西安市碑林区朱雀大街小学
发布时间：
2026-03-30 10:30
| 单位名称 | 西安市碑林区朱雀大街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育；小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省西安市碑林区朱雀大街58号 | |
| 法定代表人 | 王妮 | |
| 开办资金 | 4137.65万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市碑林区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4137.65万元 | 3498.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 68 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况本年度，学校紧扣立德树人根本任务，深化五育融合，扎实推进德育、心理健康、体育美育及劳动教育。教学中心地位持续夯实，校本研修与课题研究深入开展，教师在教学竞赛中屡获佳绩，“双减”政策有效落实。教师队伍建设与人文关怀并重，青年教师快速成长，工会职能充分发挥。后勤保障坚实有力，校园安全与服务品质稳步提升。少先队组织建设与思想引领成效显著，学生行为规范养成持续推进。宣传工作创新形式，积极讲好学校故事。总体来看，各项工作有序推进，育人质量与办学水平得到进一步提升。（一）聚焦立德树人，深化五育融合学校坚持以德育为先，开展“法治教育第一课”“学宪法讲宪法”、禁毒教育、网络安全教育等活动，强化学生法治意识和安全自护能力。利用本地红色资源及重要节庆日，开展“跟着课本读经典”“庆元旦”等主题活动，厚植家国情怀。心理健康教育扎实推进，开展心理测评、个体辅导与专题讲座，守护学生心灵成长。体育、美育、劳动教育协同推进，举办三跳运动会、射箭联赛、足球嘉年华、书法实践、科幻画比赛等活动，促进学生全面发展。（二）夯实教学中心，提升育人质量教导处以“指向深度学习的智慧课堂教学设计与实践”为校本研修主题，推动教师开展课题研究，本学期在研省、市、区级课题共计24项。常态化开展组内课、校级研讨课、集团展示课等活动，89位教师参与课堂教学展示。组织教师积极参加各级各类教学竞赛，在思政“大练兵”、STEM教育竞赛、信息化大赛等活动中屡获佳绩。严格落实“双减”政策，优化作业设计，规范课后服务，开展常态化质量监测与学困生帮扶，教育教学质量稳步提升。（三）加强队伍建设，激发教师活力学校高度重视教师专业成长与人文关怀。通过校本研修、师徒结对、基本功训练等方式助力青年教师成长。工会切实履行职能，组织开展师德演讲、劳模精神宣讲、教职工文体活动，落实节日慰问、健康体检、困难帮扶等工作，增强教师归属感与幸福感。持续推进校务公开，畅通民主管理渠道，营造和谐向上的工作氛围。（四）提供培训质量，助力能力提升本学期利用开学全体教师会、教研组会议、参加线上培训学习等形式，组织老师学习新形势下的教育教学法规文件，使依法执教意识深入每位老师心中。（五）筑牢后勤保障，优化育人环境后勤部门以服务师生为宗旨，扎实做好校园保洁、食堂管理、安保执勤、设施维修、消防安全等工作，保障教育教学正常开展。完成校园监控运维、固定资产管理、财务核算等任务，积极为各类大型活动提供支持，校园安全与后勤服务水平进一步提升。（六）发挥组织功能，凝聚育人合力少先队大队部以理想信念教育为核心，开展九一八主题晨会、国家宪法日宣传、红色讲解员展示等活动。加强组织建设，规范入队程序，完成大队委换届。鼓号队建设成效明显，在区级展示中获良好评价。通过值周评比、流动红旗等方式，持续推进学生行为规范养成教育。（七）解锁宣传流量密码，打造“朱雀”强磁效应本年度，我校宣传工作紧紧围绕学校重点工作和中心工作有序开展，传播教育好声音，讲述学校好故事。取得的主要社会、经济效益2025年相比去年，我校增加学位数92多个，增加教学班2个，为了能更好的服务学生、教师学习工作，我校增加了一部分硬件教学设备，其中：购买一体机2台、国产电脑3台等，同时我校建设了书法实践活动体验中心，可以更好的开展师生的书法学习。本年度，经过学校师生的不懈努力，我们取得了一些显著的成绩，其中学校在不同类型比赛活动中，共获团体荣誉12项有余，教师群体通过参加各级各类比赛，共有40人取得各种奖项。三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也清醒认识到工作中仍存在一些不足：教师队伍专业化发展平台仍需拓展；学生心理健康教育的精准性与覆盖面有待加强；后勤服务的精细化水平有待进一步提升。今后，学校将从以下三方面进行改进提升：一是深入拓展教师专业发展平台，搭建多元教研、交流平台，引入校外优质资源，开展分层分类培训与技能竞赛，助力教师专业成长；二是强化心理健康教育精准化，完善心理健康筛查机制，丰富心理辅导课程与活动形式，扩大覆盖范围，配齐配强心理教育师资；三是提升后勤服务精细化，细化后勤管理流程，优化服务响应机制，加强人员培训，从物资管理、校园服务等各环节提质增效。四、下一步工作打算结合学校当前工作现状，我校计划从以下几方面提升学校整体建设：1.教学质量提升：定期组织教师参加专业培训，提升教学水平和教育理念；根据学生需求和教学反馈，优化课程设置，引入更多创新教学方法；建立科学的评估体系，定期对教学质量进行评估和改进。2.促进学生全面发展：加强学生的思想道德教育，培养良好的行为习惯和价值观；开设多样化的课外活动，如艺术、体育、科技等，促进学生全面发展；关注学生心理健康，提供心理咨询和支持，帮助学生应对压力和情绪问题。3.加强安全管理：定期开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力；制定和完善校园安全应急预案，确保在突发事件中能够迅速有效地应对；定期检查校园设施，确保其安全性和功能性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《中华人民共和国事业单位法人证书》有效期2025年04月03日至2030年04月03日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效情况：无2.受奖惩情况：无3.涉及诉讼情况：无4.社会投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 1.接受捐赠资助及使用情况：无2.使用情况：无 | |