黄陵县店头中学
发布时间：
2026-03-30 10:05
| 单位名称 | 黄陵县店头中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。初级学历教育。 | |
| 住所 | 黄陵县店头镇河西103号 | |
| 法定代表人 | 刘晓三 | |
| 开办资金 | 1467万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 黄陵县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1940万元 | 1886万元 | |
| 网上名称 | 黄陵县店头中学.公益 | 从业人数 120 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2025年，我单位主要开展业务活动情况如下：一、2025年开展的业务活动：（一）党建工作；严格执行“第一议题”制度，落实“三会一课”，全年主持召开支委会专题学习、党员大会集中学习等共计20余次，带头讲授专题党课4次，引导全体教职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，确保党的教育方针在学校不折不扣贯彻执行。（二）德育工作；1.夯实“五育并举”，落实立德树人根本任务学校始终将立德树人作为教育工作的中心环节，全面推进“赏识教育”“五育并举”，致力于培养全面发展的人才。2.控辍保学，严格规范办学行为保障随迁子女、进城务工人员子女及残疾儿童平等接受义务教育的权利，严格执行“两免一补”政策；五是深入落实“双减”工作要求，全面压减作业总量与时长，提升课后服务质量，有效减轻学生过重学业负担，营造健康良好的教育生态。（三）教学工作1.深耕课程教学改革，构建素养导向的课堂新生态。学校将课堂作为育人主阵地，全力推动教学理念与方式的深刻变革。本学期组织开展“生本课堂”探索课、全员创新课大赛、同课异构等活动30余节次，“赶比超三级PK挑战”活动覆盖所有班级，课堂活力显著增强。2.系统打造“三个课堂”育人体系，一是夯实“第一课堂”主阵地。二是丰富“第二课堂”潜能发展：将课后服务与社团活动深度融合，开设书法、绘画、舞蹈、创客、藤编、球类等近20个社团，学生参与率100%。社团活动课程化、规范化管理，成为激发兴趣、培养特长、提升综合素养的重要平台。三是拓展“第三课堂”实践体验：充分挖掘社会教育资源，组织红色研学、劳动实践、科学考察等活动，让学生在社会大课堂中开阔眼界、锻炼能力，形成校内外无缝衔接的育人合力。3.强化教学过程管理，筑牢教育教学质量根基。落实“摇课抽查”制，落实一日常规制；坚持教学常规两级检查制度，即每学月做到年级组自查与教导处细查相结合的常规管理要求；坚持学月“一访四会”活动制，4.成立“智慧校园AI赋能中心”，召开专题会议并开展系列培训，提升教师智能备课、学情分析等AI应用能力。5.扎实推进体卫艺劳教育，促进学生全面发展。确保每天一节体育课和上下午大课间活动，内容涵盖跑操、球类、跳绳及羽毛球等，学生参与率100%。定期举办校园运动会、足球篮球联赛。定期举办校园艺术节，开设丰富艺术社团。在县级艺术节中，师生创作的藤编、松果画、科技画等200余件作品参展，多件荣获一等奖，展现了出色的审美与创造能力。（四）后勤管理一是深化食堂自主经营，筑牢食品安全防线，持续完善自主经营与精细化管理，落实校长负责制。依托膳食管理委员会和监督委员会，健全陪餐监督共治机制，定期召开专题会议促进家校沟通。优化校园服务保障，营造暖心育人环境，积极推进基础设施维护与环境美化。完成中院广场改造等重点项目，实施暖气加装、门窗灯具维修、管道阀门更换、墙面修补等系列暖心工程，累计处理各类维修报修70余项，有效改善校园环境，提升师生安全感与舒适度。（五）努力方向。学校本学期已经顺利完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。我们将不断努力，以全县综合教育改革为动力，努力创办特色鲜明，质量一流的现代化学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |