蓝田县三官庙镇初级中学
发布时间：
2026-03-30 10:09
| 单位名称 | 蓝田县三官庙镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县三官庙镇三官庙街43号 | |
| 法定代表人 | 蒋毅斌 | |
| 开办资金 | 382.43万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 382.43万元 | 382.43万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县三官庙镇初级中学.公益 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年度，遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年度,我单位在教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：加强常规管理，注重实效。学校为提升教育教学质量，我校紧紧抓住教师队伍建设不放松，着力培养骨干力量，积极组织教师参加各级各类培训，更新教师观念，注重教师队伍思想理念的转变，加强教师理论培训，用先进理念武装教师头脑，提升教师吃透新课标，驾驭新课堂能力。青年教师是我校主力军，他们的优点是工作积极性高，接受新事物快，与学生融合易。我校抓住这一特点，把青年教师放到重要的岗位，由老班主任带领开展班级管理工作。在教学方面，我们通过听推门课、公开课、汇报课等方式，发现苗子，重点培养。在时间分配上，要求全体教师，要针对不同类学生提出不同学习方法和目标要求。以学生自主学习为主，以教师讲解为辅，每节课教师讲课不超过25分钟。认真落实“三讲三不讲”要求，“三讲”即学习方法要将，稍作点拨学生马上就能掌握的要讲，能提升学生素养的要讲；“三不讲”即学生通过阅读教材能掌握的不讲，学生通过查阅手头资料能掌握的不讲，再讲学生也掌握不了的不讲。要求各任课教师吃透学生基本情况，找准提升质量的切入点，抓到点子上。精选有针对性练习，进行有效巩固，做到堂堂清，节节清。重点落实“五抓”要求（抓基础，抓规范，抓审题，抓细节、抓书写）。每天紧盯每一个学生薄弱知识点的落实情况，针对仍存在的问题，当晚巩固，当周掌握。学校还为教师开通了组卷账号，要求教师针对教学和监测存在的问题，利用组卷账号自行组卷，纠错巩固。学校还购置一批教学用书、教学耗材，要求教师根据教学进度，为学生印制教辅材料，补充课堂不足。为保障教师的教学保驾护航，实现教学效果优化最大化，同时对薄弱学科的提升起到了较大的作用。同时学校紧盯这一地域特色，挖掘地域文化，积极打造“槐”文化。通过课外活动，培养学生专研精神和审美情趣。同时学校依托少年宫，每周开展18个社团活动，丰富学生在校生活。强化校园安全，打造平安和谐校园。充分利用开学第一周安全教育周加强安全教育，强化学生安全意识。。每学期开展一次地震逃生演练和安全消防演练。充分利用国旗下的演讲、安全主题班会、周五安全晨训等活动加强安全教育，杜绝不安全事故的发生。加强寄宿制宿舍管理，不断完善各类规章制度，强化措施，明确安全责任，定期进行隐患排查，建立安全管理台账，及时整改。每周进行安全研判，把不安全因素消灭在摇篮之中。充分利用国旗下的演讲、安全主题班会、周五安全晨训等活动加强安全教育，杜绝不安全事故的发生。定期开展安全自救演练活动，发放了安全教育宣传单，不断提高学校的管理能力和学生的安全意识。学校在注重校园管理的同时也注重校园文化建设，让学生感受校园的魅力，让学生爱校如家，以校为家，把学校当做自己第二家园。三、加强后勤管理工作，确保教学工作顺利进行。建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识，做好教学设施，办公用品及教材采购和消毒及发放工作。做好学生营养改善计划管理工作，使学生食得满意，吃得放心。做好校园卫生和消毒工作。做好公物保管工作。做好财务管理工作。做好师生疾病预防及饮食卫生安全工作。加强食堂管理，做好师生服务工作。开好健康教育课，做好学生健康教育工作，确保学生身心健康。四、取得的主要效益一年来，在校党支部的正确领导和全体教职工努力下，我校也取得一定的社会效益：全校共5个班，共有学生数153人，学校办学条件明显改善，特别是师生的思想政治水平和学习氛围得到进步地提高，形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，深受当地人民群众肯定。五、目前学校存在的问题是：1、师资队伍建设不够完善，教师人数足够，科目人数存在欠缺，学校各种管理制度和评价机制还不够完善，教师创新教育理论水平和实践能力还有待提高。2、学校层级管理的目标、职责，在学校各项工作目标在过程中还需进一步落实到位。缺乏理论结合实际研究性教学研究，教师对于教育教学中的创新性不强。六、整改措施1、关于进一步完善师资队伍的问题。学校师资配备不全，部分教学科目教师数量不足。学校将根据陕西省双高双普和义务均衡要求，争取吸收新的血液，做到专业对口，人尽其才。学校将加强对学校课程的课改监管，确保要做到研究课题细而精，有可操作性、有针对性。根据教育教学相关要求督促和检查，保证教学课改落到实处。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照相关制度要求，规范管理，落实教育教学过程中的目标、责任制度。进一步加大对教育教学研究的投入，不断提升教师对教育教学的创新性和可行性。七、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用少年宫部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校少年宫部室做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组培养学生个性特长。同时学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校继续完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。4、进一步完善我校课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实教师评课，互相交流提高。进一步细化且落实，努力提升课堂效率。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |