西安市新城区新知小学
发布时间：
2026-03-30 10:17
| 单位名称 | 西安市新城区新知小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市新城区西七路199号 | |
| 法定代表人 | 刘岚 | |
| 开办资金 | 166.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 新城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 124.15万元 | 233.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 124 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，无违反《条例》和实施细则的情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度，我单位在新城区教育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、业务开展情况1.党建工作：强化引领，筑牢根基思想建设与师德师风：学校将思想政治建设置于首位，严格落实意识形态工作责任制和全面从严治党要求。在开学典礼上，全体教师庄严宣誓，践行“爱生如人、爱生如生、爱生如子、爱生如己、爱生如友”的育人理念，并将其作为评价教师的核心标准。发挥党员先锋模范作用：学校充分发挥党员教师的示范引领作用。于2025年7月1日成功举办了“一名党员一面旗帜，立德树人在课堂”主题教学研讨活动，通过党员教师的课堂展示与经验分享，有效推动了党建与教育教学工作的深度融合。2.教育教学与教科研工作：深耕专业，提质增效①教育科研驱动创新课题研究：全年立项并开展校级及以上课题40余项，基本实现教师全员参与。校长刘岚主持的两项省级专项课题成功立项。学校还作为省级重点课题的实践基地，深入开展校本化研究。教研活动：精心打造“第九届学术论坛”高端平台，并积极承办新城区小学语文高段教材辅导会、“新城新韵”课堂教学论坛等区级教研活动。教学改革成果：作业改革案例获省级二等奖，并成功承办区级作业展示与研究活动。校本选修课程成果获新城区首届校本研修一等奖。《守城者》艺术在地课堂成果在全国美育交流盛会中获得高度评价。②教师专业发展体系化通过组织“睿源学堂杯”组际擂台赛、青年教师课堂教学大赛等活动，以赛促练。王璐、陈琳子等7位教师荣获“2025年西安市新城区教学能手”称号。③特色课程体系深度构建在李琳副校长的引领下，课程研发团队成功推出三大核心课程成果：《小学语文素养新阅读》、《读城记》（跨学科课程）以及《时光里的中国课——二十四节气专项阅读》，共计19本学习资源，在第十二届中国教育创新年会上获得高度赞誉。④“五育并举”全面落实体育：游泳队、男女篮球队、武术队、啦啦操队在省市级比赛中屡获佳绩，并积极创建市级体育项目特色学校。艺术：继续举办第二届关中忙罢儿童艺术节，举办校内艺术节，合唱、管乐合奏在区艺术展演中获奖，积极创建市级艺术教育示范学校。科技与人文：诗词汉听代表队获区级一等奖；举办科技节，成立“陕西科技小记者校园记者站”和“校园健康科普教室”；持续巩固“双减”成效。3.安全与管理：严守底线，优化治理校园安全：严格落实安全责任制，定期开展各类安全隐患排查与治理，全年未发生重大安全责任事故。后勤保障改革：完成校园餐管理模式改革，将食堂转为自营，建立更完善的食品安全管理长效机制。集团化治理：作为集团总校，全面推进“三自六团队”管理模型，实施“三线并进”日常管理机制，推动干部交流。通过与成员校的资源互通、集团教研，有效激发了集团办学活力。二、取得社会效益1.荣获高级别荣誉：获得中共西安市委、西安市人民政府授予的“西安市先进集体”称号。2.发挥区域示范引领作用：通过承办区级教研活动、作业展示活动及举办大型学术论坛（如第九届学术论坛汇聚800余名教师），将改革经验向区域辐射，提供了“新知方案”。3.拓展跨区域与国际交流：接待甘肃、青海、内蒙古等多地校长参访团；与马来西亚沙登埠公民华文学校签署友好备忘录。4.践行教育公益与社会责任：携手陕西省宋庆龄基金会启动“名校+云课堂”公益项目，14名艺术教师获评“教育帮扶志愿者”，为安康山区学校输送优质艺术课程，助力教育公平。5.构建高效家校社协同育人网络：完成第五届家长促进委员会换届，揭牌“三秦家长学校西安新城分校”。家长满意度达98%以上。与空军军医大学口腔医院、西安大兴医院、交警、法律专家等社会专业力量深度合作，共同构筑学生成长支持体系。三、存在问题1.教师专业发展持续深化需求虽已开展多项教研活动，但在快速发展的教育环境下，教师能力需持续迭代，培训体系可进一步系统化。2.集团化办学协同深化集团校际资源互通与教研融合仍有深化空间，需进一步优化管理机制以提升整体效能。3.课程资源应用与推广特色课程成果已获认可，但其在校内外的广泛落地与持续更新需加强规划。四、改进措施1.深化教师专业发展体系：建立分层分类培训机制，引入更多外部专家资源，强化教学反思与成果转化。2.优化集团治理机制：完善“三自六团队”管理模式，推动成员校之间课程共享、师资流动与联合教研制度化。3.推动课程成果落地：将特色课程纳入常态化教学计划，并开发配套数字资源，扩大校际、区域辐射范围。4.强化安全与后勤保障：持续完善校园安全隐患排查机制，优化自营食堂管理流程，提升师生满意度。五、下一步打算站在建校二十周年的历史节点上，学校下一步的工作思路是：坚守育人初心：继续坚守为党育人、为国育才的初心使命。深化教育改革与队伍建设：持续深化教育教学改革，不断强化师资队伍建设。完善特色体系与育人机制：进一步丰富和完善特色课程体系，优化协同育人机制。提升综合实力：全面提升办学质量和综合实力，努力为推动基础教育事业的高质量发展作出新的更大贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2025年西安市先进集体称号；西安市新城区第五届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会竞赛小学组一等奖；第39届西安市新城区青少年科技创新大赛优秀组织单位；西安市第五届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会团体三等奖；新城区青少年武术套路锦标赛团体总分第一名；新城区教育系统2024年度目标责任考核优秀单位。新城区2025年学生信息素养提升实践活动优秀组织单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |