定边县东园子小学
发布时间：
2026-03-30 10:29
| 单位名称 | 定边县东园子小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 定边县东园子东关街96号对面 | |
| 法定代表人 | 师锋 | |
| 开办资金 | 200.21万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 102万元 | 154万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2025年开展业务员活动情况（一）加强建设，促使学校良性发展加强学校党小组建设,把学习党和国家的方针政策作为首要政治任务，加强干部廉洁奉公和作风建设，推进报告制、留痕制、考核制的建立健全，制止教育乱象、净化校园风气，还校园一片蓝天。（二）加强安全管理，确保校园平安和谐发展强化传染病防控工作。加强学校传染病防控的组织领导，落实任务，明确要求，勤检查、多督促，及时收集和呈报教师、学生相关信息。（三）深化队伍建设，提升办学实力1.加强学校领导班子思想政治建设，促进工作效率。2.加强教师队伍建设，提升教师素质。（四）强化管理，大力提升教育教学质量1.树立德育教育立体化，优化德育教育路径和方法。2.规范课程开设，严格执行国家课程标准；按照市教育局颁布的课程计划，开齐课程、开足课时；科学安排教学进度，课程表编排合理。3.大力推进课堂教学改革，全面推进高效课堂建设。4.认真履行《五项管理》。（五）家校共育工作1.成立校级家长委员会。校长主持召开会议，选举出新一届家长委员会，明确责任，齐心协力，共同抓实抓好家校共育工作。2.成立家长学校。家长学校有领导小组，有班子成员，有上课教师安排，有计划、课程表、考勤册。定期召开家长会并培训家长。我校将在三月份召开了六年级家长培训会，为六年级学生学业进一步发展而努力。（六）开展形式多样的读书活动，培养阅读兴趣，打造书香校园开展形式多样的读书活动，多年来我校秉承新教育“共读共写”读书理念，把“语文素养大赛”作为促进学生读书的传统活动。（七）强化心理健康教育，守护学生心灵净土加强心理健康教育课程建设与实施（八）做好后勤服务保障工作，不断改善办学条件工作措施：（1）改善办学条件，结合我校实际，继续完善内部配套，并对校舍设施进行必要的维修维护。（2）做好学校经费管理及使用工作，杜绝铺张浪费，加强用水、用电、用纸等管理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校教育教学服务。（九）巩固拓展脱贫攻坚成果，与乡村振兴有效衔接本学期，我校继续巩固控辍保学成果，摸清底数，落实责任，夯实控辍保学联控联保制度、“双线目标责任制”和“七长负责制”。取得的社会经济效益2025年度，我校在全体师生的共同努力下，将教育实践与社会需求深度融合，取得了显著的社会经济效益，为社区发展和人才培养做出了积极贡献。本年度，我们重点在以下几个方面实现了突破与提升：首先，学校持续开展“家校社”协同育人项目，举办家长课堂、社区开放日等活动8，有效提升了家庭教育的科学性，促进了社区文明和谐。其次，在教育资源共享与经济效益层面，学校积极发挥辐射带动作用。在促进地方文化与经济发展上有所作为。学校深入挖掘本地非遗文化，将“地方戏曲”、“传统手工艺”引入课后服务，相关学生作品在县级、市级展览中获奖，并带动了部分家长及社区居民对传统文化的关注与参与。存在的问题及整改措施存在的问题1.学校占地面积太小，可用于教育教学的空间有限，没有运动场所、没有音体美专用室、没有科学实验室，很大程度限制了办学的质量。2.教师年龄结构老化。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不平衡，这一点也在一定程度上影响教学质量的提高。3.个别班级的学习习惯要进一步养成，学习成绩不尽人意，这些都要在今后的教学工作中进一步培养和提高。（二）整改措施1.在上级部门的统一领导下，加快校园扩建的步伐，改善办学条件。2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，以研促教、以研兴校。四、2026年度工作计划一、指导思想聚焦内涵建设，提升治理能力，促进教育公平，努力培养德智体美劳全面发展，推动学校各项工作发展。二、工作目标1.构建系统化德育工作体系，学生思想道德素养和日常行为规范合格率保持高位，争创区级德育特色校。2.教学质量稳提升：严格执行国家课程方案，深化课堂教学改革，学业质量监测指标稳中有进，学生综合素养显著增强。3.“五育”融合促发展：体育、美育、劳动教育课程开足开齐，活动丰富多彩，学生体质健康达标率、艺术素养测评合格率持续提高，劳动实践能力普遍增强。4.师资队伍强素质：加强师德师风建设，促进教师专业发展，培养校级骨干教师队伍，教育教学研究能力得到提升。5.学校管理优效能：完善现代学校制度，提升安全、后勤保障水平，营造和谐、安全、优美的育人环境。家校社协同育人机制更加健全。三、具体工作措施（一）加强基层党小组建设，促使学校良性发展1.加强学校党小组建设，把教师学习作为首要政治任务，加强干部廉洁奉公和作风建设，推进报告制、留痕制、考核制的建立健全，制止教育乱象、净化校园风气，还校园一片蓝天。2.认真组织学校党小组“党员日”活动，加强党员政治思想工作，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）加强安全管理，确保校园平安和谐发展1.加强开展校园安全教育活动。全体教职工要牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，切实重视和强化安全教育，确保万无一失。2.强化传染病防控工作。加强学校传染病防控的组织领导，落实任务，明确要求，勤检查、多督促，及时收集和呈报教师、学生相关信息（三）深化队伍建设，提升办学实力1.加强学校领导班子思想政治建设，促进工作效率2.加强教师队伍建设，提升教师素质强化管理，大力提升教育教学质量1.树立德育教育立体化，优化德育教育路径和方法。以日常生活中的事件改写成一个个德育案例，组织学生开展道德大讲堂活动，让学生学会评事理、明是非、纠过错，实现德育生活化。2.规范课程开设，严格执行国家课程标准；按照市教育局颁布的课程计划，开齐课程、开足课时；科学安排教学进度，课程表编排合理。3.大力推进课堂教学改革，全面推进高效课堂建设。（五）在德育建设方面，拓展渠道，多方面夯实育人实效1.社团工作2.习惯养成教育（六）家校共育工作1.成立校级家长委员会。校长主持召开会议，选举出新一届家长委员会，明确责任，齐心协力，共同抓实抓好家校共育工作。2.成立家长学校。家长学校有领导小组，有班子成员，有上课教师安排，有计划、课程表、考勤册。定期召开家长会并培训家长。我校将在三月份召开了六年级家长培训会，为六年级学生学业进一步发展而努力。（七）开展读书活动，培养阅读兴趣，打造书香校园开展形式多样的读书活动，多年来我校秉承新教育“共读共写”读书理念，把“语文素养大赛”作为促进学生读书的传统活动。强化心理健康教育，守护学生心灵净1.加强心理健康教育课程建设与实施2.开展心理健康宣传与普及活动3.健全心理危机预防与干预体系（九）做好后勤服务保障工作，不断改善办学条件1.改善办学条件，结合我校实际，继续完善内部配套，并对校舍设施进行必要的维修维护。2.用水、用电、用纸等管理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教育，为我校教育教学服务。3.建立健全后勤保障管理制度，严格和规范财务支出；实行大额支出专项审批制度；严格执行预算制度，不断完善学校的财务制度，积极推进学校财务公开；严格执行物品政府集中采购和招商投标制度，杜绝乱收费。4.加强固定资产的管理与使用，充分发挥固定资产的效益。及时做好固定资产帐目的增减处理及卡片的完善，切实加强教学仪器、设备、图书的管理，做到物尽其用，充分发挥教学设施效益。（十）巩固拓展脱贫攻坚成果，与乡村振兴有效衔接本学期，我校继续巩固控辍保学成果，摸清底数，落实责任，夯实控辍保学联控联保制度、“双线目标责任制”和“七长负责制”。把巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴作为国情教育的重要内容，鼓励师生通过“百名教师访千家活动”，积极参与、深度实践，进一步深化立德树人成效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |