| 单位名称 | 甘泉县下寺湾初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 甘泉县下寺湾街 | |
| 法定代表人 | 张光清 | |
| 开办资金 | 312.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 甘泉县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数(万元) | 年末数(万元) | |
| 880万元 | 855万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2025年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度,在县教体局党委的坚强领导下,在下寺湾镇党委、镇政府的大力支持下,始终秉持对教育事业的执着与热爱,与全体师生共同努力,紧紧围绕提升教育教学质量这一核心,扎实抓好各项重点工作,持续稳步推进学校高质量发展。(一)坚持党建引领,不断凝聚工作合力。始终坚持党的领导,充分发挥党组织总揽全局、协调各方的功能,落实党组织领导的校长负责制,探索符合实际的办学模式,高质高效推进学校各项工作。一是加强理论学习,强化思想引领。全校成立学习专班,专班组织集体学习了治国理政第五卷和党的二十届四中全会精神8次,并且做了详细的安排,落实第一议题制度,牢固树立两个确立和两个维护,认真学习历次来陕讲话精神。二是强化党建工作。完善“1231”党建工作模式,创建“直道”党建品牌,严格执行三会一课制度,推动以党建统领教育教学,注重党建和业务深度融合,构建了1266德育体系,不断完善教育教学模式。三是明确办学理念。树立教的好、管的好、学的好“三好”育人理念,以培养“三好少年”为目标,教育学生“在社会做个好公民、在学校做个好学生、在家做个好孩子”,逐步形成了好德好思好问的良好学风;以“做让家长满意的好老师、做让学校信懒的好老师、做让学生喜欢的好老师”为目标,培育下中“三好老师”,逐步形成好学好研好教的良好教风,以教风促学风。四是健全工作机制。领导包抓年级、教研组和控辍保学工作,年级组定期召开年级会议,调研年级困难、督促解决问题,提升工作效率,分管领导统筹工作、合理安排、精准实施,构建了执行有力、落实有效的领导班子;建立“常规+专项”模式,对工作进行精细化分工,做到分工明确、责任到人、协调发力,打造了干事创业、安心从教的教师队伍。(二)坚持五育并举,全力优化教育过程。紧跟最新教育政策和要求,践行五育并举,落实落细“双减”、学生“五项管理”的政策,以三个课堂为抓手,探索高效课堂模式,规范“一核心两重组三兼顾”的课后服务体系,整合校内外各类资源,打造实践课堂,推进“四季四主题”的研学实践活动,开展“一月一学科”主题活动,每年开展读书节、文化艺术节、运动会、越野赛等活动。分年级开设种类丰富、形式多样的社团活动,七年级有羽毛球、硬笔书法社团,八年级有实心球、国画、音乐社团,九年级有排球、田径社团,共计开有各类社团31个,真正将五育并举贯穿到教育教学全过程,构建德智体美劳全面发展育人平台。(三)坚持实干为本,全面提升教育质量。将实绩实效作为检验工作的重要标准,注重抓管理、强队伍、保安全,保障教育教学质量稳步提高。一是全力优化学校管理。制定了新的职称评价办法,下寺湾初级中学学业质量奖惩办法,完善教师评价体系,建立了教师业务绩效考核制度以及适合本校的课后服务制度等。学校严格落实“双减”政策,提升课堂实效,夯实教学能力,制定一周一学科的听课制度,校长调研课堂和点课制度,新教师结对帮扶和过关课制度等。通过制度保障学校良好的发展。二是大力强化教师队伍建设。强化制度的落实,教师绩效考核一年投入4万余元,学业奖惩投入3万元左右,每学期对全校教师师德师风进行考核,考核结果与教师的评优树模挂钩;重视教师培训,采用送出去请进来的方式,加大培训力度,一年以来教师外出培训经费投入6万多元,远远高于公用经费5%的要求,借助三区人才帮扶和校际帮助资金,一年共投入经费6万元。师资水平不断提升,培养市级骨干教师2人,县级骨干教师5人,全县赛教中参赛全部获奖,其中:一等奖1个,二等奖3个,三等奖5个;全市教学能力创新大赛中,我校苗荣老师荣获三等奖。全市思政大练兵中我校语文老师周领获得优秀奖,这是一种挑战勇气的一种胜利,全校教师获得省市县各级论文、教学设计、课件制作等获30多项奖励,期中1个国家级论文奖,申报市级微课3个、市级规划课题1个、县级规划课题3个。三是努力维护校园安全。建立周末入校安全排查制度,每月一次的安全演练制度,校园防欺凌预案,德育处开展每周的安全教育主题活动,严格执行1350安全工作措施,做到预防教育为先,严格落实5个100%安全要求,成立意识形态工作领导小组,树立网络安全意识,充分理解网络安全的复杂性,多变性,保障校园安全稳定。四是奋力提升教学质量。通过线上线下,校本研修等多渠道学习新课标,利用三区人才与市级名师建立一对一帮扶,提升教师在核心素养下的执教能力。合理利用碎片化的时间,拓展学生的学习实践。重视毕业班工作,精细筹划,合理安排,提高复习质量,近年来毕业班工作得到全面提升,2022年中考上线9人。上线率21.5%,2023年毕业48人,上线18人,上线率37.5%,班级平均分405分,2024年毕业30人,上线14人,上线率46.7%,平均分419分。2025年毕业59人,上线40人,上线率68.8%,基层中学唯独一个700分以上的学校,600分以上10人,平均分467分,总评全县第二。体育工作也得到了质的突破,第十届中小学生运动会女子1*100米、4*200米、100米、800米均获得第一并且刷新赛会记录,女子全县团体第一,中学组综合排名第二,第一届全县排球赛夺得团体第一。五是聚焦重点工作。坚决贯彻开展群众身边不正之分和防腐集中整治,在专项整治中共计排查线索14条,销号14条;校服专项整治和校园餐集中整治中做到全部销号,整改到位,并且形成长效机制,规范义务教育贫困学生资助,落实控辍保学举措,辍学率得到极大控制,保障了学区内学生平等受教育的权利。六是积极拓宽资金筹措渠道,加大教育投入力度。一年以来学校主动向上级部门沟通汇报,争取各种教育帮扶资金100多万元,将用于学校智慧校园健设,争取到教育帮扶资金9万余元,用于改善师生生活条件,灶房更新设备,提升饭菜质量,学生全部改换新床,教师告别了睡床板的历史,更换了全校暖气片等,投入5万多元用于教师体检,为教师健康保驾护航,结束了近十年没有体检的历史。下寺湾镇政府帮助解决了下寺湾初级中学灶房污水倒流的老大难问题,镇党委更是帮助学校解决了课后延时无法开展的难题,为学生的全面发展提供了有效保障。一年以来,在县教体局党委在政策、资金等各方面的全力保障,下寺湾镇政府在解决家校矛盾等方面给予很多帮助,扎实履行了各项工作职责,学校整体稳步向好发展。但对照岗位职责标准和家长教育需求,仍然存在一定差距:一是政治学习不扎实,主要精力用于推动工作,忽略了学习提升能力、促进工作方面的作用;二是改革创新能力不足,工作中存在被动落实任务、按部就班现象;三是协调各方面关系能力有待提高。今后,将全面落实教育体育局党委工作要求,紧跟镇党委、镇政府安排部署,始终突出绕提升教育教学质量这一核心,紧紧围绕“管的好、教的好、学的好”办学思路,抓好四方面工作:一是借助义务教育优质均衡创建加快改善学校办学条件。目前维修项目正在走流程,预计投入480多万元,对学校的操场、教室、部室全面改造提升。学校也借助这个契机提升学校的育人环境和文化建设,力争将前三年的零碎活动打造成体系化的育人主题。二是抓细课堂教学。加强检查指导,夯实备课、上课及课后作业等教学各个环节,定期组织研究讨论教学工作,组织赛教、赛课活动,鼓励教师积极参加课题研究,持续提高课堂教学水平,今年初三在生源一般的情况下,继续探索毕业年级走班制,为不同的教师和学生提供不同的平台,争取毕业年级取得好成绩。三是抓好教师队伍。采取思想教育与业务培训“两手抓”方式,加大师德师风建设力度,致力培养“五有”好老师,鼓励教师参加国培、省培及市教育局各类培训,积极参加各类赛教、论文评比、课题研究等,将教师的业务发展与评优树模挂钩,争取三年内再培养5名左右的骨干教师,培养出师德高尚、业务精湛的教师队伍。四是抓实校园安全。树立安全至上原则。层层夯实学校安全责任,紧扣关键点,完善校园安全五个100%体系建设,持续打造安稳、和谐校园环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |