西咸新区第二初级中学
发布时间：
2026-03-30 10:25
| 单位名称 | 西咸新区第二初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育；促进基础教育发展（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西咸新区文瀚路与英华二路交叉口西北50米 | |
| 法定代表人 | 石峰虎 | |
| 开办资金 | 139万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 687.09万元 | 608.02万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、具体业务开展情况1.规范教学提质增效。聚焦常态教学，强化巡课督导，规范课堂教学。继续推进“精准教学”探索，研讨精准教学10个课题的实践方案。升级社团课程，实现了社团活动全面覆盖。2.立德树人取得实效。落实学生“一日常规”；优化“自律自立塑造自我行动计划”，有效开展期中、期末民主评议活动。严明校规校纪，净化校园风气。针对校内外学生的各种不良行为，开展校风校纪专项整治活动。丰富主题活动，围绕理想信念、爱党爱国、品德修养、诚信责任等，开展了38次主题教育校会。3.自主管理有效落实。学校主张并深入推进学生自主管理，全面提升学生自我发展能力。一是推行大课间自主管理竞赛。学生在班干部带领下自觉完成各项体育活动。二是实施午餐午休学生自主管理。三是设立校园值周岗，由班级学生轮流担任，检查纪律、卫生、秩序，维护学风校风。四是常态化实行“自律自立塑造自我行动计划”，助力学生综合素质评价正向发展。五是将学生自主管理延伸到校外，以学生家庭住址为依据，成立学生安全联防小组，保障学生校外活动安全。4.健康教育扎实开展。学校倾心规划心理健康工作，努力为学生健康成长护航。一是统筹推进心理健康教育，分层开展《适应性心理调适讲座》等专题讲座，开发系列特色校本课程，组建“萤光”心理社团，编发17期心理健康专题小报。二是紧抓心理实时监测，织密危机防护网络，开展全体学生心理健康监测和摸排，建立问题学生台账并研判风险等级，落实帮扶责任。三是全力做好学生心理辅导，常态化回复学生心语信箱，及时纾解心理困惑。四是实行《学生异常言行信息报送制度》和《学生申诉制度》，覆盖校园及家庭亲子矛盾等场景。五是温情护航，精准帮扶。建立“家校协同、全程跟踪”的闭环体系和“家校双向奔赴”的帮扶模式，让帮扶有方向、有力度、有温度，有实效。5.教师成长筑牢基石。一是强化理论武装，筑牢思想根基。持续编印“学思躬行”教育培训资料。二是搭建多元平台，全面加强培训。积极组织教师参与校内外各类教研、培训与竞赛活动。三是深化课题研究，破解教学难题。四是针对薄弱班级，聚焦班风建设开展班主任专项培训；五是实施青蓝工程，推进督导与帮扶并行机制，加速青年教师专业成长。六是搭建校际平台，促进教研融合。二、取得的社会效益1.抓实中考出成果。面对2025年首次参加中考所面临的中招单元调整、积分科目变化双重挑战，通过政策宣讲、解读答疑、家校沟通等实现平稳有序；以目标责任、培优、个性化辅导、激励机制、思想动员等举措强化备考，助力2025届学子在中考中取得升学率63%的佳绩，中考质量赢得开门红，产生了良好的社会反响。2.规范办学再蓄力。一是实现“名校+”合作，理顺办学制，全面开启“名校+”协同发展新征程；二是完善制度体系，规范管理运行。修订、完善、新增相关制度，形成涵盖学校管理、教师发展等十多个方面240多项的学校制度体系。三是召开第一届教职工代表大会，审议通过学校章程、五年发展规划等重要文件；四是完成学校组织管理架构，夯实年级部执行和管理效能。五是克服种种困难，圆满完成学校食堂“自主经营”的转接工作，实现食堂的规范变化管理；成立新一届膳食委员会，做实食品安全工作。3.家校共育促和谐。一是深化家校互动，丰富互动形式，常态化开展入户家访、家长学校授课、家庭教育主题沙龙等活动。二是链接内外资源，拓宽学习渠道，定期推送家庭教育相关文章与视频。三是精心策划每学期家长会，通报学生在校情况，打造激励性、鼓动性、成长性家长会，杜绝“告状性”型家长会。四是健全矛盾处理机制，实行《家校矛盾信息报送制度》，全力解决家校问题，确保教育和谐；加强学生家庭矛盾纠纷化解和家庭和谐促进工作，特别是做好特异家庭的矛盾排查，把亲子矛盾纳入《学生申诉制度》中，守护学生健康成长。三、存在的主要问题1.学生分类学习推进工作、“学困生”教育帮扶工作等需要加强落实。2.校园文化与智慧校园建设进度慢，新型教学模式未能有效探索。整改措施：1.推进学生学习分类提升，召开专项研讨会，聚焦学困生教学痛点，细化实施路径，构建科学帮扶体系。2.加快智慧教学系统落地实施，重点构建智能校本作业系统、分层作业设计与个性化学习资源库，支撑精准教学与个性化学习。汇聚各学科优质教学设计与课堂实录，丰富数字化教学资源。面向全体教师开展人工智能通识与教学应用专项培训，积极探索AI在学情分析、课堂辅助等环节的融合创新，全面推进信息技术与教育教学深度融合。四、下一步的工作设想以爱知“名校+”托管为契机，全面提升学生综合素质，促进教师队伍专业化发展，持续优化治理效能，推动整体办学品质迈上新台阶。1.坚持党建引领，筑牢思想根基。2.推进“精准教学”，开展分层教学，实施有效教学，落实课堂督导，提升教学质量。3.大力促进教师发展，打造优师名师团队。4.加强特殊学生、问题学生、学困生教育转化。5.落实初三复习备考计划和任务，确保中考成绩稳中有进。6.继续做好健康教育、科技教育、安全管理、条件保障等重要工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |