赢得家长、社会对学校工作的支持奠定了基础。3、教育教学成绩稳中有升，附属幼儿园获得教体局评选的2025年度“综合考核先进单位”。三、存在问题及改进措施1、存在问题（1）、寄宿制学校发展困难较大，特别是双高双普和义务教育均衡发展两项创建造成资金短缺，欠账较大，学校生源减少，仅靠学校公用经费，无力偿还。（2）、教师的业务能力提升还有很大的空间和需要，师资队伍出现青黄不接、数量足质量不好的问题，教师能力素质提升存在一定困难。（3）、教育资源配置基本平衡，如何利用好资源和设施设备需进一步探索。特别是在AI技术应用于教学中的探索。（4）、留守儿童关爱工作仍需细化，对留守儿童的心理疏导、亲情陪伴等方面还需加强；2、改进措施（1）、按照上级安排做好账务审计，积极争取上级的补助资金，逐步解决债务问题。（2）、把促进教师业务能力提升作为工作之重，采取多种形式，配合好上级安排的国培计划，积极主动和帮扶学校进行业务指导和交流培训学习；采取走出去请进来的方式搞好教育教学研讨活动，促进教师素能提升。（3）、从分利用好人力资源，尽快让新任教师成为教学能手，培养自己学校的名师。加强新配设备的管理与使用，然它发挥应有的作用。四、下一步工作打算2026年，学校将正视存在的问题，聚焦重点、补齐短板，推动学校各项工作再上新台阶。一是持续强化党建引领，深化理论学习，加强党员队伍建设，推动党建与教育教学深度融合；二是深化教学教研改革，加强教师培训，创新教学方法，提升教学质量，重点关注留守儿童教学帮扶；三是抓实德育工作，丰富德育活动，加强留守儿童关爱，培育时代合格少年；新的一年，仁村镇中心小学将继续坚守教育初心，践行育人使命，立足乡村实际，聚焦学生成长，凝心聚力、真抓实干，努力办好人民满意的乡村教育，为乡村孩子的美好未来保驾护航。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |