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黄陵县新区第二小学
黄陵县新区第二小学
发布时间:
2026-03-30 10:14
单位名称
黄陵县新区第二小学
宗旨和业务范围
实施九年义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育。
住所
黄陵县梨园新城
法定代表人
梁延琴
开办资金
19800万元
经济来源
全额拨款
举办单位
黄陵县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
0万元
19800万元
网上名称
无
从业人数 89
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2017年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、开展业务活动本学期,学校以党建引领为核心,深化教育教学改革,全面推进素质教育。在党建工作中,学校以“五星”党支部创建为目标,扎实开展政治理论学习,组织党员教师参与“党员示范岗”创建,推动党建与教育教学深度融合。党员教师徐娜申报省级学带工作坊,马艳云主持英语工作室,邓贞、周世娇开辟《心理访谈》栏目,充分发挥先锋模范作用。同时,学校严格落实党风廉政建设要求,通过师德师风专题培训、警示教育等活动,构建“五位一体”师德师风建设长效机制。在教育教学方面,学校聚焦核心素养,深化课堂教学改革。通过全员赛教、新教材培训、课题研究等活动,提升教师专业能力。徐娜、梁雨欣等4位教师承担县级“教师专业成长”公开课,立项省级课题4项,成立4个名师工作室(坊、站),推动教学创新。学校落实“双减”政策,开设80个社团课程,涵盖人工智能、艺术、体育等领域,其中人工智能暨创客社团在市级比赛中斩获一等奖2项、二等奖5项。德育工作以“德育21天养成课程”为抓手,通过英模角建设、主题班队会、红领巾讲解员实践等活动,强化学生理想信念教育。少先队组织新建23个中队,开展“红领巾的光影记忆”观影、民祭轩辕黄帝典礼等实践活动,127名学生参与乙巳年重阳节民祭活动,彰显文化传承使命。此外,学校高度重视校园安全与健康教育,严格落实“两案九制”,开展健康讲座、心理辅导、应急演练等活动,为42名“四类儿童”建立心理健康档案。家校社协同育人方面,通过家长会、膳食委员会、校园开放日等活动,形成教育合力,家长满意度达98%以上。二、带来的社会效益学校通过高质量办学与特色活动,取得显著社会效益。师生在各级各类比赛中斩获佳绩:学生在延安市人工智能暨创客大赛中获一等奖2项,新星合唱团获县级合唱比赛一等奖,3名学生因拾金不昧行为被派出所嘉奖;教师徐娜荣获“延安思政金课”二等奖,3名辅导员在县级技能展示中获奖。校园电视台《沮水星光》《心理访谈》等栏目累计发布195篇稿件,两度登上央视,提升学校品牌影响力。学校积极服务乡村振兴,落实控辍保学与资助政策,对5名留守儿童、42名“四类儿童”实施“一对一”帮扶,确保适龄儿童零辍学。通过民祭轩辕黄帝典礼、重阳节祭祀等文化活动,推动黄帝文化与红色精神传承,获筹委会“黄帝文化润校园立德树人谱新篇”嘉奖。此外,学校承办全县足球联赛、人工智能大赛等赛事,获评“优秀组织奖”,350余名学生参与活动,展现新星少年风采。三、存在的问题及纠改尽管取得一定成绩,学校仍存在不足:一是党建与教育教学融合深度不足,部分活动流于形式;二是青年教师培养力度需加强,专业成长速度待提升;三是校本课程体系尚处起步阶段,特色课程开发不足;四是家校共育机制不完善,家长参与度需提高;五是学校“软实力”积淀不足,校风学风需持续优化。针对问题,学校已启动纠改措施:设立“党员项目攻坚小组”,围绕教学难点开展党建融合实践;实施青年教师“青蓝工程”,通过师徒结对、专项培训加速成长;成立校本课程研发团队,结合地域文化开发3—5门特色课程;建立家校沟通平台,定期开展家长学校活动;通过“实新先锋”党建品牌创建,深化校风学风建设。四、下年度工作计划2026年,学校将以“规范、质量、特色、创新”为发展思路,重点推进以下工作:一是深化党建融合,创建“实新先锋”品牌,推动党员教师在教学改革中发挥引领作用;二是实施“强师工程”,通过分层培训、课题研究、名师工作室辐射,提升教师专业素养;三是完善课程体系,开发“实·新”校本课程,融入黄帝文化与延安精神,打造特色课堂;四是健全家校社协同机制,成立家长学校,定期开展家庭教育讲座,形成育人合力;五是提升教学质量,构建科学评价体系,深化课堂教学改革,打造“实·新”高效课堂。此外,学校将持续推进智慧校园建设,优化5G覆盖与智能安防系统,探索人工智能辅助教学;加强心理健康教育,扩大“心语室”服务范围;深化劳动教育与体育融合,开展校园劳动实践基地建设。通过系统性规划,力争将学校建设成为“学生向往、家长满意、社会认可”的优质教育高地,为黄陵县教育高质量发展贡献力量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
事业单位法人证书有效期2025年8月7日至2030年8月7日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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